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高中地理

人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化的阶段是(  )

A.征服自然阶段 B.崇拜自然阶段
C.谋求人地协调发展阶段 D.有神论阶段
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同时期人地关系的状况是

A.采猎文明时期,人类不受地理环境制约
B.农业文明时期,人地关系全面恶化
C.工业文明时期,人地关系初现矛盾
D.后工业文明时期,人地关系走向协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类要解决环境问题,必须树立正确的(  )

A.世界观 B.环境伦理观 C.价值观 D.传统伦理观
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四种生产方式或有关生产的叙述,同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调)顺序相对应的是( )
①驯养野兽,种植禾谷        ②轮作、间种、生态种养
③人有多大胆,地有多大产      ④人口增加,生产以粮为纲

A.①②③④ B.①④③②
C.③④②① D.③②④①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“天时不如地利,地利不如人和”体现的我国古代人地关系思想是

A.地理环境决定论 B.天人相关
C.人定胜天 D.因地制宜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列中国古人的行为或主张蕴含可持续发展思想的是          (  

A.以人为本,人定胜天 B.盛世滋丁,永不加赋
C.竭泽而渔,焚薮而田 D.封山育林,定期开禁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列中国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是(  )

A.以人为本,人定胜天
B.竭泽而渔,焚薮而田
C.盛世滋丁,永不加赋
D.斩伐养长,不失其时
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“人类社会与环境的相关模式图”,回答下题。

图中箭头b表示的人类活动中,可能引起(    )

A.土地荒漠化 B.水土流失
C.水质恶化 D.生物物种锐减
  • 题型:未知
  • 难度:未知

区域发展的不同阶段,人地关系的变化是(   )

A.不协调---协调---不协调 B.不协调---协调
C.协调---不协调---协调 D.协调---不协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类提出“征服自然”,试图成为自然的主宰是在(    )

A.采猎文明时期 B.农业文明时期
C.工业文明时期 D.新技术革命时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄梅戏《天仙配》中唱到“我挑水来你浇园”“你耕田来我织布”。据此回答下列各题。
材料中歌词描述的现象应发生在        ( )

A.史前文明时期 B.农业文明时期
C.工业文明时期 D.后工业化时期

下列对该社会发展阶段人地关系的叙述正确的是     ( )

A.人们依赖环境,主要从事采集、渔猎活动
B.人类试图主宰自然,征服自然
C.环境问题主要为局部性的生态破坏
D.人类已经提出了可持续发展的思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四种生产方式或有关生产的叙述 ,同人的关系演变的四个阶段(崇拜自然——改造自然——征服自然——谋求人地协调)顺序相对应的是(  )
①轮作,间种,生态种养 ②人口增加,生产以粮为纲
③驯养野兽,种植禾谷   ④人有多大胆,地有多大产

A.①②③④ B.①④③②
C.③④②① D.③②④①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

陆地地理环境对人类活动的影响随时代变化而不断变化,具有明显的阶段性。据此完成各题。
人类文明的演进顺序是(   )

A.采集和狩猎阶段→农业社会阶段→工业社会阶段→后工业化阶段
B.采集和狩猎阶段→工业社会阶段→农业社会阶段→后工业化阶段
C.农业社会阶段→采集和狩猎阶段→前工业社会阶段→工业社会阶段
D.后工业化阶段→工业社会阶段→农业社会阶段→采集和狩猎阶段

亚热带和暖温带的大河流域冲积平原、三角洲、盆地是农业文明的发源地。因为这里具有(   )
①平坦的地形  ②肥沃的土壤  ③便利的河水灌溉  ④适宜的气温  ⑤充足的日照  ⑥较的农业人口  ⑦较大的市场需求

A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥⑦ D.①④⑤⑥⑦

环境承载力由大到小排列,正确的是

A.原始社会—农业时期—现代社会—工业时期
B.原始社会—农业时期—工业时期—现代社会
C.现代社会—工业时期—农业时期—原始社会
D.工业时期—原始社会—农业时期—现代社会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

区域发展的不同阶段,人地关系的变化是

A.不协调---协调---不协调 B.不协调---协调
C.协调---不协调---协调 D.协调---不协调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面两幅图为人地关系演变阶段图。完成以下问题。

阶段Ⅰ,人类活动引起的主要环境问题是
①全球变暖  ②水土流失  ③酸雨危害  ④森林破坏

A.①② B.①③
C.②④ D.③④

阶段Ⅱ反映的人地关系思想是

A.地理环境决定论 B.人类中心论
C.天人合一论 D.人地伙伴论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理人地关系思想的历史演变选择题