生态破坏是指人类不合理地开发、利用自然生态环境遭到破坏,从而使人类、动物、植物的生存条件发射恶化的现象。下列不属于生态破坏问题的是( )
A.酸雨危害 | B.水土流失 |
C.生物多样性减少 | D.土地荒漠化化 |
读下图完成以下问题。
图中反映的主要环境问题是
A.水资源短缺 | B.臭氧层空洞 |
C.水体污染 | D.全球变暖 |
图中反映的环境问题会造成全球
A.高山雪线上升 | B.各地降水增多 |
C.酸雨危害加剧 | D.陆地面积增大 |
生产力以畜力和金属工具为代表的社会发展阶段
A.人类被动适应环境 | B.环境问题开始出现 |
C.人与环境和谐协调 | D.环境问题日益尖锐 |
读图,结合所学知识,完成小题。
下列漫画体现着不同的环境问题,其中与上述国际会议所讨论议题密切相关的是( )
2010年11月29日到12月10日坎昆气候变化大会所关注的焦点问题集中在“责任共担”上,这体现了可持续发展的( )
A.持续性原则 | B.公平性原则 |
C.共同性原则 | D.阶段性原则 |
读“非洲某区域人地关系示意图”,回答小题。
该区域面临的主要环境问题是 ( )
A.水土流失 | B.森林锐减 |
C.土地荒漠化 | D.矿产资源枯竭 |
造成该区域环境问题的根本原因是 ( )
A.炎热干旱的气候条件 | B.人口激增,素质较低 |
C.农作侵入牧区 | D.土地生产力下降 |
我国政府下令停止开垦三江平原上的沼泽地,主要原因是
A.三江平原土壤肥力低 | B.垦荒难度大,成本高 |
C.粮食过剩,不必再开发 | D.保护湿地,维护生态环境 |
试题篮
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