选择下列选项的字母代号填入图中空格内。
| A．破坏生态平衡 | B．土地退化 |
| C．人均耕地减少 | D．植被破坏 |
E.农业单产不稳不高 F.毁林开荒
G.自然灾害频繁 H.燃料需求增加
人口增长和开垦荒地引起的恶性循环示意图
读图回答下列问题：
（1）这幅图所提示的环境问题主要是：
（2）上述问题产生的主要原因是： 、
（3）该问题可能引起的后果是 、
（4）你认为可以采取哪些措施可以减轻或防治该问题：
（至少2点）
（5）根据环境问题的性质分类，图中所示的问题是属于 环境问题。
读“某高原景观图”，回答下列问题。
（1）这是一幅________的景观图。这里地表形态的特征是_________、_______，造成这种景观的主要原因是______________________。
（2）这里的民居形式是__________，而图中的民居形式则是_______，只在_______高原上常常能见到，故此图的_______与_________是不一致的。
（3）图中所示高原位于我国______________（大自然区）的___________（经济地带），所处的温度带主要是__________，跨___________、___________等干湿区。
打开绥芬河政府网站，有如下一段文字：“绥芬河，一个东北亚合作中具有重要战略位置的地方！绥芬河，一个俄罗斯人最多，总想再来的地方！绥芬河，一个文化多元、风情万种的地方！……”绥芬河市被誉为“百年口岸”“国境商都”“木业之都”，绥芬河市利用全国最大进口木材集散地的优势，积极辟建木材加工园区，主要产品销往日、美、韩、欧洲和北京、西安、福建等地。阅读下列材料，回答（1）～（4）题。
材料一： 绥芬河地理位置图。
材料二：2012年绥芬河产业结构比重和2007年绥芬河工业企业数量图。
（1）近年来，绥芬河市城市化推进速度很快，据材料二可知其主要动力是 的迅速发展；其城市形态呈条带状展开，主要受 因素影响。
（2）2012年绥芬河市产业结构的特点是什么？分析其形成原因。
（3）绥芬河市工业结构的特点是什么？分析其成为“木业之都”区位优势。
读“中心事物与环境关系图”，完成下列问题。
图1-1-4
（1）环境是指相对于某项________的周围事物。
（2）若以________为中心事物，其他生物和非生命物质就是人类生存的环境。若以________为中心事物，其他非生命物质就是生物界的环境。
（3）人类与环境之间的联系主要有________、________和________三种。
读下图，完成下列问题。
人类与环境之间的关系示意
图1-1-5
（1）人类通过生产劳动改造自然环境的同时也受到自然环境的________。
（2）自然环境为人类提供________、________。
（3）人类社会通过________活动和________活动向环境中排放________。
（4）由图看出人类与环境的关系是________________________________。
读“人口、资源、环境污染相关曲线图”，回答问题。
(1)三条曲线代表的内容分别是：①________，②________，③________。
(2)目前人类面临的主要环境问题是：①________，②________，③________。
下列景观图分别代表了不同时期人类活动的场景。结合所学知识,完成下列各题。（12分，每空2分）
(1)四个时期中人类对大自然充满敬畏的是 （填数码），这一时期有没有环境问题？
(2)四个时期中最能体现可持续发展观念的是 （填数码），该小图主要体现了可持续发展观中的哪一个观念？
(3)目前娄底一些河边居民利用高功率的电瓶打鱼或者炸弹炸鱼，捕鱼速度快，效率高，所获河鱼也深受市民喜爱，价格高于普通养殖鱼两倍以上。你认为以上行为与图中哪幅小图类似？ （填数码），根据所学知识，你认为对这类行为的正确态度是应该支持还是反对?
2011年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。某学校为此进行了大量宣传活动，下面是部分宣传图片。根据图片回答问题。
⑴甲图片反映的问题，违背了可持续发展的 原则。(2分)
⑵乙图反映的环境问题是 。目前，发达国家排放的废弃物总量远大于发展中国家，但仍不遵守甚至破坏一些国际公约，违背了可持续发展的 原则。(4分)
⑶图片丙是针对 问题而进行的宣传。(2分)
⑷图片丁反映了可持续发展社会行为主体中的 行为。
⑸生产企业是实现可持续发展的主体，随着可持续发展实施的深入，哪些类型的企业发展空间会逐步缩小？(2分)
某中学研究性学习小组考察了该校尉近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地图（下图）。该小组在考察时发现，学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果。
（1）根据调查发现：学校可能受到来自三个方面的环境污染，分别是
①_______________；
②_______________；
③_______________。
（2）工业区位必须考虑环境效益，化工厂应布局在____________；水泥厂应布局在______________________或者__________或者__________。
（3）根据研究成果，小组成员向学校建议：改善学校环境，在学校周边进行绿化，减少污染，建议建造两条绿化带，在水泥厂、化工厂和学校之间为D带，在铁路和学校之间为E带。请在下面写出这两个绿化带的作用：
D带：_______________。
E带：_______________。
读“我国南方某丘陵山区人地关系”示意图，结合所学知识回答下列问题：（共9分）
（1）把下列字母代表的内容填入相应的空格内
| A．人均耕地减少 |
| B．土地退化 |
| C．农业单产不稳不高 |
| D．毁林开荒 |
E．破坏植被
F．需要更多的劳动力
（2）造成当地农民不断开垦荒地的根本原因是： 。
（3）改善当地人地关系的基本策略是① ，
② 。
图25为经济发展与环境关系示意图。自然环境容量是指不危害环境的最大允许纳污能力。回答下列问题。（共10分）
（1）图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是在__________，其形成原因是____________________。
（2）图中A~B阶段的主要产业可能是（ ）（选择填空）
A. 核工业 B. 耕作农业
C. 钢铁工业 D. 电子工业
（3）经济不断增长、环境污染程度较轻的理想年代，应是图中所示的__________时段，这是人类谋求与环境__________发展的结果。
（4）现在一些发达国家的环境污染水平处于B点以后，其原因是（ ）（选择填空）
①增加环保投入②工业技术进步③产业结构调整④工业发展迅速减慢
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
（5）在工业发展中，我国吸取发达国家的经验教训，应注意的是（ ）（选择填空）
A. 要减慢工业发展步伐，降低国家经济发展速度
B. 先大力发展经济，有了一定的经济积累后，再加大环保投入治理污染
C. 发展清洁生产技术，减轻环境污染程度
D. 我国目前环境质量较好，无须采取治理环境的措施
（6）清洁生产是一种将__________效益与__________效益有机结合的生产方式和措施，它有利于人类实现__________发展。
读“经济发展与环境关系示意图”，回答下列问题： ( 5 分）
（1）上图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是 ；A—B 阶段随着经济的快速发展，人类排放废弃物的数量超过了环境的
能力，环境污染严重；但B点以后的环境污染水平开始发生转变，造成该转变的原因是（ ）
① 增加环保投入 ② 科学技术进步 ③ 产业结构调整
④ 工业发展迅速减慢 ⑤ 城市化水平不断提高
A．①②⑤ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤
（2）人类社会处在 A— B 阶段时人地矛盾日益突出，产生的环境问题除环境污染外，还有 。
（3）在工业发展中，我国要吸取发达国家的经验教训，下列做法合理的是（ ）
A．发展清洁生产技术，减小环境污染程度
B．要减慢工业发展步伐，降低国民经济发展速度
C．我国目前环境质量较好，无须采取治理环境的措施
D．先大力发展经济，有一定资金积累后，再加大环保投入治理污染
试题篮
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