某中学研究性学习小组考察了该校尉近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地图（下图）。该小组在考察时发现，学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果。
（1）根据调查发现：学校可能受到来自三个方面的环境污染，分别是
①_______________；
②_______________；
③_______________。
（2）工业区位必须考虑环境效益，化工厂应布局在____________；水泥厂应布局在______________________或者__________或者__________。
（3）根据研究成果，小组成员向学校建议：改善学校环境，在学校周边进行绿化，减少污染，建议建造两条绿化带，在水泥厂、化工厂和学校之间为D带，在铁路和学校之间为E带。请在下面写出这两个绿化带的作用：
D带：_______________。
E带：_______________。
读下列材料，回答有关问题。
材料一
（1）图甲中两条曲线之间的总体关系是。
（2）结合图乙分析，CO2排放量的增加主要是由于国家（发达国家或发展中国家）所致。目前和今后CO2排放量可能将要迅速增加的是国家。
（3）全球气候变暖，海水平面升高，对沿海低地国家和地区构成直接威胁。某些发达国家尚未批准《京都议定书》，拒不履行自己的义务，违背了可持续发展的和原则。
（4）大气中的CO2含量增加主要与煤炭、石油等矿物能源消费的增加有关外，还与面积的减少有关。
材料二 图丙为人口、经济、环境之间的联系图
(5)在图丙中ABCD空格里填上下列内容的序号。
①掠夺式采掘 ②环境污染加剧，生态破坏严重③生活贫困 ④毁林开荒
A B C D
下列景观图分别代表了不同时期人类活动的场景。结合所学知识,完成下列各题。（12分，每空2分）
(1)四个时期中人类对大自然充满敬畏的是 （填数码），这一时期有没有环境问题？
(2)四个时期中最能体现可持续发展观念的是 （填数码），该小图主要体现了可持续发展观中的哪一个观念？
(3)目前娄底一些河边居民利用高功率的电瓶打鱼或者炸弹炸鱼，捕鱼速度快，效率高，所获河鱼也深受市民喜爱，价格高于普通养殖鱼两倍以上。你认为以上行为与图中哪幅小图类似？ （填数码），根据所学知识，你认为对这类行为的正确态度是应该支持还是反对?
2011年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。某学校为此进行了大量宣传活动，下面是部分宣传图片。根据图片回答问题。
⑴甲图片反映的问题，违背了可持续发展的 原则。(2分)
⑵乙图反映的环境问题是 。目前，发达国家排放的废弃物总量远大于发展中国家，但仍不遵守甚至破坏一些国际公约，违背了可持续发展的 原则。(4分)
⑶图片丙是针对 问题而进行的宣传。(2分)
⑷图片丁反映了可持续发展社会行为主体中的 行为。
⑸生产企业是实现可持续发展的主体，随着可持续发展实施的深入，哪些类型的企业发展空间会逐步缩小？(2分)
读“经济发展与环境关系示意图”，回答下列问题： ( 5 分）
（1）上图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是 ；A—B 阶段随着经济的快速发展，人类排放废弃物的数量超过了环境的
能力，环境污染严重；但B点以后的环境污染水平开始发生转变，造成该转变的原因是（ ）
① 增加环保投入 ② 科学技术进步 ③ 产业结构调整
④ 工业发展迅速减慢 ⑤ 城市化水平不断提高
A．①②⑤ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤
（2）人类社会处在 A— B 阶段时人地矛盾日益突出，产生的环境问题除环境污染外，还有 。
（3）在工业发展中，我国要吸取发达国家的经验教训，下列做法合理的是（ ）
A．发展清洁生产技术，减小环境污染程度
B．要减慢工业发展步伐，降低国民经济发展速度
C．我国目前环境质量较好，无须采取治理环境的措施
D．先大力发展经济，有一定资金积累后，再加大环保投入治理污染
(14分)据下列材料，完成有关问题。
材料一 2015年6月5日世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，倡导人们合理优化日常生活方式，促进可持续发展。我国2015年环境日主题为“践行绿色生活”，旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。
材料二 图甲为“人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图”，其中a、b、c、d表示劳动力、土地、科技、资本中的一项。图乙为 “人地关系示意图”。
（1）指出四类经济增长主导因素中增长最快的因素并分析其负面影响。
（2）试分析工业文明阶段环境问题突出的主要原因。
（3）环境文明时代提出了可持续发展战略，指出此战略需要遵循的基本原则。
（4）选择企业或个人身份，分析指出其为“促进可持续的生活方式”应有的主要行为模式。
打开绥芬河政府网站，有如下一段文字：“绥芬河，一个东北亚合作中具有重要战略位置的地方！绥芬河，一个俄罗斯人最多，总想再来的地方！绥芬河，一个文化多元、风情万种的地方！……”绥芬河市被誉为“百年口岸”“国境商都”“木业之都”，绥芬河市利用全国最大进口木材集散地的优势，积极辟建木材加工园区，主要产品销往日、美、韩、欧洲和北京、西安、福建等地。阅读下列材料，回答（1）～（4）题。
材料一： 绥芬河地理位置图。
材料二：2012年绥芬河产业结构比重和2007年绥芬河工业企业数量图。
（1）近年来，绥芬河市城市化推进速度很快，据材料二可知其主要动力是 的迅速发展；其城市形态呈条带状展开，主要受 因素影响。
（2）2012年绥芬河市产业结构的特点是什么？分析其形成原因。
（3）绥芬河市工业结构的特点是什么？分析其成为“木业之都”区位优势。
根据下列图文材料，回答有关问题。(16分)
材料1: 水环境功能区规划，就是按照不同的水质使用功能、水文条件、排污方式、水质特征划分水质功能区，监控断面，建立水质管理信息系统。
材料2：下图为“华北某地水环境功能分区及垃圾场建设规划图”。
(1)据图说明饮用水集中取水口位置分布的特点，并解释其原因。(4分)
(2)规划在甲、乙、丙、丁四处分别选建垃圾填埋场和垃圾发电厂，若建垃圾填埋场宜选____处最合理，若建垃圾发电厂宜选____处最合理，试分别说明理由。(8分)
(3)若图中自然保护区遭受生态破坏，将给河流下游带来哪些影响？(4分)
读“人类与环境相互关系模式图”，回答下列问题。
(1)图中外圆A代表________，内圆B代表________。
(2)图中箭头①表示人类通过生产活动从环境中输入________，箭头②表示人类通过消费活动向环境中输出________，箭头③表示人类的________，箭头④表示_______。
(3)乱砍滥伐、毁林开荒可用图中箭头________表示；任意排放有害物质可用箭头________表示；酸雨可用图中箭头________表示；植树种草可用图中箭头________表示。
读“我国南方某丘陵山区人地关系”示意图，结合所学知识回答下列问题：（共9分）
（1）把下列字母代表的内容填入相应的空格内
| A．人均耕地减少 |
| B．土地退化 |
| C．农业单产不稳不高 |
| D．毁林开荒 |
E．破坏植被
F．需要更多的劳动力
（2）造成当地农民不断开垦荒地的根本原因是： 。
（3）改善当地人地关系的基本策略是① ，
② 。
图25为经济发展与环境关系示意图。自然环境容量是指不危害环境的最大允许纳污能力。回答下列问题。（共10分）
（1）图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是在__________，其形成原因是____________________。
（2）图中A~B阶段的主要产业可能是（ ）（选择填空）
A. 核工业 B. 耕作农业
C. 钢铁工业 D. 电子工业
（3）经济不断增长、环境污染程度较轻的理想年代，应是图中所示的__________时段，这是人类谋求与环境__________发展的结果。
（4）现在一些发达国家的环境污染水平处于B点以后，其原因是（ ）（选择填空）
①增加环保投入②工业技术进步③产业结构调整④工业发展迅速减慢
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
（5）在工业发展中，我国吸取发达国家的经验教训，应注意的是（ ）（选择填空）
A. 要减慢工业发展步伐，降低国家经济发展速度
B. 先大力发展经济，有了一定的经济积累后，再加大环保投入治理污染
C. 发展清洁生产技术，减轻环境污染程度
D. 我国目前环境质量较好，无须采取治理环境的措施
（6）清洁生产是一种将__________效益与__________效益有机结合的生产方式和措施，它有利于人类实现__________发展。
读人类社会与环境相关模式图，回答下列问题
（1）图中A表示人类从环境中获得____ ____，B表示人类向环境中排放_ 。
（2）图中C表示_______ __ _；D表示_____ _____。
（3）从图中选出与下列行为相对应的字母：植树造林 ；全球变暧 ；开采石油 ；白色污染 。
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。
（1）分析90年代以来推出全球合作解决环境问题的历史条件。2011年世界环境日的主题是"森林：大自然为您效劳"
（2）根据上表，概括森林的生态效益。
试题篮
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