高中地理可再生资源的保护、合理利用的成功经验试题

下图是我国某河流干流区位置及不同土地利用类型的变化特征图，读图完成小题。

与1985—2000年对比，该流域2000—2010年水体面积大量减少的主因是

A．蒸发量加大，下渗严重	B．耕地面积扩大，农田灌溉量增大
C．城镇规模过大，需水量增大	D．林地、草地减少，涵养水源能力差

下列措施能够合理且有效地促进节水的有
① 适当调高水价　           
② 加大宣传，提高公众节水意识　
③ 合理制定各行业用水定额　 
④ 改善农业灌溉技术，提高农业用水的利用率　
⑤ 对耗水太多的工业企业一律淘汰

A．①②③④

B．①③④⑤

C．①②④⑤

D．②③④⑤

人类比较容易利用的淡水资源有                、             和浅层地下水。

衡量一个国家、地区水资源的丰歉程度，通常用：
A 多年平均降水总量；    B  多年平均蒸发总量；       
C 多年平均径流总量；    D  距离海洋远近

造成我国水资源不足的人为因素是（   ）

A．水的浪费量大于水资源总量

B．水资源的浪费和污染

C．洪水暴涨造成淡水浪费

D．水资源的空间分布不均

人类比较容易利用的淡水资源有                、             和浅层地下水。

下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式，左图利用雨棚收集雨水，右图将雨水直接引入地下。读图完成问题。

左图表现的雨水处理方式，所起到的良性作用是（    ）
①加强城市涝灾午         ②缓解城市缺水
③减少雨水和污水的汇流   ④有利于实现雨水的资源化
⑤完善城市区域的水循环   ⑥恶化城市的水生态环境

A．①②③④

B．②③④⑤

C．③④⑤⑥

D．①②⑤⑥

右图显示的雨水处理方式，所起的作用主要是（    ）

A．在一定程度上增加水循环中的下渗

B．在一定程度上增加水循环中的径流

C．在一定程度上增加水循环中的蒸发

D．在一定程度上增加水循环中的蒸腾

人类比较容易利用的淡水资源有                、             和浅层地下水。

通常所说的水资源是指（   ）

A．水圈内的水量总体	B．河流水
C．地下水	D．陆地上的淡水资源

人类比较容易利用的淡水资源有             、           和浅层地下水。

地球上淡水的主体是（      ）

A．湖泊水

B．冰川水

C．地下水

D．河流水

在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是(  )

A．取水——保护水源地	B．输水——减少过程损耗
C．用水——节约、综合利用	D．排水——防止当地污染

黄河下游很少有支流流入，其主要原因是

A．降水量少，属于半干旱地区	B．气温高，蒸发旺盛
C．农业灌溉用水量大	D．干流为地上河，两岸有堤防

下列人类活动不属于水资源持续利用的是

A．在沿海地区实施海水淡化

B．加强宣传教育，提高公民节水意识

C．通过在沙漠地区大力植树造林来涵养水源

D．从农业和工业两个用水大户中挖掘水资源的潜力

七大洲中，多年平均径流量最多和最少的分别是（  ）

A．亚洲 大洋洲	B．亚洲 南美洲
C．北美洲 南美洲	D．亚洲 非洲