小学英语看图完成句子排序题

听录音，按照所听到的顺序给句子排序。
(     )（1）Good afternoon, class.     
(     )（2）This is my father.
(     )（3）Hello, she’s my sister.  
(     )（4）Are you Su Hai？
(     )（5）Good morning, Miss

听录音，给下列任务排序。

听音标号。用数字标出图片的先后顺序。（每题2分，共10分）

听录音，按正确顺序排列下列句子。（6%）
（   ）I play chess with my sister on Sunday.
（   ）They like tigers and monkeys.
（   ）You do housework on Sunday afternoon.
（   ）Helen and Nancy go to the library by bus.
（   ）My parents like pandas and koalas.
（   ）Are you playing basketball?

听句子三次，按听到的顺序为下列图编号。16%

给下列图片排序（每小题读两遍10分)

听录音，为下列对话标上序号。
（  ）Great !You’re helpful.
（  ）I can cook the meals.
（  ）Sure.
（  ）Are you helpful at home ,Chen Jie?
（  ）What  can  you  do?

听短语或句子，按听到的顺序为图片标上2至6的序号。（（1）0%）

听音编号，用数字（（1）（2）（3）（4）5）给下列图片重新排序。

Listen and number.（按听到的顺序给句子编号）
You are right!
I have a new friend.
He’s tall and strong.
He’s John.
He likes painting.

听录音，给下列图片标上序号。

听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号，听一遍。

‘‘听句子给图片用数字1、2、3、4、5排一排