书面表达。
以“Last Spring Festival”为题写一段话。不少于五句。
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写作。
同学们，你们喜欢圣诞节吗？每天的圣诞节你是怎样度过的？请将12月25日圣诞节这一天有趣的经历写成一篇日记，快来试试吧！
提示：Today is Christmas Day. We have a Christmas party ... We all have a good time.
Sunday , 25th December Sunny
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小作文。
昨天学校运动会，你的好朋友分别获得了冠军，请用英语表达出来。（提示：从田径100米和跳远两方面介绍）。不少于5句话。
书面表达。
请以“The Smarts Family’s Holiday”为题目写一篇短文。描述他们去哪些地方，做哪些事情等。时态不限。词数：40〜50个单词。
参考短语：have breakfast, after lunch, go swimming, ride a bike, go to the park, visit the ship, go to the theatre
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书面表达。（共5分）
向你的笔友Lucy介绍自己（姓名、年龄、爱好等），开头已给出。
要求：条理清楚，语意连贯，句子通顺，标点正确，书写规范，不少于40个词。
Dear Lucy,
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写作。
我们中国有许多法定假日，教师节、国庆节等，还有很多传统节日，如中秋节、春节……你最喜欢过什么节日呢？写一写你最喜欢的节日。要求：字迹工整、不少于100词。
书面表达。
以My Bedroom（我的卧室）为题按要求写一篇英语小作文。
要求：1.要写出卧室内的主要物品；2.条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范；3.不少于50个单词。
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以“My hobbies”为题，写一篇小作文，要求不少于30个单词。
提示：I have some hobbies. I like ... Hobbies can make me happy.
My hobbies
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书面表达
假如你是Sally，请给你的笔友John写一封信，介绍你的小学。
注意：开头已给出，全文80词左右。框里所给词语供选用。
小作文。
同学们，你能做什么，不能做什么呢？请你用can和can’t来描述一下你能做和不能做的事情吧~不少于五句话哦~
书面表达。
下面是王伟同学收到的来自美国的笔友Bob的信，请你帮王伟给Bob写封回信，不少于30个单词。
Dear Wang Wei,
Nice to meet you! My name is Bob. I’m 12 years old. I am an American. I want to be your good friend. I think we can learn from each other. I want to go to China someday. I hope I can see you then.
Best wishes!
Yours,
Bob
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写作。
根据要求以My Weekend Plan为题写一篇小短文。
要求：⑴条理清楚，语意连贯。⑵不少于50字
小作文。
同学们，自由自在的假期是不是很令人期待呢？你最喜欢哪个假期呢？为什么？在这个假期里你最喜欢做什么事呢？快来和大家说一说吧。（要求：语句通顺，不少于5句话。）
试题篮
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