写作。
Talk about what you did yesterday.(谈论一下昨天你做了什么)至少五句话
书面表达。
下面是王伟同学收到的来自美国的笔友Bob的信,请你帮王伟给Bob写封回信,不少于30个单词。
Dear Wang Wei,
Nice to meet you! My name is Bob. I’m 12 years old. I am an American. I want to be your good friend. I think we can learn from each other. I want to go to China someday. I hope I can see you then.
Best wishes!
Yours,
Bob
小作文。
上周你过得怎么样?和小朋友玩了什么活动,感受如何?天气怎么样?请以“What a day!”为题写一篇小短文。注意时态的运用。
连词成句。(10分)
(1)your touch nose .
(2)me your show red crayon .
(3)like I hot dog .
(4)birthday to Happy you
!
(5)are How you old ?
书面表达。
昨天是星期天,Mary做了许多有意思的事情,她度过了充实而愉快的一天,假如你是Mary,请以“A Nice Day”为题写一篇作文。
要求:(1)用过去时叙述作文内容,可适当发挥想象;
(2)形式年确,条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范;
(3)不少于50个单词。
写作。
你家中都有哪些成员呢?请用英语向大家简单介绍你的家人。
要求:
(1). 条理清晰,意思明确、连贯,句子通顺,标点正确,书写工整、规范;
(2). 体现提示的信息,适当发挥想象。 My Family
以We have a new classroom .为题,写一篇小短文。
要求:(1)语言清晰,无语法错误。(2)书写工整,单词在20个左右。
五、写出所给字母组合的相应的大小写字母。
(1) GHM (2) BIK
(3) lje (4)nbg
写作文。
请写一篇关于圣诞节的作文,内容包括:节日的时间、打算做什么、有什么样的祝愿等。
要求:
(1)不能少于5句话。
(2)内容真实,语法正确。
Christmas is my favourite holiday! ____________________________________
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书面表达
假如你是赛琳娜(Selina),你的笔友肯(Ken)来信询问你周末是怎样度过的,请根据下面的图片并适当发挥,写一篇不少于50词的短文,来介绍一下你的周末活动安排。
Dear Ken,
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Yours,
小作文。
同学们,上周末你们都干了些什么?请以“My weekend”为题写一篇不少于五句话的小作文吧!
试题篮
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