初中语文试题

阅读下面的材料，根据要求写作。

       翱翔天际是雄鹰的风采，变幻多姿是云朵的风采，絢丽芬芳是花儿的风采，阳光向上是青春的风采。操场上我们活力四射，舞台上我们个性张扬，课堂上我们孜孜以求……勤奋好学，助人为乐，积极进取，超越自我……十四五岁的我们应该让自己的花季焕发出独特的风采。

       请以“风采”为话题，写一篇文章。

       要求：①请围绕话题自拟题目；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。

阅读下面的材料，根据要求写作。

       看，需要眼睛；看见，却需要心灵。在浩瀚的星空下，我们能看见自然的伟大；在灵秀的山水间，我们能看见内心的宁静。撑把伞，让个座，绽放一个微笑……在看似不经意的善举中，我们看见了人性的美好；妈妈端来的牛奶、老师鼓励的目光、同学惜别的泪水……在看似不经意的生活細节中，我们看见了点滴的幸福……

       请以“看见_____”为题目，写一篇文章。

       要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。

艾青说：“即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”他的这句话带给你怎样的联想和思考？请自选角度立意，写一篇文章。

       要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注意】①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

题目：真长见识

       要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。

【注意】①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

请以“对_____微笑”为题，写一篇文章。

       要求：①先在横线上填人恰当的内容，将题目补充完整，然后作文。②文体不限。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。④不少于600字（诗歌不少于20行）

爱，让我们倍感温暖；书，让我们心灵充实；梦，让我们执着向前……年华如水，是什么流淌在你的年华里？

       请以“有____的年华”为题目，写一篇文章。

       要求：①把题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体不限，不少于600字；（如果写诗歌，不少于20行）③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

人生有喜有悲，有得有失，有成有败…面对人生的不同际遇，你的态度往往决定了你的幸福指数。

       请以“记得开心，忘记疼”为题目，写一篇文章。

       要求：①立意自定，文体不限，不少于600字；（如果写诗歌，不少于20行）②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

“修行”原为宗教用语，今天被广泛使用，意为让言语思想和情感得到提升的方式。有人说，阅读是最好的修行，因为它给予人丰盈的精神滋养；有人说，旅行是最好的修行，因为它让人发现不一样的世界和不一样的自己……经历一些事，你的内心会如海浪般翻涌，或激动，或喜悦，或震撼……在这个过程中，对自己、对社会、对人生的思考与认识会变得日益成熟。

       请以“修行”为话题，写一篇文章。

       要求：①立意自定，题目自拟。②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③字迹工整，书写清楚。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

请以“最美的时光，莫过有你”为标题，写一篇文章。

       要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。②字迹工整，书写清楚。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面材料，按要求作文。

以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：

       我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？

题目：小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。

要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；

（2）不少于600字；

（3）不得出现真实信息。

阅读下面材料，按要求作文。

以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：

我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？

题目：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。

要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；

（2）不少于600字；

（3）不得出现真实信息。

根据要求作文。

       这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代。生活中，常常可见以下情景：

       S想好好读些书。回到家，S点开了微信朋友圈……

请依据这个情景进行写作。

【提示】

①你可以用任何一种人称替换S。

②你可以就这个情景链接生活，叙述故事；也可以根据这个情景展开想象，进行文学创作；还可以针对情景中反映的现象展开论述……

【要求】

①题目自拟，文体自选。

②不少于600字。

③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

阅读下面文字，按要求作文。

“你都上中学了，怎么还这么幼稚!”大人说。

“我本来就是个孩子啊……”我心想。

“别以为自己是个初中生了，就什么事都能做!”大人说。

“可我已经长大了呀……”我心想。

    在我们的成长过程中，像这样的情况往往有不少。对此，你有哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

    要求：（1）自拟题目。

（2）明确文体，但不得写成诗歌。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。

保罗•柯艾略的经典寓言式小说《牧羊少年奇幻之旅》讲述了　　（人物）追寻宝藏的奇幻冒险故事；乔斯坦•贾德的哲学启蒙读物《　　》讲述一个充满好奇心又活力十足的女孩学习哲学知识的经过。这两部经典将打开你从未想像过的世界。

阅读下面的文字，按要求写一篇文章。

       去年夏天，重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假，就坐了两个多小时的车亲自去接，没想到孙子不愿意去，在地上打滚哭闹，说奶奶家没有WiFi和智能手机。父母无可奈何。何奶奶对此很伤心费解，自己会讲故事会唱歌还做得一手美食，团团是她一手带大的，如今到底输在了哪里？此事经媒体报道后，引起了同学们的热烈讨论。

       甲同学说：暑假那么长，那么无聊，没有WiFi和智能手机，怎么熬得过去呢！

       乙同学说：何奶奶待团团这么好，讲故事唱歌还为他做美食，这样也太伤她的心了！

       丙同学说：子不教，父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗？

       丁同学说：我觉得网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……

以上事件和讨论，引发了你哪些联想和思考？自选角度，写一篇文章。

要求：①题目自拟。②文体自选。③字数不少于600字。④不出现含有个人信息的校名、人名等。⑤不得抄袭、套作。