初中语文字音 字形语言表达

请阅读下面的文字，完成问题。

      一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折， 它们的根日日夜夜与石头 b ó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。

分泌 　　    腐蚀 　　    绝bì 　　    bó 　　斗

（2）"不期而至"中"期"的意思是 　　

A．规定的时间或一段时间

B．约定时日

C．盼望，希望

D．一周年，一整月

（3）画线句子运用了 　　、 　　的修辞手法。

（4）请把下面句子改为陈述句。

还有什么树木有如此顽强的生命力？

根据拼音工整地写出相应汉字

谷雨，一个散发着稻香的名字，湿 　　lù lù位地站在暮春的田埂上，在布谷鸟一声近一声的催促中，投入夏的怀抱。

阅读下面的文字，按要求答题。

《外卖，正在毁灭我们的下一代》这篇网文为了传达"外卖有罪"的理念，不惜诅咒下一代。过去很多人都被《你穿过的每一条牛仔裤都在毁灭我们的未来》刷过屏。文中同样给出一个十分hǔ人的数字：牛仔裤几乎就是由水制成的，一条牛仔裤居然要耗费3480升水。呼吁环保是一件好事，但        （故意说些夸大吓人的话，使人惊疑震动）是不正确的方式。与其妖魔化外卖，不如关心一下垃圾分类体系的建设更靠pǔ一些。

（1）给加点的字注音。

诅咒 　　           耗费 　　

（2）根据拼音写汉字。

hǔ 　　人            靠pǔ 　　

（3）根据文中括号里的提示，用正楷字写出一个恰当的成语 　　。

阅读下面语段，按要求答题。

      中华文化 　 　（A．烟波浩渺 B．浩如烟海），历经沧桑 ___仍绵延不绝，密码就在"富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈"的浩然正气中；在"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的豪迈自觉中；在"天下兴亡，匹夫有责"的济世信念中；在"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力，是"时代新人"开拓创新、实现民族复兴大业的"装备"。

      阅读经典作品，传承民族文化，我们 可以走进先贤心灵，mù ___ 浴思想 的光辉； 可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以 　 　， 　 　。我们还可以与李白"举杯邀明月"，与苏轼"把酒问青天"，与李清照"双溪泛舟"，在精神世界里与 　 　（A．志同道合 B．齐心协力）者对话，抒写精彩人生。

﹣﹣节选自《语文报》2019年中考作文版，有删改

（1）给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。

①沧桑 　 　

②mù 　 　浴

（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。

（3）对文中加点的"装备"一词，理解正确的一项是 　 　

A．指实现民族复兴所需要的外部条件。

B．指实现民族复兴的文化财富和精神力量。

C．指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。

D．指实现民族复兴的相关配备，如武器、军装、器材等。

（4）仿照画线句，在横线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。

楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调。班级开展"品赏楹联，传承文化"的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。

A．	立志读尽人间书
B．	人生唯因读书好
C．	悬梁刺股求学路
D．	发愤识遍天下字

（2）生活处处是语文。请你自拟或从日常生活、文学诗赋中找出一副对联（本试题卷出现的对联除外），并根据楹联特点写出所选对联的妙处。

（3）近年来，《中国诗词大会》《中国成语大会》《经典咏流传》等节目相继在央视热播。于是，"传承中国优秀的传统文化"也成了同学们热议的话题。请你就此话题发表看法并说明理由。（60字左右）

初中即将毕业，班级开展“岁月如歌﹣﹣我们的初中生活”语文综合性学习活动。

【老师寄语】

    你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山，看过千种风景，这样的学生我不欣赏；没有一座山是他真正认识的，千种风景也会①______．我欣赏这样的学生：他在登山时流过汗，②______，这就胜过你们对千种风景的一知半解。我说的山，是指你被荆棘伤过、在山路上跌倒过，采过上面的花，最后在山顶迎着风nà喊的山。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。

和煦　　        nà喊　　

（2）横线①处填入短语最恰当的一项是　　

A．浮光掠影

B．刻骨铭心

C．转瞬即逝

D．根深蒂固

（3）横线②处填入句子最恰当的一项是　　

A．即便只看过一种风景，他也做好了去登所有山的准备

B．即便只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备

C．如果只看过一种风景，他也做好了去登所有山的准备

D．如果只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备

（4）以下直接解释“老师寄语”含义的一项是　　

A．要想欣赏最美的风景，就要去攀登最高最险的山。

B．享乐是进取的敌人，要想获得成功，就必须甘于寂寞。

C．“学则须疑”，学习过程中，要敢于怀疑，善于质疑。

D．只有亲身实践，历经磨砺，才能体验收获真知的快乐。

阅读下面文字，按要求答题。

    在第43届世界遗产大会上，中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）被列入《世界遗产名录》，填补了我国滨海湿地类型世界遗产的空白。近日，盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟。它们或在空中翱　　翔飞舞，或在湿地追逐嘻戏，或在滩涂mì　　食栖息。呈现出万鸟云集的生态和协美丽画卷，中国黄（渤）海候鸟栖息地是全球鸟类迁徙　　的重要yì　　站。每年，数百万候鸟在此停歇、越冬或繁殖。

（1）给文中加点字注音，或根据拼音写汉字。

（2）文中有两个错别字。请找出来并订正。

下面是一份"数字化阅读辩论赛"的辩论陈词，阅读后完成下列小题。

      数字化阅读（虽然/即使）降低了阅读的门槛，但往往表现为一种"浅阅读"。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系。有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、（归根结底/刨根问底）、探究（质疑/置疑）的方法去读。我们（假如/即便）做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中， 通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷 的青年。

（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是 　　

A．门槛（kǎn）	导至	流恋忘返
B．缜密（zhēn）	芜杂	顺序渐进
C．零散（sàn）	纷烦	废寝忘食
D．皓首（hào）	敏捷	独具慧眼

（2）依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是 　　

A．虽然	归根结底	置疑	即便
B．即使	刨根问底	质疑	假如
C．虽然	刨根问底	质疑	即便
D．即使	归根结底	置疑	假如

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 　　

A．深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

B．通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

C．深阅读能使我们成为知识广博。思维敏捷精神富有的青年。

D．通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。

根据语境完成题目。

    万盏花灯齐放，十里秦淮通明。在观众们屏住呼吸翘首期待中，享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。夫子庙，老门东，灯光璀璨，令人目眩神迷。中华门城堡上的古代人物灯组，配合大型灯光秀，讲述着金陵往事，演yì着时代交响。传统灯艺与现代科技交相辉映，相得益彰，为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。

（1）从下面两幅字中任选一幅临写。

美不胜收                         日眩神迷

（2）给加点字注音：屏　　

（3）看拼音写汉字：演yì　　

（4）画横线的“益”字的意思是　　

A．好处        B．更加        C．增加        D．有利的，与“害”相对。

（5）关于下面这副对联的上下联，说法正确的一项是　　

A．位置正确。        B．结构相应。        C．词性相对。        D．意义相关。

阅读下面一段文字，完成后面的题目。

    阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn（　　）永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ（　　）华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，______，_______；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。

（1）根据拼音写出汉字。

（2）画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。

（3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。

（4）每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。

阅读下面一段文字，按要求答題。

    幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉huáng璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而　无足轻重　（无足轻重 无可厚非），正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。

①给加点字注音，根据拼音写汉字：

灿：　　

huáng：　　

②找出并改正文段中一个错别字：　　改为　　。

③结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。

综合性学习

（1）某校文学社将请著名作家王先生来讲座。这几天，大家正抓紧时间阅读王先生的代表作《天地有节》。文学社楠对艳艳说：“我从小琪那儿借的《天地有节》还没有看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，对小琪说：“　　”

（2）讲座在学校书吧举行，书吧门口有一副对联“室雅何须大，花香不在多”。请用楷体将这副对联抄写一遍。　　。

（3）讲座开始前，请你作为文学社代表作一个简短的开场白。　　。

（4）下面是某位同学以文学社名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段，其中有多处表达不得体的地方，请找出来。（找出原文即可，不要求修改；每处不超过4个字。）

    您讲的内容很有趣味，态度也很和蔼。特别是慜对文学的独到见解和海阁天空的议论，显示您确实有较高的水平，令人钦佩，一些同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请慫在我校开设系列讲座。

①　　。

②　　。

③　　。

阅读语段，完成各题。

      霍金21岁罹患肌肉萎缩性侧索硬化症，不久便被禁锢在轮椅上，有医生预言他顶多只能活两年。霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。2018年3月14日，巨星陨落。霍金的一生，诠释了人类生存的终极意义：即使身体受限，思想却不会。他曾经说过："记住要仰望星空，不要只低头看脚下。 a 　 　生活如何艰难，b 　 　请保持一颗好奇心。"霍金的mèi力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理人才，也因为他是一个令人折服的生活强者。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。

陨 　 　落       mèi 　 　力

（2）在文段空白处填入恰当的关联词。

（3）提取下面句子的主干。

霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。

阅读下面的文字，完成下列各题。

天边的云层缓缓分开，仿佛在为谁让道。渐渐地有红霞渗透出来，整个芦苇荡（盖上/染上）一层淡红色，屏息凝神看去，芦苇荡的边际似乎开始燥动，不远处冒出几个小点，小点越来越大，定睛一看，①_____!它们如晨曦中报晓的使者，欢腾着飞向人群，（盘旋/徘徊）在空中，人群中不时传出阵阵喝彩声。这些水鸟一会儿俯身向下，②_____，亲昵地送去晨光的问候；一会儿拍翅向上，③_____，似乎在等待日出的刹那。

（1）文中加点字的注音和字形，全都正确的一项是 　　

A．	渗（shèn）透          燥动	B．	屏（bǐng）息    欢腾
C．	亲 昵（ní）         晨曦	D．	刹（shà）那     问侯

（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 　　

A．

染上 徘徊

B．

盖上 徘徊

C．

盖上 盘旋

D．

染上 盘旋

（3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 　　

A．	居然是雪白色的水鸟 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖
B．	水鸟居然是雪白色的 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖
C．	居然是雪白色的水鸟 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面
D．	水鸟居然是雪白色的 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面

阅读下面一段文字，按要求答题。

       中华民族有着优良的读书传统。 闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）_____．孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）_____浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）_____长岁月里灿烂美好的理想和智慧。 人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）_____地，至少有一半要归功于阅读。

（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。

①一脉相（chéng）　　

②描（huì）　　

③（màn）　　长

④经天（wěi）　　地

（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。

①　　 改为　　； ②　　改为