初中语文注音试题

阅读语段，按要求完成题目。

"我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减……"一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。永葆少年气，是历尽千帆、举重若轻的沉 diàn ①，也是乐观淡然、笑对生活的豁 ②达。他们当中有矢志"造飞机"的专家，有毕业后赶赴核试验基地的伉俪，干□事，做□人，一干就是一辈子。"红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋……美哉我少年中国，与天不老 ③壮哉我中国少年，与国无疆 ④"《少年中国说》里的蓬勃朝气，属于每一个志不变、心不老的人。 【甲】种在心中的信念未减，我们 【乙】能走遍万水千山。

（选自《人民日报》，有删改）

（1）在语段①②处填写正确的汉字和拼音。

（2）在语段□处填入词语，恰当的一项是 　　

A.惊天动地	隐姓埋名
B.惊心动魄	藏龙卧虎

（3）在语段③④两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 　　

A.③逗号	④句号
B.③逗号	④叹号
C.③叹号	④句号
D.③叹号	④叹号

（4）【甲】【乙】两处填入的关联词语，正确的一项是 　 　

A．	尽管……可是……
B．	只要……就……
C．	也许……也许……
D．	既要……也要……

（5）语段中《少年中国说》的作者是梁启超，下列篇目中属于他作品的一项是 　 　

A．	《济南的冬天》
B．	《孔乙己》
C．	《背影》
D．	《敬业与乐业》

给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

①愿我们的友谊　　地久天长。

②用解剖　　麻雀的方法寻找解决问题的最佳方案。

③青少年　　（chénnì）于网络游戏，有害身心健康。

④宇宙中还有太多的　　（àomì）等待我们去探索。

阅读下面文字，回答后面的问题。

与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出 别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中（chéng xiàn） 出紫红色，像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。我 徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中清静安闲，觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体。此时我只感到山的（wēi é）与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样东西了。

（1）给这段文字中加着重号的词语注音。

① 别墅 　　

② 徘徊 　　

（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语。

①（chéng xiàn） 　　

②（wēi é） 　　

阅读下面语段，按要求答题。

①2018 年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众 zhǔ目。②作为最新设立也是 前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势。③首先，海南的地理位置　B　（A．独树一帜   B．得天独厚）。④从亚洲范围来看，海南位于东亚和东南亚的中心位置，是泛南海合作的中心，海上丝绸之路的关键节点。⑤其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比，未来海南也毫不逊色。⑥再者，海南是　A　（A．驰名中外   B．超凡脱俗）的国际旅游岛，环境优美，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。⑦海南空气清新，散发着醉人的芬芳；阳光明媚，绽放着火一般的热情；　沙滩松软　，　触摸着人们的肌肤　。⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。⑨建立自贸区（港），必将使海南飞速发展，风mǐ全球。

（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。

zhǔ　　目     镶　嵌      浩瀚　　      风 mǐ　　

（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填在相应的位置上。

（3）语段中的第　　句运用了　　的说明方法，作用是　　。

（4）仿照画线句，再补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。

学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。

（1）下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成①﹣②题。

       公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条①通欧亚的陆上交通道路，就是载入史册的“丝綢之路”。后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者文相辉映、共同谱写了人类交融互鉴的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。

①依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是　　。

A．载（ zǎi）	载（zài）
B．载（ zài）	载（zài）
C．载（ zài）	载（zǎi）
D．载（zǎi）	载（zǎi）

②在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是　　。

A．①勾	②沿
B．①勾	②延
C．①沟	②沿
D．①沟	②延

（2）同学们参观“文化记忆﹣中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国　　朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。

（3）一位同学准备去做“文化记忆﹣﹣中国丝绸之路非物质文化遗产展”，的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在[甲][乙]两处分别填入标点符号，最恰当的一项是　　。

       本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目[甲]展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化[乙]展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。

A．[甲]句号	[乙]句号
B．[甲]句号	[乙]分号
C．[甲]冒号	[乙]句号
D．[甲]冒号	[乙]分号

（4）国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。展览展出的是丝绸之路沿线国家珍藏的文物精品。如图是展览的宣传海报，上面有“殊方共享”四个字。一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他乡，异域”。结合展览的内容，你认为“殊方共享”在这里的意思是：　　。

（5）下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是　　。

       陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有柬埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎。展览中的精美文物众多，举不胜举。　　。

[甲]丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度

[乙]丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中

[丙]这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度

（6）学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。阅读同学们的来稿，完成①﹣﹣③题。

①西安是丝绸之路的起点，西安碑林是中国书法的宝库。如图所示是一位同学收集的四幅西安碑林书法图片。对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是　　。

A．《皇甫诞碑》的字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。

B．＜怀素千字文》的字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。

C．《争座位帖》的字体属于行书，结构匀整，端庄通畅。

D．《熹平石经》的字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。

②下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是　　。

A．从路线示意图上看，丝绸之路是一条迷人的曲线，扣人心弦，使人赞叹，感人肺腑。

B．每当想到张骞、郑和、马可•波罗等奔波于丝绸之路的先贤，我的敬意就油然而生。

C．丝绸之路沿线国家的文物精品，虽然经过千百年岁月，却依然像璀璨的珍珠，弥足珍贵。

D．“一带一路”的伟大倡议，必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。

③下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是　　。

驼铃①，古道徐行，一路丝绸连②；

波涛③，汪洋横渡，千年文明耀④。

A．①滚滚	②欧亚	③悠悠	④乾坤
B．①滚滚	②乾坤	③悠悠	④欧亚
C．①悠悠	②欧亚	③滚滚	④乾坤
D．①悠悠	②乾坤	③滚滚	④欧亚

阅读下面文字，回答下列各题。

史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是"我"的亲身经历， ^①字里行间 掺杂着对母亲的zhì爱和怀念，以及对自己 少不更事的追悔，读后令人感伤不已。 ^②我们写记事文章的时候， ^③也要记真实的事，忠于自己的感受，溶入自己的情感，切记 无病呻吟，"为赋新词强说愁。 ^④"此外，还要注意 锤炼语言。

（1）请给加点字注音或根据拼音写出汉字。

为赋新词 强说愁 　　     zhì 　　爱

（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。

" 　　"改为" 　　"" 　　"改为" 　　"

（3）文段中划线的词语，使用错误的一项 　　

A．

掺杂

B．

少不更事

C．

无病呻吟

D．

锤炼

（4）文段中四处标点（见角标①②③④），使用错误的一项 　　

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

下面依次填入横线上的字音或字形，完全正确的一项是（　　）

       当我们把自己的精神小屋建筑得美观结_____实、储物丰富之后，不妨扩大疆城，增修新舍，矗_____立我们的精神大厦，开拓我们的精神_____野。因为，精神的字宙是如此的_____阔啊。

A．jié chù 旷 寥B．jiē chù 旷 辽

C．jié zhù 犷 寥D．jiē zhù 犷 辽

阅读文段，完成下列各题。

真正疯狂了的艺术家是徐渭，徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中"勃然不可磨灭之气"，晚年渐成疯狂。他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐中得到发泄。袁宏道说他："晚年诗文益奇。"他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐。在"醉雨巫风"的笔致中显出fèn shì jí sú的情绪来。草书字之间，行之间，密密麻麻，幅面的空间选碍得全无盘桓呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，liàng qiàng跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的huáng huò与绝望都呈现在这里。 徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之

（节选自熊秉明《中国书法理论体系》）

（1）请给文段中加点字注音。

自 虐 　　        盘 桓 　　

（2）请根据拼音将汉字工整地书写在横线上。

fèn shì jí sú 　　        liàng qiàng 　　        huáng huò 　　

（3）根据文意，下列书法作品是徐渭的一项是 　　。

（4）给文段中的面线句子加标点符号，最恰当的一项是 　　。

A．	徐渭言："吾书第一，诗次之，文次之，画又次之"。
B．	徐渭言："吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。"
C．	徐渭言："吾书第一、诗次之、文次之、画又次之"。
D．	徐渭言："吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。"

阅读下面的语段，完成各题。

历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂，一代代仁人志士（　　），救民族于存亡之时；一代代革命先烈（　　），救人民于水火之中；一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽cuì          。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉           ，而是为了让红色基因（　　）。激励青年一代为实现体大中国梦而（　　）。

（1）在横线上写出相应的拼音和汉字。

①鞠躬尽cuì 　 　

②慰藉 　 　

（2）依次填入文中括号里的词语最合语境的一项是 　　

A.前仆后继	赴汤蹈火	薪火相传	不懈奋斗
B.冲锋陷阵	呕心沥血	熠熠闪光	矢志不渝
C.冲锋陷阵	赴汤蹈火	熠熠闪光	不懈奋斗
D.前仆后继	呕心沥血	薪火相传	矢志不渝

下列词语中，加点字的注音无误的一项是（　　）

A．绚丽（xuàn）   编撰（zuàn） 贮藏（zhù）     随声附和（hè）

B．教诲（huǐ）     胆怯（qiè）    祈祷（qí）       妄自菲薄（fěi）

C．怜悯（mǐn）    迁徙（xǐ）       取缔（tì）       稍纵即逝（jí）

D．徘徊（huái）   魄力（pò）      颤抖（chàn）   相得益彰（ zhāng）

下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（　　）

A．追溯（sù）        喧嚷（yǎng）       坦荡如底（dǐ）      抽丝剥茧（bō）

B．瘦削（xiāo）     黝黑（yǒu）        一代天娇（jiāo）    拈轻怕重（niān）

C．重叠（dié）       堡垒（lěi）          天伦之乐（lún）    相辅相成（fǔ）

D．俯瞰（kàn）      云宵（xiāo）        因地制宜（yí）      锲而不舍（qì）

下列词语中加点字注音和书写完全正确的一项是（　　）

A．	契合（qì）        矗立（chù）     客 栈（zhàn）    消声匿迹（xiāo）
B．	友 谊（yì）        潜力（qiǎn）    苍 劲（jìng）     怒不可 遏（è）
C．	青 涩（sè）        徘 徊（huái）    狭 隘（ài）        语无 伦次（lún）
D．	提 供（gōng）    劝 诫（jiè）      抉择（jué）      气冲 斗牛（dòu）

阅读下面语段，按要求作答。

漳州润饼亦称春卷，用薄如纸、白如云、软如绸缎的精致圆薄面皮，以春笋丝、香菇丝、豆芽菜等多种菜yáo混合、炒熟为馅，以香菜、芥辣等为佐料，包卷成圆筒状食用。吃时满口都是浓郁的香气，品尝过的人都 连连称赞，不停地说好。

（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。

菜yáo 　　     浓 郁 　　

（2）请用一个成语替代画线部分，使表达更精炼流畅。这个成语是： 　　。

阅读下面语段，完成题目。

[语段一]①岁末年初，新冠肺炎疫情突袭大江南北。②这场疫情，_____于"九省通衢"的湖北武汉，扩散在人流规模最大的春节假期，成为新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大。③在决胜全面建成小康社会、决战_____的关键时刻，中华民族又一次面临严峻考验。

[语段二]面对突如其来的疫情，中国政府、中国人民不畏艰险，始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，坚持全民动员、联防联控、公开透明，打响了一场抗击疫情的人民战争。

（1）上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语，全都正确的一项是 　　

A．新冠（guān）	暴发	脱贫攻坚	同舟共济（jì）
B．新冠（guàn）	暴发	脱贫攻艰	同舟共济（jì）
C．新冠（guān）	爆发	脱贫攻坚	同舟共济（jǐ）
D．新冠（guàn）	爆发	脱贫攻艰	同舟共济（jǐ）

（2）[语段一]中有病句，请指出是第几句，并写出修改意见。

第 　　句，修改意见： 　　

请阅读下面的文字，完成问题。

      一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折， 它们的根日日夜夜与石头 b ó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。

分泌 　　    腐蚀 　　    绝bì 　　    bó 　　斗

（2）"不期而至"中"期"的意思是 　　

A．规定的时间或一段时间

B．约定时日

C．盼望，希望

D．一周年，一整月

（3）画线句子运用了 　　、 　　的修辞手法。

（4）请把下面句子改为陈述句。

还有什么树木有如此顽强的生命力？