下列语法分析不正确的一项是( )
A. |
"白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!"这句话中的"白杨树""平凡""赞美"三个词的词性分别是名词、形容词、动词。 |
B. |
"艰苦奋斗"是中华民族的传统美德,是中国共产党人的传家宝。"这句话中划横线的四个短语都是偏正短语。 |
C. |
"我们学习党史,不仅要感悟思想伟力,更要担当起历史赋予的责任。"这是一个选择复句。 |
D. |
"吴孟超以高超的医术、高尚的医德,书写了济世苍生的传奇。"这句话的主干是"吴孟超书写传奇"。 |
下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A. | 接种新冠疫苗,其实就是给人类的生命和健康构筑一道安全的 屏障。 |
B. | 我们青年人要在历史中 墨守前行的力量,传承红色基因,争做时代新人。 |
C. | 时间的价值从来都 弥足珍贵,时间倏忽而过尤需珍惜。 |
D. | 随着北京2022年冬奥会的临近,中国人民参与冰雪运动的热情 与日俱 增。 |
下列语句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A. |
关于这个问题,大家众说纷纭, 斤斤计较,一番争论后仍未得出一致的结论。 |
B. |
经过八年持续奋斗,农村贫困人口全部脱贫,这是中国历史上 亘古未有的伟大成就。 |
C. |
工艺师在植木上 雕梁画栋,小半天功夫,一个小巧而精致的根雕作品就完成了。 |
D. |
坐在考场上的莘莘学子,正处于 风口浪尖,相信你们认真答题,一定能交出满意的答卷。 |
依次填入下面一段话中横线处的词语,最恰当的一项是( )
敦煌所在的古丝绸之路,________是一条通商易货之道,________是一条知识交流之路。作为古丝绸之路上多元文明交融互鉴的结晶,________属于中国,但________是属于世界的。
A. |
与其 不如 敦煌学 敦煌 |
B. |
只有 才 敦煌学 敦煌 |
C. |
不仅 而且 敦煌 敦煌学 |
D. |
或者 或者 敦煌 敦煌学 |
阅读下面的文字,回答以下各题。
1935年6月18日上午十点,①瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园,让他在八角亭前留影。宋希濂在八角亭前给瞿秋白准备了一桌薄酒,他本人不便出面作陪,远远地从办公室掀开窗帘一角观察。②据宋希濂回忆中,翟秋白独自落座,自斟自饮,( )。
喝了一 瓮酒,瞿秋白欠身离席,要了一支纸烟,走向刑场。史 载他缓步而行,神色泰然。到达罗汉岭下的刑场,瞿秋白盘膝而坐,对行刑人微笑点头说:"此地正好,开枪吧。"kǎi rán fù sǐ,时年36岁。
这次来长汀,我重走了一遍瞿秋白的赴刑之路。________。最后我抵达了长汀西门外的罗汉岭,它是城北卧龙山的西脉。1985年复建的瞿秋白烈士纪念碑wēi rán yì lì于半山,山下有一块花岗巨岩,丹书"瞿秋白同志就义处",旁边是瞿秋白烈士纪念馆。
我在岩石前盘膝而坐,仰头看看在正午阳光下( )的纪念碑,低头看看白净细腻却充满力度感的花岗岩。③我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌,④完全从他的外表上看不出力度感,但他可真是条汉子。
(摘编自《南方周末》2021年4月15日王在田《悠悠汀江见证》)
(1)下列依次对文中加点的两个字的注音,完全正确的一项是
A.wēng |
zǎi |
B.wèng |
zǎi |
C.wèng |
zài |
D.wēng |
zài |
(2)下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是
A.慨然赴死 |
巍然屹立 |
B.概然赴死 |
巍然迄立 |
C.慨然赴死 |
巍然迄立 |
D.概然赴死 |
巍然屹立 |
(3)下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是
A.目中无人 |
熠熠生辉 |
B.旁若无人 |
神采奕奕 |
C.旁若无人 |
熠熠生辉 |
D.目中无人 |
神采奕奕 |
(4)文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是
A. |
①处修改为"瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园,在八角亭前留影"。 |
B. |
②处修改为"据宋希濂回忆时"。 |
C. |
③处修改为"那位白净书生的音容笑貌又浮现在我眼前"。 |
D. |
④处修改为"几乎从他的外表上看不出力度感"。 |
(5)文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境,以下四个选项中排序正确的一项是
①从中山公园到罗汉岭,全程约六百米,如今是贯通长汀古城东西两门的兆征路。
②这条街自古以来就是长汀县城的主街,只是如今要比民国时代宽敞得多。
③他留下遗照的中山公园,如今已成为百年名校长汀一中的校园,无法入内缅怀八角亭遗址
④我尽可能缓步而行,鳞次栉比的商铺,络绎不绝的行人,透射着在瞿秋白那个时代难以想象的开放与繁华。
A. |
①③④② |
B. |
①③②④ |
C. |
③①②④ |
D. |
③①④② |
下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A. |
"燃灯校长"张桂梅扎根云南偏远山区用全部的生命教书育人她被评为"全国脱贫攻坚楷模"是实至名归。 |
B. |
学校开展"垃圾分类进校园"活动,他首当其冲报名参加了学校"垃圾分类小分队"。 |
C. |
探测器"天问一号"成功着陆火星,不言而喻,这在中国航天工程发展史上具有划时代的意义。 |
D. |
美国一意孤行,在各方面遏制中国的发展这注定是不会得逞的。 |
下列语法知识判断错误的一项是( )
A.“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前都是一幅完美的图画。”是假设复句。
B.“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这四个短语类型相同。
C.“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。
D.“李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。”句中“充满”作谓语。
下列表述不正确的一项是( )
A. |
某种负担,如"思想包袱"。--这是通过比喻产生的意义,叫比喻义。(此句中标点符号没有错误。) |
B. |
"流水鸣溅溅""涓涓细流""莲叶田田"中都运用了叠词。(叠词的运用,不只是字词的简单重复,还可产生节奏韵律之美,突出事物特征,有利于情感的抒发。) |
C. |
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。(该句运用通感的修辞手法,将无形的香味化为有形的颜色,将人带入了梦幻般的境界。) |
D. |
李老师对小涵说:"请你明天告诉语文科代表,叫她把今天布置的作文收齐后,交到我的办公室。"第二天,小涵对语文科代表说:"李老师让我告诉你,叫你明天把今天布置的作文收齐后,交到他的办公室。(小孟转述的内容是准确的、完整的。) |
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. | 在南粤大地,全民阅读的氛围一天比一天 厚重,越来越多的人捧起了书本。 |
B. | 中国行星探测任务被命名为"天问", 彰显了中华民族的文化传承。 |
C. | 鲁迅先生的笔,犹如一把尖利无比的刻刀,将真实的人性刻画得 入木三分。 |
D. | 叶老师上古典诗词鉴赏课,各种典故 信手拈来,旁征博引,使人受益匪浅。 |
请结合语境,将正确的选项填写到相应的横线上。
凡事顺其 ;遇事处之 ;得意之时 ;失意之时 ;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。
A.泰然 B.自然 C.坦然 D.淡然
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
对绿竹,得其______; 对莲花,得其______; 对松柏,得其______;对芝兰,得其______;则游览处皆师友也。
A.幽芳 本性 虚心 高洁
B.高洁 虚心 幽芳 本性
C.虚心 高洁 本性 幽芳
D.虚心 幽芳 本性 高洁
下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.“港版国安法”将为香港保持长期繁荣稳定奠定坚实的基石。
B.今年是脱贫攻坚决战决胜之年,我们要瞄准突出问题,精准施策。
C.看着他那极其夸张的滑稽表演,观众们都忍俊不禁地哄堂大笑起来。
D.学海无涯,艺无止境。习艺要有精益求精的精神,方能成为名家大师。
下列句子中加点成语运用正确的一项是( )
A.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
B.人生就是一条川流不息的奔涌之河,生命则是一曲永无止息的奔流之歌。
C.李阳和方菲是高中同学,毕业二十年后在杭州西湖湖畔萍水相逢,别提有多高兴了。
D.游玩途中不乏秀色美景:仰面遥望峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天:俯瞰清流,浮光掠影,清澈见底。
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
每个时代都有属于它自己的新词语,有些被时光的河流所______,有些则______下来,______与生动了平稳的语言之湖,更能______新时代的观念与行动方式。
A.冲散 沉淀 丰富 贴合
B.冲刷 沉淀 丰富 适合
C.冲散 沉没 丰厚 贴合
D.冲刷 沉没 丰厚 适合
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