对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是( )
A.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。(各得其所:每个人或事物都得到合适的安顿)。 |
B.你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。 (小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。)。 |
C.我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(狡猾:诡计多端,不可信任。)。 |
D.校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧眼,能判断我全面的能力。(独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超。)。 |
下面句中加点词解释有错误的一项是:( )(3 分)
A.会天大雨(适逢)故不错意也(通“措”) |
B.长跪而谢之曰(道谢)广故数言欲亡(多次) |
C.今亡亦死(逃走)请广于君(扩充) |
D.度已失期(估计)秦王色挠(屈服) |
一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗歌的赞叹。请你在括号中填上更贴切的词语替换“漂亮”一词,帮他准确的表达自己的意思。(每处不超过四个字)
中国的诗词很漂亮( ),语言漂亮( ),内容漂亮( ),形式漂亮( ),读完的感觉也漂亮( )。
下列语段中加点字解释有错误的一项是( )
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
A.间令:暗使 | B.狐鸣:狐狸鸣叫 | C.王:做王 | D.目:用眼睛注视 |
下面文段中加点字词的解释有错误的一项是
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
A.要:邀请 | B.妻子:妻子儿女 | C.绝境:与外界隔绝的地方 | D.间隔:隔绝 |
下面文段中文言字词的解释有错误的一项是( )
此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
A.具:具体,详细。 | B.延:延续。 | C.去:离开。 | D.足:值得。 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是 ( )
率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。
A.绝境:与外界隔绝的地方。 | B.间隔:间隔,不通音信。 |
C.无论:不论、不管。 | D.延:邀请。 |
下面文段中加点词的解释有错误的一项是( )
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同……”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
A.徒:只 | B.其实:它们的果实 |
C.熙:同“嬉”,开玩笑 | D.病:毛病 |
下面词语理解和加点字解释有不正确的一项是( )
A.编算:计划,盘算。匍匐:爬行。拭(擦)微不足道(值得) |
B.蹒跚:因腿脚不灵便,走路摇摇摆摆的样子。滞笨(停止)情不能自已(控制) |
C.塌败:塌陷破败。业也:已经。典质(抵押) |
D.震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。天明登前途(前行的路程)愧怍(惭愧) |
下列各句中加点词语的理解不符合语境的一项是( )
A.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。(已经的意思) |
B.蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区……(安抚、平定。这里有控制镇压的意思) |
C.发高烧和打寒噤的时间,孩子们也没停下来。(因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时的症状) |
D.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。(丰收的业绩) |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3 分) ( )
陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
A.念:考虑 | B.丹:用丹砂 |
C.王:为王 | D.怪:奇怪。 |
结合具体语境解释下列加点的词语,不正确的一项是( )(2分)
A.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(这里指肢体麻木,感觉不灵) |
B.这是鸟儿的世界,是个绝妙的世外桃源,不然,为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万只不同种类的水鸟呢?(晋代陶潜《桃花源记》中描写的一个与世隔绝、环境优美,生活美好的地方) |
C.最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种情趣。(课文里是指有些古朴风格的褐绿色) |
D.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。(文中指看到别的事物就改变原来的主意) |
试题篮
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