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初中语文

下列句中加线词的理解有错的一项是(     )

A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(猪牛羊等祭品)
B.昂首观之,项为之。(通“僵”,僵硬)
C.陈胜、吴广皆当行,为屯长。(编次、编排)
D.有亭然临于泉上者,醉翁亭也。(鸟的翅膀)
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是
陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

A.念:考虑 B.书:字条
C.以:通“已”,已经 D.怪:以……为怪
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下列各句中,加线词语的解释有错误的一项是

A.则其受于人者不(达到)也妇抚儿(喂奶)
B.(通“饲”,喂养)之不能尽其才媵人持(菜汤)沃罐
C.长跪而(道歉)之寒暑(交换)节
D.马无故(逃跑)而入胡无丝(奏乐的声音)之乱耳
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是 (      )
乃丹书帛曰:“陈胜”,置人所鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,之矣。

A.王:为王 B.罾:鱼网
C.固:本来 D.怪:对……感到奇怪
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下列词语解释错误的一项是:(   )

A.忐忑:形容心神不宁。 B.襁褓:用身体来保护。
C.不言而喻:不用说就可以明白了。 D.强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
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下列文言句中加点词语的解释,有误的一项是(   )

A.一狼径去(离开)惟危楼一座(高)
B.选贤与能(通“举”)天与云与山与水,上下一白(一点点)
C.食之不能尽其材(通“饲”,喂)每有会意,便欣然忘食(体会、领会)
D.由是先主遂诣亮(拜访)惠子相梁(做宰相)
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下列知识判断错误的一项是(       )

A.“魅力”、“快乐”、“非常”分别是名词、形容词、副词。
B.“气势恢宏”、“阴险狡诈”、“晴空万里”分别是褒义词、贬义词、中性词。
C.“天真快乐”、“我的成绩”、“他辛苦了”的短语结构都不一样。
D.“贵阳市的市民2011年初又遭遇了一场凝冻灾害。”中的“贵阳市”属于主语。
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下列加点词语解释有误的是( )。

A.与友期行( 约定) B.去后乃至(离开)
C.相委而去(丢下 ) D.下车引之(引见 )
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对下列各组词语中两个划线字的解说正确的一项是
A﹒味——
解说:两个“品”字意思相同,都是“品质”的意思。
B﹒妥——字
解说:两个“帖”字意思不同,“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思;“字帖”的“帖”是“学习写字时临摹用的样本”的意思。
C﹒油然而——栩栩如
解说:两个“生”字意思不同,“油然而生”的“生”是“生长”的意思,“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”的意思。
D﹒无缘无——依然如
解说:两个“故”字意思相同,都是“原来的、从前的”的意思。

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找出下列几项中加线字含义相同的项:(     )

A.自是指物做诗立/蒙乃始 B.东买骏马/愿为鞍马
C.军十二卷/即诗四句 D.闻黄河流水鸣溅溅/当涉猎
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下列句子中加横线词解释正确的一项是(     )

A.长跪而之曰(感谢)秦王怫然怒(盛怒的样子)
B.此天所以资将军(大概)祲降于天(吉祥)
C.将军宜枉驾之(拜访)谓为然(相信)
D.唐雎不使命(辱没)遂用猖蹶(猖狂)
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下面文段中加点词的解释有错误的一项是(    )
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

A.滕子京守巴陵郡谪:封建王朝官吏降职或远调
B.百废兴具:同“俱”,全、都
C.增其旧制:规模
D.属予作文以记之作文:文章
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下列文言句中加点词语的解释,有误的一项是(    )

A.辍耕垄上(去、往)请广于君(扩充)
B.天下缟素(丧服)时人莫之也(承认、同意)
C.楚人之(爱戴)此天所以资将军(大概)
D.第令毋斩(即使)是以先帝简拔以陛下(给予)
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对下列各组词语中两个加点的字解释有误的一项是

A.巧妙绝伦 络绎不绝
解释:两个“绝”字意思不同,“巧妙绝伦”的“绝”是“独一无二”的意思 ,“络绎不绝”的“绝”是“断绝”的意思。
B.锐不可当 首当其冲
解释:两个“当”字意思相同,都是“抵挡”的意思。
C.自强不息 息息相关
解释:两个“息”字意思不同,“自强不息”的“息”是“停止”的意思,“息息相关”的“息”是“呼吸”的意思。
D.一劳永逸 闲情逸致

解释:两个“逸”字意思相同,都是“安乐”“安闲”的意思。

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括号中对加点字解释有误的一项是

A.章取义(断,截取。)楚人之(怜,爱戴。)
B.气吞牛 (斗,北斗星。)辍耕垄上(他,指陈胜。)
C.略文采。(差、失。)为坛而(盟,盟誓。)
D.余莽莽(惟,只。)乃丹帛曰“陈胜王”(书,写。)
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