优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中语文试题 / 词义辨析 / 选择题
初中语文

根据以下语境,按要求回答问题。
俗话说“好习惯使人受益终生”,叶圣陶也曾经说过教育就是养成习惯。习惯是方方面面的下面这些名言都是论述习惯的,其中论述“修身养性”方面的有__________________;论述“读书学习”方面的有________________。(填序号)
①严于律已,宽以待人。       ②敏而好学,不耻下问。
③书读百遍,其义自见          ④勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
⑤三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 ⑥吾日三省吾身。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出下列加点字音、形、义正确的一项(    )

A.妖(ráo):娇艳美好。折腰:鞠躬,倾倒。
留滞:即滞留,停留不流通。襁褓(qiǎnɡ bǎo)
B.田(fǔ):田地。禁锢:束缚,强力限制。
(lǚ):丝线。凝望(nínɡ wànɡ)
C.成吉思(hán):元太祖铁木真。嚷(xuán):大声喊。
(jián)风流人物:指能建功立业的英雄人物。
D.颤抖(chán dóu)。枯黄:干枯焦黄。

(yànɡ):微波荡漾。           唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面文段中加点的词解释有错误的一项是 (      )
陈胜曰:“ ……项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人之。或以为死,或以为亡。今以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下,宜多应者。”吴广以为

A.怜:爱怜。 B.诚:果真。
C.唱:同“倡”,倡导。 D.然:这样。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)     (       )
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人云:“不为外人道也。”

A.要:同“邀”,邀请 B.绝境:与外界隔绝的地方
C.语:说话 D.足:值得
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出下列加点字解释有错的一项(     )

A.置之其坐:同“座”,座位 B.吾忘持:量长短
C.遽其舟:雕刻 D.不亦乎:迷惑、糊涂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子中,加点词语的解释有误的一项是( )

A.我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。(开头)
B.最讨厌的是常喜欢切切察察。(形容细碎的说话声)
C.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。(大家)
D.我惧惮她什么呢!(害怕)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面文段中加点字的解释有错误的一项是(      )
乃丹书帛曰“陈胜”,置人所鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”,卒皆夜惊恐。

A.王:为王 B. :鱼网 C.间:暗中 D.篝火:用笼子罩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出对下面语段加点字解释错误的一项(   )
此印者才毕,则第二板已互用之,瞬息可。每一字皆有数印,如之、也等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,刻之,以草火烧,瞬息可成。

A.具:准备好 B.更:交替 C.就:完成 D.旋:旋转
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列词语的意思,解释不正确的一项是(    )

A.风流人物:指能建功立业的英雄人物。
B.洋洋大观:形容事物繁多,丰富多彩。
C.相安无事:彼此相处没有什么事可做。
D.比比皆是:到处都是。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列加点词意义不相同的一项是 

A.余之也久村中有此人
B.臣知不如徐公美此危急存亡之秋也
C.奇山异水,天下独湖中人鸟声惧
D.今齐地千里太行、王屋二山,七百里
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(     )
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何焉!为宫室之美,妻妾之,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以乎?此之谓失其本心。

A.万钟于我何加焉加:增加. B.妻妾之奉奉:侍奉
C.乡为身死而不受乡:通“向”从前 D.是亦不可以已乎已:停止
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面文段中字词的解释正确的一项是(      )
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

A.援疑质理援:引、提出。 B.或遇其叱咄或:有人
C.色愈恭色:颜色。 D.俟其欣悦俟:侍候
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面文段中加点字的解释有错误的一项是(      )
乃丹书帛曰“陈胜”,置人所鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”,卒皆夜惊恐。

A.王:为王 B.:鱼网 C.间:暗中 D.篝火:用笼子罩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(      )
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

A.以为且噬己也且:将要。 B.益习其声益:更加。
C.稍近益狎狎:态度亲近而不庄重。 D.驴不胜怒,蹄之蹄:用蹄子踢。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请选出下列各组句子中加点词语意思相同的一组:

A.晦明变化者,山之朝暮也/中力拉崩倒之声
B.其受之天也,贤于材人矣/亲贤良,小人
C.至若春和景明,波澜不/见渔人,乃大
D.征于发于声而后喻/未尝稍降辞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文词义辨析选择题