结合语境，下面加点词语解释有误的一项是（ ）
| A．清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情） |
| B．舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人叹为观止。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点） |
| C．家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌） |
| D．李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪） |
下面加点词语解释正确的一项是（ ）
| A．王侯将相宁有种乎（宁可）时人莫之许也（承认，同意） |
| B．将军宜枉驾顾之（回头看）先帝不以臣卑鄙（见识短浅） |
| C．皆刑其长吏（惩罚）以咨诹善道（询问） |
| D．恢弘志士之气（发扬光大）皆指目陈胜（眼睛） |
下面加点词解释完全正确的一项是 （ ）
| A．置人所罾鱼腹中（鱼网）天下缟素（这里指穿丧服） |
| B．将军身率益州之众（亲自）唐雎不辱使命（侮辱） |
| C．将军宜枉驾顾之（拜访）辍耕之垄上（ 去、往） |
| D．先帝不以臣卑鄙（ 品质恶劣）为天下唱 （通“倡”，首发 ） |
对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．虽有嘉肴（即使） 教学相长也（增长）
B．与朋友交而不信乎（真诚，诚实 ） 人不知而不愠（生气 ）
C 尊君在不（通“否”，不） 下车引之（ 拉 ）
D．其马将胡骏马而归（带领） 马无故亡而入胡（死亡）
选出加点词语解释有错误的一项
| A．《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。 |
| B．石林的石头千姿百态，形体各异，怪石嶙峋，无与伦比。（嶙峋在这里形容石头瘦削） |
| C．奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。（比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事） |
| D．那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美） |
下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
| A．人类的足迹，印进了寥廓星空，他们问候世界，给未来留下了深远的回声。 寥廓：高远空旷。 |
| B．那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 菡萏：荷花的别称。这里指含苞未放。 |
| C．任何一项伟大的发明，都离不开科学家一丝不苟的态度，来不得半点马虎。 一丝不苟：形容办事认真。 |
| D．女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。 |
莽莽榛榛：无边无际。
下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）
| A．至于夏水襄陵，沿溯（逆流而上）阻绝。（郦道元《三峡》） |
| B．阡陌交通（田间小路），鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） |
| C．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟（清水）而不妖。（周敦颐《爱莲说》） |
| D．休祲（吉凶的征兆）降于天（《战国策》《唐雎不辱使命》） |
下列句子中加点的内容，应该用括号中的词语替代的一项是（ ）
| A．我景仰（敬仰）那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。 |
| B．这些日子，家中光景很是凄惨（惨淡），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。 |
| C．在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然（虽然）兴奋，苦痛又何尝不美丽？ |
| D．如果人类也毫无节制地繁衍（繁殖）下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。 |
对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是（ ）(2分)
| A．我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿）。 |
| B．你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。（小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。） |
| C．我用儿童狡猾的眼光察觉，他爱我们，并没有存心要打的意思。（狡猾：诡计多端，不可信任。） |
| D．校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。（独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。） |
选出下列各组句子中加点词语意思相同的一组：
| A．湖中人鸟声俱绝/率妻子邑人来此绝境 |
| B．倏尔黄烟四起，人物略不相睹/两岸连山，略无阙处 |
| C．可以调素琴，阅金经/则素湍绿潭，回清倒影 |
| D．中无杂树，芳草鲜美/菊之爱，陶后鲜有闻 |
根据对下列汉字的解释，横线处应填的汉字都正确的一项是
① 巧妙绝 ②因地 宜
| A．①抡：挑选；选拔 ②治：治理 |
| B．①伦：同类；同等 ②制：规定 |
| C．①伦：同类；同等 ②治：治理 |
| D．①抡：挑选；选拔 ②制：规定 |
下面加点字解释有误的一项是( )
| A．触目伤怀(心，心中) 人头济济(形容人多) | B．情不能已(停止)猝然昏厥(出乎意料) |
| C．情郁于中(聚集)犹豫再三(重复三次) | D．识文断字(判断)从容不迫(不慌不忙) |
下列根据意思概括出的词语不正确的一项（ ）
| A．胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。（胸中有丘壑） |
| B．形容姿态多种多样。（姿态万千） |
| C．出自内心的创造和裁断。（自出心裁） |
| D．突兀的样子。（耸立） |
选出下列加点词解释不完全正确的一项( )(3分)
| A．念无与乐者（想到，思考）怀民亦未寝（睡觉） |
| B．凄神寒骨（使……凄凉）相与步于中庭（散步） |
| C．其境过清 （凄清）犬牙差互（像狗的牙齿那样） |
| D．俶尔远逝（忽然）潭中鱼可百许头（可能） |
下列加点词解释全对的一项是（ ）
| A．晏子将使楚（带领）语时了不悲（完全）谓左右曰（对…说） |
| B．坐盗（强盗）避席对曰（座位）弦既不调（协调） |
| C．为其来也（当…时）何为者也（做）何以都不闻消息（竟） |
| D．吾欲辱之（代晏子）得无楚之水土（的）婴闻之（他） |
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