请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)真正懂得生活 (奥秘 秘诀 真谛)的人往往明了:身在何处并不重要,心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。
(2)在同样的环境下,人们的精神状态是不一样的:有的人虽年富力强,却整日 碌碌无为 无所事事 麻木不仁);有的人虽已至暮年,却依然壮心不已。
阅读下面文段,完成下题。(6分)
林则徐,近代中国“开眼看世界的第一人”。他冲破清王朝以“天朝”自居的妄自尊大和闭关自守思想的禁gù( ),孜孜( )以求西方知识,开创了近代中国向西方学习的先河。他一生恪( )尽职守,兴利除弊,清廉清正,爱国爱乡。他领导了彪炳史册的“虎门销烟”,掀开了近代史上炎黄子孙反抗殖民侵略 (①汹涌澎湃 ②波澜壮阔③波澜不兴)的一页,树立了国际禁毒史上的一块丰bēi( )。
(1)给加点字注音。(2分)
孜孜( )以求 恪( )尽职守
(2)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
禁gù( ) 丰bēi ( )
(3)“兴”在《现代汉语词典》的义项有:①兴盛、流行;②〈方〉准许、或许;③开始、创立;④起、起来等。文中“兴利除弊”中“兴”的意思是 (填序号)。(1分)
(4)文段中横线上应填入的词语是 (填序号)。(l分)
阅读下面语段,完成题目。
[语段一]①岁末年初,新冠肺炎疫情突袭大江南北。②这场疫情,_____于"九省通衢"的湖北武汉,扩散在人流规模最大的春节假期,成为新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大。③在决胜全面建成小康社会、决战_____的关键时刻,中华民族又一次面临严峻考验。
[语段二]面对突如其来的疫情,中国政府、中国人民不畏艰险,始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,坚持全民动员、联防联控、公开透明,打响了一场抗击疫情的人民战争。
(1)上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语,全都正确的一项是
A.新冠(guān) |
暴发 |
脱贫攻坚 |
同舟共济(jì) |
B.新冠(guàn) |
暴发 |
脱贫攻艰 |
同舟共济(jì) |
C.新冠(guān) |
爆发 |
脱贫攻坚 |
同舟共济(jǐ) |
D.新冠(guàn) |
爆发 |
脱贫攻艰 |
同舟共济(jǐ) |
(2)[语段一]中有病句,请指出是第几句,并写出修改意见。
第 句,修改意见:
阅读下面一段文字,按要求答題。
幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河,虽然它由大量微弱的点点繁星组成,可是整体来看却清析明确,辉huáng璀璨,所以,美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而 无足轻重 (无足轻重 无可厚非),正相反,恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点,使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。
①给加点字注音,根据拼音写汉字:
灿:
huáng:
②找出并改正文段中一个错别字: 改为 。
③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
阅读《繁星﹒一二》和巴金对冰心的评价,回答问题。
人类呵!
相爱吧,
我们都是长行的旅客,
向着同一的归宿。
“有你在,灯亮着。一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱,A爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。我 B 年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心。”
——巴金
(1)班级要举行《繁星﹒春水》读书报告会,请你也从“爱”的角度为这本书写一句推荐语。
(2)A处的标点符号有误,应改为 。
(3)“有你在,灯亮着”这里的“灯”可以指冰心作品《小桔灯》,根据语境意义,还可以指 。
(4)从感情色彩的角度说,不适合填在B处的词是( )
①希望 ②妄想
有人认为,下面句子中的"志哀"一词用错了,应该用"致哀"。你觉得应该用哪个词?结合《现代汉语词典》中的释义回答。
清明节这天,全国和驻外使领馆下半旗志哀,全国停止公共娱乐活动,以表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。
志:记。如"志喜""志哀""永志不忘"等。
[志哀]用某种方式表示哀悼。
致:给予;向对方表示(礼节、情意等)。如"致哀""致歉""致欢迎辞"等。
[致哀]对死者表示哀悼。
阅读下面的文字,完成文后各题。
"以诗歌的名义相聚,文字与鲜花一起_____(生长 成长)",2016年4月15日晚,A 春天读诗之夜诗歌朗诵会在北京77剧场华丽开场。"B 开花就是解放!一个宇宙的诞生不始于一次爆炸而始于一次花开!"53岁的诗人西川,依旧激情饱满、节奏铿锵,一首气势磅礴、才情_____(肆放 肆意)的C 开花,在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。连绵不绝的D 开花意象,xuàn染出春天蓬勃升腾的生机;一声声"开呀",点燃了每位观众的内心。诗人廖伟棠说:"西川太开放了,节奏感真好,年轻人都写不出这么'狂'的诗来。"
(1)给加点字注音、根据拼音写汉字。
铿锵 xuàn 染
(2)对文中括号里的两组词语,分别选择一个最恰当的填在横线上。
①文字与鲜花一起(生长 成长)
②一首气势磅礴、才情(肆放 肆意) 的开花
(3)原文划线的四个词语中,必须加上书名号的是
A. |
春天读诗之夜 |
B. |
开花 |
C. |
开花 |
D. |
开花 |
(4)在原句上修改病句。
一声声"开呀",点燃了每位观众的内心。
阅读下面的材料,完成各小题。
材料一
人们常提出的一个疑问是:中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家?
中国在现在和将来相当长的岁月里,都将是一个农业大国,"民以食为天"的说法自古流传,到了当代,农民出身的毛泽东说,世界上什么事情最大,吃饭的事情最大。五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨明心的(①)。那时在湖南一所偏僻山村农校--湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心,拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。
他在1960年发现"天然杂交稻株"的往事,(②)要成为世界农业史上的经典事例。那是1960年7月的一天,下课铃声响过之后,袁隆平拍去身上的粉笔灰尘,掖着讲义夹,匆匆来到校园外的早稻试验田。(③)常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽,呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上,连裤腿都没挽,就走下稻田一行行地观察起来。突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来!这是一株奇特的稻禾,株形优异,穗大粒多,足有十余穗,每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号,从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天,袁隆平把这些种子播种到试验田里,期待收获有希望的新一代稻种,因为系统选育(从一个群体品种中选择优良的变异单株)是一种主要的育种方法,当时许多优良的稻麦品种都是通过这种方法选育出来的。可是当秧苗发绿长高之后袁隆平发现,它们高的高,矮的矮,成熟得也很不一致,迟的迟,早的早,没有哪一蔸的性状超过它们的前代。一种失望的情绪掠过袁隆平心头,但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到,从遗传学的分离规律观点看,纯种水稻品种的第二代是不会有分离的,只有杂种第二代才会出现分离现象。 它的后代今年既然发生分离,可以断定去年发现的性状优异稻株那么是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。
他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究,高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。经过反复统计计算,袁隆平证明,这次发现完全符合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理:既然去年那株"天然杂交稻"的杂种第一代长势这么好,充分证明水稻也存在明显的杂种优势现象; , , , , 。后面我们将看到,袁隆平对真理的发现,使他(④)地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战,这种挑战之艰难往往使挑战者身心具疲,落荒而去。
(选自高中《语文》,有改动)
材料二
我有着一个梦
埋在泥土中
深信它不同
光给了它希望
雨给了它滋养
它陪种子成长
我有着一个梦
走在田埂上
它同我一般高
我拉着我最亲爱的朋友
坐在稻穗下乘凉
妈妈我来看您了
您看这晚霞洒满小山村
妈妈我陪您说说话
这种子是您亲手种下
在我心里发芽
风吹起稻浪
稻芒划过手掌
稻草在场上堆成垛
谷子迎着阳光
哔啵作响
水田泛出一片橙黄
(选自袁隆平《我有一个梦》)
材料三
" ,遍地英雄下夕烟。"(毛泽东《七律•到韶山》)2016年8月,中国工程院院士、"杂交水稻之父"袁隆平到随州调研,他说:"随州的土质好、气候好、水源好、栽培技术一流,是中籼稻最适宜的生长区域,这里的中稻产量高、米质好。"2019年9月,袁隆平院士欣然题词"随州香稻",赋予了随州香稻新的内涵、新的使命。
(选自2021年5月23日《随州日报》)
(1)下列"材料一"中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是
A.①偏僻(pì) |
②挑战(tiăo) |
③敏锐 |
④刻骨明心 |
B.①充分(fèn) |
②田埂(gěng) |
③掠过 |
④鹤立鸡群 |
C.①呈现(chéng) |
②山麓(mí) |
③抚摸 |
④屏气静神 |
D.①撒籽(sǎ) |
②稻穗(suì) |
③详尽 |
④身心具疲 |
(2)将下列词语依次填入"材料一"中"( )"里,恰当的一项是
A.①印象 |
②确定 |
③采纳 |
④不屑置辩 |
B.①影响 |
②注定 |
③采纳 |
④不可避免 |
C.①影响 |
②确定 |
③采用 |
④不屑置辩 |
D.①印象 |
②注定 |
③采用 |
④不可避免 |
(3)"材料一"中划横线的句子有语病,下列修改正确的一项是
A. |
今年它的后代既然发生分离,那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
B. |
今年它的后代虽然发生分离,那么可以断定性状优异稻株是一株去年发现的"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
C. |
今年它的后代既然发生分离,可以断定那么去年发现的性状优厚稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
D. |
虽然今年它的后代发生分离,可以断定那么去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
(4)在"材料一"中" "上依次填入下列语句,衔接恰当的一项是
①只要探索出其中规律
②既然自然界客观存在"天然杂交稻"
③从而大幅度提高水稻的产量
④也就一定能把这种优势应用到生产上
⑤就一定能培育出人工杂交稻
A. |
①③④②⑤ |
B. |
②④⑤①③ |
C. |
①⑤④②③ |
D. |
②①⑤④③ |
(5)仿写"材料二"中划线的诗句。要求:题材不限,运用恰当的修辞手法。
(6)根据提示,补写"材料三"横线上的诗句。
阅读下面文字,完成后面小题
细细阅读这些仓劲之松,让我肃然起敬。这些外表潇洒挺秀,优美qiú劲,枝干盘曲的高大松树,原为石头缝中的一棵小小的松苗儿,在与这巨人石头作斗争的同时,他们竭尽全力,拼命地吸吮着春雨,拼命地享受柔和绚丽的春光。他们的身子在不断地长大,灵魂在不断地升华!谁也不能否认这不是我们中华民族最美好的象征。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
qiú( )劲 绚( )丽
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)“肃然起敬”中,“肃”的意思是 。“竭尽全力”的意思 。
(4)语段中画横线的句子有语病,请把正确的句子写在下面。
。
春节以来,我们举全国之力应对疫情,这是一次人类与新冠病毒的对决,堪比战争。小语在浏览新闻时,发现有的媒体用“狙击战”,有的媒体用“阻击战”,小语不知道哪个正确。请你根据《现代汉语词典》的释义,帮她解惑。
强信心,鼓士气!信心百倍打赢防疫阻击战!腾讯新闻
一条心一个目标,打赢防疫狙击战!澎湃新闻
《现代汉语词典》释义
【狙击】jū jī埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人:~手
【阻击】zǔ jī以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻:~敌人
阅读语段,完成任务。
2021年恰逢中国共产党百年华dàn______,中国航天事业再度杨帆起航,逐(A.zhú B.zhuó)梦九天,中国航天梦想的种子不断(A.播洒 B.播撒),航天发展成就举世瞩目,jié_______报频传,"天问一号"火星探测器所携带的"祝融号"火星车成功着陆火星。航天梦为探求未知宇宙提供强劲动力,为中华民族伟大民复兴凝聚强大力量。
(1)根据拼音,写出相应汉学。
百年华dàn
jié 报频传
(2)填入文中最恰当的一项是
A.播洒
B.播撒
(3)加点字"逐"在文中正确的读音是
A.zhú
B.zhuó
阅读《繁星﹒一二》和巴金对冰心的评价,回答问题。
人类呵!
相爱吧,
我们都是长行的旅客,
向着同一的归宿。
“有你在,灯亮着。一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱,A爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。我 B 年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心。”
——巴金
班级要举行《繁星﹒春水》读书报告会,请你也从“爱”的角度为这本书写一句推荐语。
A处的标点符号有误,应改为 。
“有你在,灯亮着”这里的“灯”可以指冰心作品《小桔灯》,根据语境意义,还可以指 。
从感情色彩的角度说,不适合填在B处的词是( )
①希望 ②妄想
阅读下面的文字,完成后面的任务。
小明最近经常眯眼,看东西也越来越近,上网一搜,发现了一种"治眼神器",声称"4周摘掉眼镜""每天10分钟,视力提高一行"。他连忙拿给哥哥大明看:"你看,还是美国的'贝茨理论'咧!使用'3D训练''5D热敷''6D移动光学''8D立体光学'技术,一个月就可以改善50度!"大明说:"价格也不得了!一个套餐一万八,这些商家真会忽悠!"妈妈听了也焦急地说:"我们家长群里也吵翻天了,都说为了孩子,就是花冤枉钱也要试一试,有的都准备下单呢!"爸爸说:"我们得做点什么,提醒一下家长和同学。
(1)为了引起大家对这件事的关注,小明在教室黑板上设计了一个"连连看"游戏,请你画线连一连。
"治眼神器"的四个真相
市场真 |
玄 |
广告真 |
喧 |
价格真 |
悬 |
效果真 |
炫 |
(2)为了提醒家长和学生不要上当,大明编写了一条校园公益广告,准备在学校电子屏幕播出。请你帮他完善这条广告语。
当下的视力矫正产品,看上去是治疗近视的 ,其实是伤害孩子的 ,收割家长的 。
(3)小明爸爸说:"据我所知,在目前医疗技术条件下,近视根本不能治愈。爱护眼睛,主要靠防。我们得赶紧在群里发一条微信,给家长们提个醒。"你来帮小明爸爸拟一条微信吧。(100 字左右)
下面是一份"数字化阅读辩论赛"的辩论陈词,阅读后完成下列小题。
数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛,但往往表现为一种"浅阅读"。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考,导至看似读了很多,实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时,大脑就成了零散信息的跑马场。所以,数字化阅读时代,我们依然拥有深阅读的权力。那么,怎样才能做到深阅读呢?选择成体系。有深度的作品和广为认可的经典著作,运用顺序渐进、(归根结底/刨根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。我们(假如/即便)做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经,也应当在纷烦的信息中独具慧眼,不断提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述,数字化阅读中, 通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷 的青年。
(1)下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是
A.门槛(kǎn) |
导至 |
流恋忘返 |
B.缜密(zhēn) |
芜杂 |
顺序渐进 |
C.零散(sàn) |
纷烦 |
废寝忘食 |
D.皓首(hào) |
敏捷 |
独具慧眼 |
(2)依次选用文中括号内的词语,最恰当的项是
A.虽然 |
归根结底 |
置疑 |
即便 |
B.即使 |
刨根问底 |
质疑 |
假如 |
C.虽然 |
刨根问底 |
质疑 |
即便 |
D.即使 |
归根结底 |
置疑 |
假如 |
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
B.通过深阅读,我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
C.深阅读能使我们成为知识广博。思维敏捷精神富有的青年。
D.通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。
试题篮
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