对下面文段中加点词的解释有错误的一项是( )
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。”
A.戚:忧伤。 | B.生:使……活下去。 |
C.向:从前。 | D.病:生病。 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是( 2分 )
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
A.私:私下里 B.强:倔强 C徐:慢慢地 D.怡然:喜悦的样子
下列句子中加点词解释有错的一项是
A.齐人固善盗乎(本来)月余亦卒(死) |
B.今方来,吾欲辱之(将要)吏二缚一人诣王(拜访) |
C.叶徒相似(只)圣人非所与熙也(同“嬉”,开玩笑) |
D.子敬素好琴(向来)反取病焉(辱) |
对下列词语解释有误的一组是( )
A.预兆:事前显露出来的迹象。一霎间:一会,形容时间很短。 |
B.弥漫:布满充满相顾:互相照顾 |
C.静谧:安静骸骨:尸骨 |
D.篡夺:用不正当的手段夺取惊慌失措:害怕慌张得不知道怎么办好 |
下列文言句中加点词语的解释,有误的一项是( )
A.辍耕之垄上(去、往)请广于君(扩充) |
B.天下缟素(丧服)时人莫之许也(承认、同意) |
C.楚人怜之(爱戴)此殆天所以资将军(大概) |
D.藉第令毋斩(即使)是以先帝简拔以遗陛下(给予) |
一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗歌的赞叹。请你在括号中填上更贴切的词语替换“漂亮”一词,帮他准确的表达自己的意思。(每处不超过四个字)
中国的诗词很漂亮( ),语言漂亮( ),内容漂亮( ),形式漂亮( ),读完的感觉也漂亮( )。
综合性学习。
汉字作为民族文化的承载工具,横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。
(1)、【汉字起源】
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:①摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神;神色。
结合字形和义项,你认为“采”的本意是,理由是
(2)【汉字风采】
请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
①参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 ——《诗经·关雎》
②采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒(其五)》
我选 句,“采”包含的情味是
(3)【汉字传承】
5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。
小记者:闻教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中图文化有衰败倾向。
小记者:
闻教授:也不能完全这么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。
小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语: 。
闻教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3 分) ( )
陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
A.念:考虑 | B.丹:用丹砂 | C.王:为王 | D.怪:奇怪。 |
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.乃变名姓为刑人,入宫涂厕涂:修整。 |
B.于是襄子乃数豫让曰数:指责。 |
C.故尝事范氏及中行氏事:侍奉。 |
D.赵襄子最怨智伯怨:埋怨。 |
下列各句中,加点词的意思不同的一组是 ( )
A.①荆轲顾笑武阳 ②顾野有麦场 |
B.①既至秦 ②轲既取图奉之 |
C.①轲自知事不就 ②更互用之,瞬息可就 |
D.①秦王惊,自引而起,绝袖②佛印绝类弥勒 |
下列各句中,加点词语的解释有误的一项是 ( )
A.持千金之资币物币:金币。 |
B.唯大王命之唯:希望。 |
C.愿大王少假借之假借:宽容、原谅。 |
D.而秦武阳奉地图匣,以次进次:先后顺序。 |
选出词语解释有误的一项( )
A.狼藉(乱七八糟的样子)不可名状(不能够用语言形容) |
B.赋闲(失业在家)尴尬(神色、态度不自然) |
C.滞笨(愚蠢的样子)黄发垂髫(老人和小孩) |
D.阡陌交通(田间小路,交错相通) 愧怍(惭愧) |
选出同义词、反义词搭配不当的一项( )。
A.急促—缓慢 优势—劣势 宽广—狭窄 平凡—平常 |
B.坚持—持续 艰苦—困难 姿态—姿势 勇敢—怯懦 |
C.刚强—脆弱 战争—和平 优秀—优良 激烈—剧烈 |
D.骄傲—谦逊 丰富—贫乏 深刻—肤浅 卑劣—卑鄙 |
试题篮
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