初中语文词语感情色彩试题

结合语境，下列各句中加点词语理解有误的一项是     （   ）

A．设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。（意思是设计者和工匠们胸中有山水风景的构思布局）

B．市委市政府强调：经济适用房的建设必须严格保证质量，决不能搞豆腐渣工程。（施工中偷工减料，导致质量低劣的建筑工程）

C．他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂------唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（天分高，智力强）

D．益阳市政府加强廉政风险防控，坚持阳光操作，仅55天就完成了本项工程的征迁工作，（这里指公开的，在群众监督下进行的）

下列词语中，书写完全正确的一项是（      ） 

A．招摇过市引经居典鞭长莫及首屈一指

B．别俱匠心因地制宜重峦叠嶂孤苦伶仃

C．轻举妄动翩翩起舞相题并论津津有味

D．水泄不通养尊处优花团锦簇怡然自得

下列加点词语使用错误的一项是    （    ）

A．同学们对这个问题的答案众说纷纭，莫衷一是。

B．《热爱生命》是一篇炙手可热的小说，深受广大读者的喜爱。

C．一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。

D．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，红灯绿酒。

填入下列句子空缺处词语恰当的一项是（     ）
①母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她__________的那些花都死了。
②我用儿童的_________的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。
③刚满12岁，我就步入了“考试”这块_________的领地。

A．侍弄狡诈冷漠	B．侍候狡猾冷酷
C．侍弄狡猾冷漠	D．侍候狡诈冷酷

下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　 　）

A．“作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉，引发整个文坛的思考和讨论。

B．习近平总书记作出“厉行节约、反对浪费”的重要批示后，曾经门前车水马龙的大酒店，现在却变得冷冷清清。

C．自安倍再次担任日本首相以来，鼓励参拜靖国神社，挑起钓鱼岛争端，企图修改和平宪法……这些行径之卑劣比起他是某些前任来真是有过之无不及。

D．为了追求高收视率和低成本，许多影视制作商开始习惯于用一些粗制滥造的影视剧来吸引广大观众。

写出下面句子中划线词语的近义词。
（1）我羞愧起来，同时我有了几分自信。        （      ）
（2）相信有真情，真诚地对待每一个人。        （      ）
（3）但是他的痛苦盘踞了我的心。              （      ）

下列各句中加横线的成语使用恰当的一项是（  ）

A．即使故宫里人防、物防、技防全都到位，但如果缺失了心防，恐怕也只能事半功倍。

B．像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。

C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。

D．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，还要翻越雪山。

依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（   ）
(1)天边的云彩不停地         __着，时而如白雪堆积的山峰，时而又变成大海的浪花泡沫。
(2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是      ____关系。
(3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是    ____，小花仿佛知道人们的心意一直开到秋末。

A．变幻传承赏心悦目	B．变换传承相映成趣
C．变幻传递相映成趣	D．变换传递赏心悦目

按顺序依次填入下列横线上的词语，正确的一项是 (     )
⑴我下了很大的决心，不顾穷困，         于1929年离开祖国赴巴黎。
⑵这些日子里，我还未入巴黎音乐学院，生活穷困极了，常常        学习。
⑶          这里并没有经过精心的雕琢，          呕出了自己的心血。
⑷          如何他是满足了，他觉得这是来巴黎后二三年中最幸福的一天。

A．断然妨碍即使但不论

B．毅然妨碍虽然却无论

C．毅然阻碍即使却不论

D．断然阻碍虽然但无论

依次填在下面横线上最恰当的一组词语是（   ）
叶尔羌河完好地保留了一副古代河流的面貌，在洪水期，它宽阔的河床里_____的仿佛不是水，而是永无休止的、奔腾拥挤的骆驼群；额尔齐斯河有着令人惊异的_____，它水量的充沛和_____近乎神话，它的浪涛如同众多大块的碧玉倾泻翻滚；还有塔里木河，那是一支忧伤的歌，它以伤感的情调告别一个又一个绿洲，然后______地走进沙漠……

A．流动风采纯洁义无反顾

B．流动风光纯净义不容辞

C．流泻风采纯净义无反顾

D．流泻风光纯洁义不容辞

下列句中画线的词语理解有误的一项是（   ）

A．下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。（形容轻微的雨声。）

B．大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。（指人先天具有体魄、智力等方面的素质。）

C．我要借绿色来比喻猗郁的年华。（形容茂盛的样子。）

D．那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？（精神不好，困倦的样子。）

根据拼音写出相应的词语。
（1）这是ruì zhì （       ）的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。
（2）霎时天昏地暗，shān bēn dì liè（           ），好像到了世界的末日。。。。。
（3）渐近故乡时，天气又yīn  huì (        )了。
（4）wàn è  bú shè  (        )的狗，看你死后不下地狱。

下列词语书写无误的是（        ）

A．怪诞轻捷一泄万丈家喻户晓

B．幽寂污秽鞠躬尽瘁义愤填膺

C．殉职骊歌一拍即合荒草凄凄

D．屏障谰语九屈连环呕心沥血

汉字的偏旁部首有表意功能，组合再生能力较强。请用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首，重新组合成两个新字，然后分别给两个新字解释。         
①新字（  ）       解释：                                  
②新字（  ）       解释：                            

同学们虽然是初中学生了，但童年尚未远去。请你跟我们一起来回望童年。以下是同学们回忆童年时写下的句子，其中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A．“长亭外，古道边……”，听着那骊歌，小学六年的美好画面在我记忆中一一闪现。

B．我喜欢用斑斓来形容童年的生活,因为记忆中的那段生活丰富多彩，其乐无穷。

C．还记得那次犯错误，同学们好心指出我的缺点，我却锋芒毕露，拼命为自己辩解。

D．第一次参加运动会我就拿到好几个年级第一名，我高兴得忘乎所以，连书包都没拿回家。