结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是。（ ）
①清华大学的校训： ，厚德载物。 这句话 ，要求学生具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格和团结协作，严以律己，无私奉献的精神。它集刚健和柔顺两种不同的特质于一身，标志着人格发展的一种全面性。
②在小明离家上大学的前一天晚上，父亲语重心长地对他说：“孩子，从明天起你就是清华大学的一名学生了。你要记住：念名牌大学，并不意味着就是名牌大学生。 ，要永不骄傲，要抱着 的态度，刻苦学习，争做名副其实的名牌大学生。
| A．①句填“再接再厉”“苦口婆心”②句填“尺有所短，寸有所长”“百尺竿头，更进一步” |
| B．①句填“再接再厉”“苦口婆心”②句填“玉不琢不成器”“不入虎穴，焉得虎子” |
| C．①句填“自强不息”“言简意骇”②句填“玉不琢不成器”“不入虎穴，焉得虎子” |
| D．①句填“自强不息”“言简意骇” ②句填“尺有所短，寸有所长”“百尺竿头，更进一步” |
对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是。（ ）
| A．分泌——分歧 解说：两个“分”字意思相同，“把整体事物变成几部分”。 |
| B．传奇——传媒 解说：两个“传”字意思不同。“传奇”的“传”是“情节离奇或超越寻常的人或事”；“传媒”的“传”是“传播”的意思。 |
| C．情投意合——走投无路 解说：两个“投”字意思相同，都是“迎合”的意思。 |
| D．满载而归——载歌载舞 |
解说：两个“载”字意思不同，“满载而归”的“载”是“装载”的意思；“载歌载舞”的“载”是“充满”的意思。
下列词语中加点字字义相同的一项是
| A．期盼——不期而遇 | B．满载而归——载歌载舞 |
| C．接触——触类旁通 | D．走投无路——情投意合 |
对下列各组词语中两个加点字的解说错误的一项是
| A．宽敞——宽广 解说：两个“宽”字意思相同，都是“阔大，跟‘窄’相反”的意思。 |
| B．悠久——悠闲 解说：两个“悠”字意思不同，“悠久”的“悠”是“长久”的意思；“悠闲”的“悠”是“闲适，闲散”的意思。 |
| C．异曲同工——异想天开 解说：两个“异”字意思相同，都是“不同”的意思。 |
| D．一鼓作气——焕然一新 |
解说：两个“一”字意思不同，“一鼓作气”的“一”是“第一次”的意思；“焕然一新”的“一”是“全，都”的意思。
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ▲ ）
①尽管官方对地铁坍塌事故尚未 具体原因，但各大媒体记者已经从采访中发现了蛛丝马迹。
②国务院对土地政策的调整，被有些房地产开发商 ，把它作为提高房价的冠冕堂皇的理由。
③学生在入境诵读中自会对文质兼美的语言文字 ，从而逐渐提高自己对语言文字的感受能力。
④扬州作为旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
| A．披露曲解 耳濡目染丰富 | B．披露误解耳闻目睹丰富 |
| C．透露曲解耳濡目染丰厚 | D．透露误解耳闻目睹丰厚 |
结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的是：
时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静 的生活。
既能 ，把握方向，又能 ，关注细节，这样的人才能成就一番事业。
| A．闲暇闲适高瞻远瞩明察秋毫 |
| B．闲适闲暇高瞻远瞩明察秋毫 |
| C．闲暇闲适明察秋毫高瞻远瞩 |
| D．闲适闲暇明察秋毫高瞻远瞩 |
依次填写关联词语恰当的一项是
学生学会了与别人合作，（ ）可以帮助自己找到成功的捷径，（ ）可以帮助别人获得提高和发展，（ ）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。
| A．要么 要么 并且 | B．不仅 还 并且 |
| C．如果 就 还 | D．只有 才 还 |
结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
①我们身边发生的事故很多，为此我们付出的代价也是巨大的，但我们应该懂得 ，希望大家能吸取教训，在工作中提高警惕，避免损失。
②2008年奥运会，中国获得51枚金牌；2010年广州亚运会上，中国健儿们 ，又一举拿下了数百枚金牌，赛出了中国风采。
| A．①句填“前车之鉴”②句填“百尺竿头，更进一步” |
| B．①句填“吃一堑长一智”②句填“首当其冲” |
| C．①句填“前车之鉴”②句填“首当其冲” |
| D．①句填“吃一堑长一智”②句填“百尺竿头，更进一步” |
对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是
| A．告慰——宽慰 解说：两个“慰”字意思相同，都是“安慰”的意思。 |
| B．意境——意愿 解说：两个“意”字意思不同，“意境”的“意”是“意料、料想”的意思；“意愿”的“意”是“愿望、心愿”的意思。 |
| C．名列前茅——莫名其妙 解说：两个“名”字意思不同，“名列前茅”的“名”是“名声”的意思；“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思。 |
| D．触景生情——情投意合 |
解说：两个“情”字意思不同，“触景生情”的“情”是“感情”的意思；“情投意合”的“情”是“爱情”的意思。
请选出下列句子中划线词语运用有误的一句（ ）
| A．截止4月17日，云南玉树地震已造成791人遇难，294人失踪，11486人受伤无家可归。 |
| B．我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的启迪。 |
| C．5月1日早晨，上海的大街小巷人头攒动，大家望眼欲穿，期盼着世界博览会到来。 |
| D．黄梅县实验中学严格按照国家规定发放寄宿贫困生补助，学校宣传栏里贴了一张启示。 |
选择下列词语书写有误的一项（ ）
| A．油光可鉴正襟危坐粗制烂造藏污纳垢 |
B．器宇轩昂诚惶诚恐期期艾艾  冥思遐想 |
| C．相形见绌精妙绝伦沧海桑田鼠目寸光 |
| D．目空一切莫衷一是任劳任怨不容置疑 |
选择下列词语书写有两个错误的一项 （ ）
| A．粗制烂造不可名状翻来覆去藏污纳垢 |
| B．郁郁寡欢鹤立鸡群颔首低眉 诚慌诚恐 |
| C．油光可见好意难确泪水盈框 暗然失色 |
| D．不可质疑冥思遐想期期艾艾 深恶痛急 |
依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的 ；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的 ；“明月松间照，清泉石上流。”这是王维的 ；“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明的 。
①沉郁 ②闲适 ③洒脱 ④清新
| A．③①④② | B．③④①② | C．③②①④ | D．③①②④ |
下面四句话中，有两句加点的词使用得不恰当，找出并括号里写出一个恰当的词。
| A．皱纹多了，头发白了，可儿时的快乐总是朦胧的留在记忆里。（） |
| B．优越的生活条件，有时能成为一些人前进的绊脚石。（） |
| C．祖父很高兴，脸上的皱纹也舒服了。（） |
| D．同学们派遣他当语文科代表，每天取送作业。（） |
试题篮
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