下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.我们现在听到阿炳的音乐,会有一种高山仰止的感觉。
B.有冷笑,有热情的笑,如此等等,不一而足,这是笑的辩证法
C.他有点慌神了,摸遍了所有的口袋,除了那半包烟,一文不名。
D.只有这神奇、美丽、和平的德高望重的地方,才能成为生气勃勃的鸟的世界。
下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )
A.在《中国诗词大会》第5季的决赛现场,选手彭敏信手拈来一句句古典诗词,征服了全体评委和观众。
B.晋灭吴后,陈寿开始搜集整理有关三国的资料,惨淡经营了十余年,终于写成了史学巨著《三国志》。
C.2020年,一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球,中国战“疫”取得了辉煌成绩,在众多国家中鹤立鸡群。
D.千百年来川流不息的嘉陵江,深情地注视着正向“成渝第二城”宏伟目标奋力迈进的古老绸都﹣﹣南充。
下列句子中加横线词语运用不正确的一项是( )
A.又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不.亦.乐.乎.。 |
B.王强的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温.故.知.新.。 |
C.骄傲自满是求知的大敌,学.而.不.厌.才是学习的正确态度。 |
D.李明是一个品学兼优的同学,这归功于他经常自我反省,逝.者.如.斯.是他坚持的做人原则。 |
下列加点词能被括号中的词语替换且不改变原意的一项( )
A.当福楼拜激情演说完之后,左拉就抑扬顿挫地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和。(不慌不忙) |
B.刘家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州久别重逢,两人激动不已。(破镜重圆) |
C.中华民族饱经沧桑,但我们愈挫愈勇。今天特大的地震灾难同样不能击倒坚强不屈的中国人民。(饱经风霜) |
D.见到神往已久的敦煌石窟中的壁画,他心中涌起一股不可名状的爱国激情。(莫名其妙) |
下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。 |
B.当暴风雨袭来时,我感到恐惧,一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。 |
C.老师总是使用幽默风趣的讲课方法,常常使我们茅塞顿开。 |
D.人生短如白驹过隙,当及时把握,千万不可浪费光阴。 |
下列句中加点成语使用恰当的一项是( )
A.这感人的事迹真是值得可歌可泣,让人难以忘怀。 |
B.这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺,扼腕长叹。 |
C.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。 |
D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。 |
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 |
B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。 |
C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 |
D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。 |
下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.学校将举行演讲比赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。 |
B.专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。 |
C.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜,用欢快的歌声来应和。 |
D.龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在南湖水面上劈波斩浪,络绎不绝。 |
下列句中成语运用错误的一项是 ( )
A.柳宗元携弟一行![]() |
B.宋濂求学的经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 |
C.《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。 |
D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上,“义”重于“生”,“不义”重于“死”,深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。 |
下列句子中加点成语运用不恰当的一项是。( )
A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已。 |
B.生活中有无穷无尽的快乐,就看你是否懂得寻找。 |
C.虽然小草是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩。 |
D.桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 |
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )( 3分)
A.“阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展了形式多样的体育活动。 |
B.夏日的宿迁嶂山森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡。 |
C.泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 |
D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言传身教起着非常重要的作用。 |
下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A.多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。 |
B.老师几句点评使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” |
C.宇航员从“神舟”七号飞船上看整个宇宙,真是烟波浩淼,美不胜收。 |
D.世界经济的情况变了,如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑。 |
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