初中语文仿写语句书写题

短片结尾，需要几位同学各用一种颜色表达对正阳门的理解。请你结合短片的内容，按照示例，仿写句子。

示例：我心目中的正阳门是绿色的。绿色既是城楼屋顶琉璃瓦的颜色，也是人与北京雨燕和谐相处的象征。

仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1） 　　， 　　， 　　；夏天 骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2） 　　， 　　， 　　；冬天 落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。

刘慈欣被称为中国科幻小说第一人。2019年春节期间，由他的科幻小说改编而成的电影《流浪地球》燃爆影院。记者采访他时，问道：“你为什么想到写科幻小说？”他说：“我从小就是个科幻迷，爱读一些科幻小说……”请根据要求回答问题。

（1）你爱读什么书？请谈谈喜爱的理由。（50字左右）

（2）结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

       兴趣是成功的秘诀：兴趣是火种，能点燃求知的心；　　，　　；兴趣是音符，能奏响生命的歌。

结合语境，仿写句子，使之与上文构成语意连贯的排比句。

       自古以来，中国人就非常重视名节操守和理想志向。寒风肆虐，不改凌霜斗雪的意志，这是梅花的节操；暴雨席卷，不改九天翱翔的征程，这是鲲鹏的志向；　　，　　，这是松柏的气节。虽然物有万殊，但皆有其正性。

结合语境补写句子，使之与上文构成语意连贯的排比句。

历史是一株古树，斑驳中隐含着清晰的年轮；历史是一位长者，沧桑中印记着丰富的过往；　　，　　。我们应该以科学的态度对待历史，把握其精要，从中获得实实在在的教益。

结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

    站在人生的十字路口，我们即将挥手告别。我会把思念写在夏夜的繁星上，让它闪耀在你的天空里；　　，　　；我会把思念写在小河的浪花上，让它流淌在你的心田里。

结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

       有时候，人的心灵好像一片干涸的土地，需要一股清泉的滋润。这股清泉，也许是迷茫时闯入视野的一幅画面，　　，　　……这股清泉，叮咚作响，汩汩流淌，滋润心田。

结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

我可能不是最闪亮的星，但是善良可以让我绽放自己的光芒；

我可能不是最娇艳的花，但是善良可以让我散发自己的芬芳；

　　，　　。

做一个善良的人，照亮了别人，也温暖了自己；播种善良，才能收获美好！

仿照画线部分，在横线处仿写，使之与前后文构成排比。

    面对现实的冷酷，自然也会感到寒冷，就要想办法给他揭穿戴，譬如那顶叫智慧的帽子，　　，　　，那身叫爱的衣服，还要想办法让心灵一直健康的跳动，让血液运行出热量和活力。

仿照下面句子续写一句话。

翻阅经典，就像翻阅生命的台阶，撕走的是岁月，留下的是绚丽；　　。

结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。

    海燕搏击风雨，在波涛汹涌的大海上翱翔出坚守的信念；　　，　　；白莲笑迎骄阳，赤日炎炎的酷暑中绽放出坚守的信念。坚守信念，我们将心灵丰盈收获的土地；坚守信念，我们将生命吟唱成动人的诗篇。

阅读材料，回答问题。

（A）新时代的中国青年应该有奋斗精神。以梦为马，起而行之。奋斗不仅仅是一句口号，更是要努力做好每一件事，完成每一项任务。（B）写好一个个字，横平竖直，是奋斗；         ，是奋斗；攀登一座座山，勇往直前，也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹，成为青春最亮丽的底色。用青春之我，开创青春之人生，建设青春之中国。

（1）请将画线（A）句改成反问句。（不改变句意）

（2）请参照画线（B）句，在横线上仿写一个句子。

根据语境，仿写画线句子。

优秀的书法作品，如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书　　；王羲之的行书　　；张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让猝不及防的人们找不到前进的方向……

综合性学习

    在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细味名胜古迹的意蕴……

（1）仿照画波浪线的句子，写一句话。

    夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是　　，我　　

（2）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。

上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅

下联：　临风歌盛世声随月亮山高　

盛世 山高 声随月亮 歌 临风

根据例句，在仿句中填空。

例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。手辣对心酸，虎踞对龙蟠。

仿句：朝对　　，暑对　　，淡雨对轻烟。郊寒对　　，酒圣对诗仙。