4月21日，教育部公布乡村学校从教30年教师荣誉徽标评选名单，经过专家初评、网络公开投票、终评等评审程序，最终评出采用奖1名，由山西运城市博艺制版印刷学校李永华获得，入围奖 19 名。
为贯彻落实《乡村教师支持计划（2015﹣2020年）》，进一步增强乡村教师职业荣誉感，在全社会营造关心支持乡村教师的浓厚氛围，去年9月，教育部面向社会启动乡村学校从教30年教师荣誉徽标（LOGO）设计征集活动，得到全国高等院校、职业学校、乡村学校师生以及专业设计公司从业人员等不同群体的积极参与。为确保征集活动的公平、公正，教育部还专门成立由高校知名专家、中小学美术特级教师和地方教育部门负责同志组成的专家评审委员会。
（1）请将上面这段文字内容概括为一句话（不超过20字）。
（2）下图是乡村学校从教30年教师荣誉徽标（L0G0）图，请分条说明其含义。
（3）围绕“乡村学校从教30年”这一荣誉，
①30年里，你就如那春雨，滋润着孩子；
②30年里，你就如那 ， 。
③30年里，你就如那 ， 。
李克强总理在《政府工作报告》中提到，制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。
请你根据如图内容解释“互联网+”的含义。
综台性学习
某班开展“走近兰州太平鼓”综合性学习活动，请你与并完成以下任务。
（1）请阅读为专题板报准备的三则材料，概括材料的主要信息
【材料一】相传，明朝大将徐达西征，九攻兰州城不下，使制造了 3 尺长鼓，内藏兵器，趁正月十五闹元宵之际，让军士扮作“社火”队员入城内，一举破城，赢得太平。从此，百姓年年擂鼓闹喜，祈求太平，并把所擂之鼓称为“太平鼓”。
【材料二】兰州太平鼓舞是群舞，表演时，众多鼓手前纵后跃，左旋右转，时而跳打、时而举打，起落有序，配合默契，犹如万马奔腾。鼓、钹、锣齐响，如春雷滚滚，声声震天。
【材料三】在兰州本地的社火活动中，人们常常看到，太平鼓的鼓手走到哪里，鼓声和 掌声就跟到哪里。“打得好”“真带劲”的赞扬声和“再来一次”的呐喊声此起被伏。更有外地来的游客感慨：“这场面，这气势，太震撼了，相机拍不出来，下次带家人一起来看！”
（2）下面是“兰州太平鼓”问卷调查表的内容，请用一句话表述你读到的信息。
年龄段 12～29 岁（100 人） 30～45 岁（100 人） 45 岁以上（100 人）
了解太平鼓的人数比 23% 49% 81%
（3）学校将组织学生到北山广场观看兰州太平鼓表演。请根据下面的示意图写一段话告诉同学们怎样从学校前往目的地。
某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【剪纸知识】
根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。
早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。
（2）【剪纸欣赏】
请你仔细观察右面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。
（3）【我看剪纸】
班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。
阅读下面的材料，完成问题。
联合国《生物多样性公约》（简称CBD）是一项保护地球生物资源的国际公约。主题为“共建地球生命共同体”的CBD第十五次缔约方大会将在中国云南昆明召开。
【材料一】2020年5月22日，云南省政府新闻办召开发布会，发布我国第一部生物多样性方面的白皮书﹣﹣《云南的生物多样性》。据发布会介绍，近年来云南已采取以下举措保护生物多样性：健全生物多样性保护制度，加强生物多样性保护研究，完善自然保护地体系，加强生物资源合理利用及生物多样性减贫示范，严格生物多祥性监督执法，推进生物多样性国际交流合作。
【材料二】
【材料三】2020年联合国生物多样性大会会标图案
（1）请对材料一、二的主要信息进行综合概括。
（2）请用简洁的语言对材料三的图案进行解说。
放假了，语文老师布置了一项特别的作业，让同学们围绕“多彩年华”这一主题自编一本图书，小郭同学用“恰同学少年”为书名，设计了以下三个章节，请你和他一起完成这本书的编写吧！
【改素材】
第一章金色的童年
金色是童年的主色调，欢笑童年是的主旋律，童年的生活常常是阳光明媚、乐趣无穷的。
（1）小章挑选了三则素材，其中有一则不适合放在这一章，请你找出并劝说小章改用“备选素材”。
素材一：一抬头看见了一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜也许没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓去了。
﹣﹣萧红《呼兰河传》
素材二：我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
﹣﹣魏巍《我的老师》
素材三：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊粱，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。﹣﹣鲁迅《从百草园到三味书屋》
备选素材：学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的主活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
﹣﹣于漪《往事依依》
【忆情节】
笫二章忧伤的往亊
今年，我国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，获奖词评价其作品“读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”。是啊，谁的童年没有忧伤？于绝，小郭设计了“忧伤的往亊”这一章节。
（2）《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔的童年就有许多悲慘经历，但正是这些磨难，使他变得坚强和勇敢。下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，请从A、B两幅图中任选一幅，讲述保尔被打骂的具体原因。（要求：40字左右）
我选图 讲，原因： 。
【作探究】
笫三章可贵的成长
成长属于每一个孩子，那么成长究竟是什么？你和小郭翻开了语文书，从中寻找答案……
（3）请你比较下面三篇课文中人物的成长经历，写出探究结果。
《月迹》 |
我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。 |
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的……大家都觉得满足了，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 |
《最后一课》 |
画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景像，比分词用法有趣多了。 |
天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的。 |
《十三岁的际遇》 |
入学之初那句颇为雄壮的誓言，在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉。 |
如果问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候，你叫我怎能以轻巧的“得失”二字，来衡量这因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光？ |
探究结果： 。
5月31日是世界无烟日，阿根廷为此专门发行了以戒烟为主题的邮票。请仔细观察图，完成下面两题。
（1）请简要介绍邮票图案的构成，不超过50字（文字和票值均忽略不计）
（2）请写出邮票的寓意，不超过30字。
为纪念“世界读书日”，学校开展以“走进读书馆，阅读经典书”为主题的语文综合性学习活动。假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。
（1）下边是学校阅览室流程示意图，请用一段简明的文字转述这个流程图。要求内容完整，语言连贯，不超过60字。
（2）根据示例，将下表①～②空格的读书方法填充完整。
名人主张 |
读书方法 |
孔子：“学而不思则周，思而不学则殆。” |
学思结合法 |
孟子：“尽信书，则不如无书。” |
① |
陶渊明：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。” |
会意法 |
朱熹：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。” |
② |
（3）下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。
名言：一本好书像一把钥匙，它能帮助我们打开知识的述宫。
仿写：一本好书像
在“文学采风”的综合性学习中，学校组织活动小组到民间开展采风活动，请根据要求成下列问题。
（1）下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体。
（知识链接字体指同一种文字的各种不同形体，如汉字手写的篆书、隶书等）
（2）请你从（1）题的作品中，选择两幅喜欢的，结合字体特点说说理由。（每幅作品的理由说明限10字以内）
选择：①第 幅，理由： ②第 幅，理由：
（3）活动小组要举办一次民间艺术作品展，需向民间摄影爱好者刘青竹先生借一本名为《苗家文化图鉴》的书，用于展出，借期为一周，借出日期为2017年6月23日。如果你是活动小组组长李轩，请你写一张借条。
关于科普
材料一：
2016年9月17日，主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。由中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道釆用政府和社会资本合作（PPP模式）模式，与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作，上线1年的科普专员信息内容资源已达1.5TB，累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为，我国目前有6亿多网民，多数人是通过网络获取信息的，这是一个很好的科普平台。
材料二：
科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座，流动科技馆220个，科普大篷车1071收辆，但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前，我国公民科学素质水平发展，还存在先进的科技知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改变过去政府居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上，思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异，按菜单点菜。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。
材料三：
年份 项目 |
科普方式 |
传统者方式 占有率 |
我国公参与 比例 |
我国具备科学 素质的公民比例 |
2010年 |
传统方式 |
83% |
23.5% |
3.27% |
2015年 |
传统方式、PPP模式+互联网 |
46% |
53.4% |
20% |
（说明：传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段）
材料四：
科普是公益事业，长期以来，政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎，开始有声音质疑政府主导效率低，传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展，合理的状态是政府主导和市场运作有机结合，事业和产业并举，产业是事业的有力补充。截止目前，我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与传播的机制不够完善，多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障，一些科普节目就是面向市场盈利的。同时，美国科学基金资助活动，也让科学家的研究成果变得家喻户晓
（1）根据材料，列出我国科普产业存在的问题。（至少列三点）
（2）分析材料三，归纳出三条有意义的结论。
（3）下列内容符合文意的一项是
A．我国目前有6亿多人接受科普。
B．长期以来，政府主导阻碍了科学技术的传播。
C．互联网+的科普模式代替了传统的科普手段。
D．我国公民科学素质水平发展不均衡。
（4）综合以上材料，你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展？
两千多年前，我们的先辈们怀着友好交往的朴素愿望，开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。今天，为传承古丝绸之路精神，国家提出了“一带一路”建设的构想，并建议世界各国积极参与到“一带一路”建设中来。为此，学校组织有关活动，拟聘请同学作为“一带﹣路”的宣传大使。通过他们的宣传，让其他同学及“一带一路”沿线国家的孩子们了解“一带一路”，了解中国“古代丝绸之路”。
【材料链接】所谓“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。陆上丝绸之路，是指西汉汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安（今西安，以大雁塔为标志）为起点，经凉州、酒泉、瓜州、敦煌、中亚国家等而达地中海，以罗马为终点，这条路被认为是古代东西方文明的交汇之路，而丝绸则是最具代表性的货物。古代海上丝绸之路从中国东南沿海，经过中南半岛和南海诸国，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲，是中国与外国贸易往来和文化交流的海上大通道，从丝绸到瓷器与茶叶，形成一股持续吹向全球的东方文明之风。
（1）如图是“一带一路”高峰论坛的会标，请向同学们简要介绍它的含义。
（2）古代丝绸之路上，留下了文人墨客的不少佳作，请写出一句与西域、大漠、塞外等有关的古诗句与同学们分享。
（3）仿照示例，向“一带一路”沿线国家的孩子介绍两种富有中国特色的艺术或物品。
示例：柔滑的丝绸，精美的瓷器。
综合性学习
某班开展"关注身边大事，我为高铁点赞"的综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。
（1）请根据右边云桂高铁的示意图，用一段文字描述该高铁总干线的交通路线。
要求：①包含图示总干线经过地；②语言表达新途径确、简明、连贯；③不少于2个动词；④不超过40字。
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（2）为向社会各界宣传"高铁"之事，请仿照下列句式，拟写宣传标语的前半句或者后半句。
①前半句： ②前半句：高铁承载精彩
后半句：南昆平安行 后半句：
（3）简要说说百色至南宁动车客运专线通车后给百色带来的好处（写出两点）。
（附：百色至南宁动车客运专线通车时间为2015年12月11日；动车速度为250公里/小时；百南车程为1个半小时。）
试题篮
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