初中语文小说阅读综合名著导读

名著阅读。
下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。
武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。”
张都监要为蒋门神报的冤仇是 ① 。武松听到他们这些话后，接下来发生的情节是 ② 。
下面的叙述与《简·爱》原著有不相符之处，请改正。
牧师圣·约翰深爱着简·爱，请求简·爱嫁给他并和他同去印度，但被简·爱拒绝了。
街上一位老人摔倒了，假如下列文学作品中的孩子在场，会帮扶老人吗？请选择一项，依据人物性格和相应内容作出分析。www．21-cn-jy．com
A．《草房子》中的桑桑      B．《童年》中的萨沙      C．《城南旧事》中的英子

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1．	在我国古典小说中，绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点，例如《西游记》中孙悟空大闹天宫之后，自称"齐天大圣"，表现了他性格中的特点，有如《水浒》中宋江绰号"呼保义"，又号。体现了他为人仗义，好结交朋友的性格特点。

2．	《水浒》塑造了三位身怀绝技的英雄：善盗的是鼓上骚时迁，的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。

3．	英国18世纪著名作家乔纳森•斯威夫特的小说名著以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，主人公的有趣经历展现了小说的童话色彩，不过，这只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的才是小说的灵魂所在。

名著阅读。
把下面A、B、C处略去的人物姓名后绰号填在相应的横线上。
①齐天大圣，混世    A   ，只为芭蕉扇，相逢各逞强。这一个，金箍棒起无情义；那一个，双刃青锋有智量。齐斗勇，咬牙锉齿气昂昂。（选自《西游记》）
②离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着丰富、愉快的生活。我曾经面对地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，    B    先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。（选自《简·爱》）
③全宅子里，谁也不喜欢这位“   C    ”。大家都用讥笑的口气讲他，那个快乐的军人妻子叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”“巫师”，外祖父叫他“妖术师”“危险人物”。（选自《童年》）
A:                B:              C:            
从《水浒传》中任选一个人物，概述与其相关的某一件故事情节，并根据故事情节对出下联。（宽对即可）
故事情节：                    
上联：嫉恶如仇，悟空三打白骨精。下联：                    

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阅读下文《水浒传》中人物的外貌描写，写出人物姓名、绰号和性格特点。
只见墙缺边立着一个官人，头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带，穿一双磕爪头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子，生得豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五的年纪。
姓名：          绰号：          性格：                 

名著阅读。（共5分）
可是①自己，并不像旁观者眼中的那样地绝望，好像他活着还很有把握的样子似的，他没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子，他反而镇定下来。他觉得在这世界上，他一定要生根的，要长得牢牢的。他不管自己有这份能力没有，他看看别人也都是这样做的，他觉得他也应该这样做。
这段文字出自       （作者）的            （书名）。
茅盾在评价这部书中的人物时说过“他们都像最低的植物似的，只要极少的水分、土壤、阳光——甚至没有阳光，就能够生存了，①是他们中间生命力最强的一个——强得使人不禁想赞美他。”这其中的人物①指的是         ；他有着怎样生活经历，请用简洁的语言进行概括。
                                                                        
                                                                        

按照要求，完成下列文学名著阅读题。
以下关于文学名著的说法正确的一项是（　　）

A．“祥林嫂”、“杨二嫂”、“阿长”、“愆太太”等都是鲁迅小说中的劳动妇女人物形象。

B．孙悟空的“火眼金睛”与猪八戒的“敌我不分”形成了鲜明对比，给读者深刻启迪。

C．“误闯白虎堂”、“火烧草料场”、“倒拔垂杨柳”等故事都与八十禁军教头林冲的关。

D．《鲁滨逊漂流记》主人公面对大自然的顽强斗志和巨大勇气成了人类伟大创造力的象征。

阅读下文语段，回答问题。
他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？
以上文字中的“他”指的是谁？这一联串的“反问”表现了“他”怎样的心理？根据小说情节的发展，其结果如何？

名著阅读考查。（6分，每道横线1分）
医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”（选自《钢铁是怎样炼成的》）
“他”指的是主人公________，其生动幽默的语言体现出他___________的性格；“做点别的事”具体是指__________一事，这表明主人公已从过去的伤病、 绝望、 精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。
根据提示填空。
《水浒传》中，王进因高俅迫害而夜走延安府，      （填人名）因高俅诬陷而发配沧州道，    （填人名）因高俅斥退而流落东京城。《西游记》中，孙悟空因       （填事件）被唐僧赶回花果山，后又因打死拦路抢劫的强盗再次被唐僧赶走。

运用你课外阅读积累的知识，在横线上（1）-（2）题填空。
《范爱农》是鲁迅的散文集《______________》中的一篇。作者同范爱农是在日本__________（地方）同乡会认识的，后来成为好友。
高尔基的自传体小说《童年》用第______人称的口吻，叙述了主人公___________在父亲去世后寄住在外祖母家中的生活历程。

名著阅读
（1）阅读下面材料，按照要求答题。
            船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排去的水的重量，因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体，差不多可以说能够运动自如了。
①写出选文中船长的姓名          。
②这段文字描述的是“我”在何处时经历的情景？
（2）《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得玩味。下面是《伊索寓言》中的两则故事，请你分别写出它们深刻的寓意。
①《狐狸和山羊》，蕴含的道理是：                                          。
②《乌龟和老鹰》，蕴含的道理是：                                          。

名著阅读。根据提供的材料，填写相应内容。
（1）填人物。

A．一日，方梳洗完了,只见香菱笑吟吟的送了书来,又要换杜律。她笑道：“共记得多少首？”香菱笑道：“凡红圈选的我尽读了。”她道：“可领略了些滋味没有？”香菱笑道：“领略了些滋味，不知可是不是，说与你听听。”

B．“我跟你说，我一定要走！”有点发火似的反驳说，“你以为我会留下来，做个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器……” （2）说情节。

C．噗的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。……又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 情节：

D．两条棒，二猴精，这场相敌实非轻。都要护持唐御弟，各施功绩立英名。真猴实受沙门教，假怪虚称佛子情。盖为神通多变化，无真无假两相平。一个是混元一气齐天圣，一个是久炼千灵缩地精。

情节：                                           

名著。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家_______________的长篇小说，塑造了保尔·柯察金这一无产阶级战士形象，闪烁着______________________________。

名著阅读（共5分，每空1分）
阅读下列文段并填空。
（1）我认为自己的前途很暗淡。因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。
本文段选自英国著名作家_____________的长篇小说《______________》
（2）《钢铁是怎样炼成的》以主人公_____    的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在___________的影响下，逐步走上革命道路，他的主要性格特点是：                                                                。

有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
以上文字选自著名作家           的《              》，“我”是           ，“她” 是              。

运用你课外阅读积累的知识，完成后面小题。（
《西游记》中的猪八戒原为管理天河水兵的           ，获罪下凡后曾占福陵山云栈洞为妖；经菩萨点化，保唐僧取经，修成正果后，被封为           。
门外的景象实在让人震惊了：火蛇乱闯窜，啪啪的爆裂声和外祖父、舅舅、格里高里的叫喊声响成了一片。外祖母头顶一条空口袋，身披        ，飞也似地冲进了火海，她大叫着：“混蛋们，            ，要爆炸了！”“啊，格里高里，快拉住她，快！”“哎，这下好算完啦……”外祖父狂叫着。

文学常识和名著阅读
名著中一些人物身上所具有的坚强意志，是我们需要拥有的一笔精神财富。请根据你的阅读体会，从下列推荐人物中选择一位，仿照示例，续写一段话。
①贝多芬 ②保尔·柯察金③阿廖沙
示例：孙悟空是《西游记》中的人物，他被推入八卦炉中遭三味真火淬炼，遭压五行山下五百年，又历经九九八十一难，保唐僧西天取经，足见其意志坚强；   是    中的人物，他      ，足见其意志坚强。