初中语文概括说明内容试题

下列文学常识搭配有误的一项（   ）
A《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》—雨果—英国文学家
B《隆中对》——《三国志》——陈寿——晋朝史学家
C《陈涉世家》—《史记》—司马迁—纪传体
D《敬业与乐业》—演讲稿—梁启超—近代维新派代表

下列各句人物描写方法判断不正确的是（ ）。
A她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。（ 心理活动描写）
B月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。（ 心理活动描写 ）
C“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！” （ 语言描写 ）
D我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（动作行为描写 ）

简答题。
（1）简爱两次要求离开桑菲尔德庄园的原因分别是什么?
（2）王安石的《伤仲永》告诉了我们一个怎样的道理

写出下列刻画人物的手法。
①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（             ）
②她憔悴的脸上现出央求的神色。（             ）
③“爸爸不是说给我了么？”我小声的说。（           ）
④我想一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，总不愿意。（                      ）

名著填空
阅读了《朝花夕拾》，请根据句子写出相应人物。
【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是             。
【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是
。
【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是          。

下列有关文学文化常识的表述错误的一项是 （      ）

A．令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如令尊、令堂、令兄、令郎，令爱。

B．鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》均出自散文集《朝花夕拾》。

C．《出师表》的“表”，《陋室铭》的“铭”，《捕蛇者说》的“说”，都是古代一种文体。

D．《论语》是我国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。南宋时，朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。

指出下列各句运用的描写方法。
（1）她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。 （        ）
（2）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。（       ）
（3）“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！” （    ）
（4）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（     ）

敬畏规则
①国人对规则往往没有尊重的习惯。从最简单的“排队”看，不管是在银行、医院，车站、机场，甚至火葬场，总有人“插队”，大家喜欢“挤挤”一堂，“乱”中取栗，不排队或者插队不觉得羞耻，反而在很多人心目中是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。
②有人为了考验德国人的守规则，分别在两个电话亭上贴了“男”、“女”标志。德国人果然按照电话亭上的标志，男女各进各位，就算一边排着长队，另一边的电话亭是空的，也没人不遵守这一规则。美国人在邮局前排队，排在队伍前面的顾客，一般距离正在接受服务的顾客至少一米远：一方面避免彼此靠得太近不舒服，一方面也是尊重别人的隐私。如果窗口服务不止一个，也不是每个窗口前面都排一个队，而是只排一个队，前面的人依次序到空出来的窗口办事，以保证先来的人先接受服务。甚至现在经济比我们落后的俄罗斯，在他们的语言里也没有“插队”这个词汇，他们的穷人在寒风里领取救命的面包时也非常自觉地排着长队，但是我们有些人有时却因为插队而大打出手……高贵与粗鄙，在规则面前表现得淋漓尽致。
③在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。在这方面，国人还有很多事要做。
请说说作者所要表达的主要观点。
说说第②自然段运用的论证方法及其作用。

课内现代文阅读（共6分）
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
……
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
“这真是我生平没见过的奇观”一句表达作者什么心情？句中的“奇观”指什么？
“一步一步”包含什么意思？
这两段景物描写，暗示老山界山路的特点是              ；老山界山势的特点是              。

阅读《安恩与奶牛》的片断。(13分)
①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。
……
②“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”
第段中，作者从哪几方面写老妇人的? 能看出安恩是一个怎样的老人？
文中划线句属于什么描写？对刻画人物有何作用？
第②段，安恩反复说“我们”，“我们”指谁？如何理解这个“我们”？
假如我们是安恩的奶牛，我们会对安恩说些什么呢？（不少于50字）

阅读《幼时记趣》，回答10-14题
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
请用“/”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。（2分)
故时有物外之趣。     
使其冲烟飞鸣。
解释下列加点的字词。
（1) 明察秋毫                           (2) 项为之强                   
(3)以丛草为林                          (4)盖一癞蛤蟆也            
选出下列句中“之”用法不同的一项：（ ）
A 心之所向    B 昂首观之，项为之强    C 驱之别院    D 何不试之以足
翻译下列句子。
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。    ②舌一吐而二虫尽为所吞。
用自己的话简要回答：为什么会产生“物外之趣”？

阅读于漪的《往事依依》（节选），完成题目。（4分)
①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。
第①段中划线词 “搜索枯肠”用得好，说说理由。
小屋里一幅极普通的山水画，小时候的“我”为什么竟能百看不厌？

选出理解错误的一项（   ）

A．《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，完美的英雄人物形象。

B．西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。

C．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。

D．《亲爱的爸爸妈妈》中引用了迪桑卡的诗句，其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉。

下列文学文化常识说法错误的一项是（  ）

A．新闻也叫消息，它用事实说话，以简明扼要的文字及时准确地报道国内外新近发生的重要事件。

B．《陋室铭》中的“铭”，是一种用韵文体，是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。

C．《核舟记》作者是清代的张潮。这是一篇介绍核雕艺术的说明文，展示了我国古代艺人卓越的艺术才能。

D．《礼记》，儒家经典之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。

下列提供的几则材料体现了我国国民的阅读现状，解读不正确的一项是 （     ）
材料一：记者从武大等多所高校了解到，莫言的作品在图书馆借阅量不高，不过获奖后阅读量有所上升。诺奖花落中国的消息彻底改变了莫言在书店的遇冷境遇。昨晚的汉街文华书城，走到促销展柜前，翻看莫言作品的人越来越多。不但是实体店，记者发现网络上莫言的作品也一书难求。国内几大网商当当、亚马逊等都在图书首页推出了莫言作品专区，不过书基本上被抢空，处于缺货状态。连并不是以卖书主打的淘宝网也迎来了销售热潮。
材料二：调查显示，目前，全国人均每天读书时间不足15分钟；只有5.6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节，有74.4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节，另有20.0%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动；65.5%的国民希望当地有关部门举办阅读活动。
材料三：20世纪90年代以来，中国人均每年购书量不到5册，国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。而700万人口的以色列却有100万人拥有借书证。

A．我国国民阅读有跟风的现象。

B．我国国民人均每天读书时间少，人均购书量少，阅读率低。

C．我国国民阅读前景是非常乐观的。

D．为改变现状，政府、学校、书店、图书馆等部门、单位可以加大读书活动的推广。