初中语文文言文阅读综合试题

古诗词和文言文
按要求填写句子（任选三句，书写规范工整）(3分)
①_____________________玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
②关关雎鸠，在河之洲。窈窈淑女，________________。(《关雎》)
③__________________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
④生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，______________。(《鱼我所欲也》)
下面各组加点字意义相同的一组是(  )(1分)

A．公问其故	B．固国不以山溪之险 故天将降大任于是人也去国怀乡
C．公输盘不说	D．子墨子解带为城

学而时习之，不亦说乎     乡为身死而不受
不含通假字的一项是(  ) (1分)

A．子墨子之守圉有余	B．困于心衡于虑而后作
C．所识穷乏者得我与	D．域民不以封疆之界

课内文言文阅读
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。  
解释下列句中加点字的意思。
（1）天雨墙坏（            ）   （2）马无故亡而入胡（            ）
（3）人皆吊之（            ）   （4）此独以跛之故（            ）
用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）暮而果大亡其财。
（2）居数月，其马将胡骏马而归。
成语的来源之一是古人的著作，出自《塞翁失马》的一个成语是：          。
“智子疑邻”的根本原因是（    ）

A．因为坏墙正与“邻父”家紧邻，只可能是他偷的。

B．因为儿子这么说是一种高明的预见，“邻父”则是贼喊捉贼。

C．持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同。

D．因为别人不知道他家的围墙坏了，只有儿子和“邻父”知道。

对两则寓言的内容理解错误的一项是（    ）

A．《智子疑邻》通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比，围绕“雨”展开情节，表现中心。

B．《塞翁失马》紧扣“失马”“得马”这一主线，通过四次转变，两对比较，寓意内蕴于故事中。

C．《智子疑邻》告诉人们听取意见应该听正确的，不要因亲疏而有所偏废，要尊重事实的道理。

D．《塞翁失马》告诉人们：一时受到损失，说不定反而因祸得福。事情都有正反两方面的可能，在一定的条件下是可以互相转化的，所以不可将世上的事物一概而论，要辩证地看待事物。

阅读《智子疑邻》（共4分）
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
请你用现代汉语解释下面加点的字。
（1）天雨墙坏（    ）     （2）不筑（    ）
请你把下面的句子翻译成现代汉语。
其家甚智其子，而疑邻人之父。

阅读下列文言文，完成后面问题
虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎?
下列句中加点的字词解释错误的一项是（   ）

A．不知其旨也甘美

B．虽有至道最好的道理

C．然后能自反也反省自己

D．然后能自强也自己努力图强

下列句子翻译不正确的一项是（     ）

A．是故学然后知不足，教然后知困。 所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道自己有困难。

B．虽有佳肴，弗食，不知其旨也。 即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美。

C．故曰：教学相长也。 所以说：教学与学习互相促进。

D．《兑命》曰：“学学半。”

《兑命》说：“教人是学习的一半。”
下列句子停顿正确的是（      ）
A．是/故学/然后知不足，教/然后知困
B．是故/学/然后知不足，教/然后知困
C是故/学/然后知/不足，教/然后知困
D是故/学/然后知/不足，教/然后知/困

下列句子中加点字解释有错误的一项是（   ）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

A．苦：使……受苦	B．拂：违背（意愿 ）
C．所以：表因果关系的连词	D．曾：同“增”，增加