初中语文文言文阅读综合试题

请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”

阅读下面的文言文，按要求完成后面题目。（10分，每空2分）
【 甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐唯，山岳潜形；商旅不行，桔倾样摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鲜游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
暖夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人，吾谁与归？
【 乙】 齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
［注释〕 旷日：荒废时日。
结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（　　）

A．薄暮冥冥　薄：迫近

B．沙鸥翔集　集：集合

C．人不对　　对：回答

D．家富则市得良犬　市：买

选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项（　　）

A．屋舍俨然

B．满目萧然

C．百事也尽然

D．望之蔚然而深秀者，琅玡也

对“不以物喜，不以己悲”一句的意思理解正确的一项是（  ）

A．不认为物质丰富就高兴，不认为个人有所失就悲伤。

B．不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

C．不把事物好当作高兴的事，不把个人不顺利当作悲哀的事。

D．不因为物质丰富而高兴，不因为个人不顺就悲哀。

下列句子朗读节奏划分正确的一项是  (    )

A．旷日／持久而／不得兽

B．得无欲吾／致力于耕作有获／而后市良犬乎

C．居庙堂／之高／则忧其民

D．先／天下之忧／而忧

下列说法不正确的一项是… … （  ）

A．甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。

B．“微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。

C．乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。

D．乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。

阅读下文，完成第1——4题。
张耳
张耳、陈余，皆魏名士。秦灭魏，悬金购两人。两人变姓名，俱之陈①，为里监门②以自食。吏尝以过笞③陈余，余怒欲起，张耳蹑④之，使受笞。吏去，耳乃引余之桑下，数之曰：“姑吾与公言何若，今见小辱，而欲死一吏乎！”勾践石室，淮阴⑤胯下，皆忍小耻，以就大业也。陈余浅躁，不及张耳远甚，所以一成一败。 
【注释】①陈：陈国。 ②为里监门:做守卫里门的职务。③笞：鞭打。④蹑：踩。⑤：淮阴：韩信，西汉开国功臣。
解释下列加点的词。
（1）耳乃引余之桑下（     ）   （2）不及张耳远甚(      )
对文中划线句的意思理解的正确的一项是_________。

A．如今受到一点小小的屈辱，却想把一个小吏弄死吗？

B．如今看见一点小小的屈辱，却想死在一个小吏手里吗？

C．如今看到一点小小的屈辱，却想把一个小吏弄死吗？

D．如今受到一点小小的屈辱，却想死在一个小吏手里吗？

从文中看，陈余、张耳之所以一成一败是因为陈余性格“_________________”，而张耳却能做到“__________________”。（用原文语句回答）
与文中提到的勾践和韩信两个历史人物无关的一个成语是____________。

A．多多益善

B．卧薪尝胆

C．望梅止渴

D．胯下之辱

阅读下面文言文，请完成下列各 题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
解释下列句中加点词语：
(1)朝服衣冠，窥镜__________   　　　　　 (２)今齐地方千里___________
(３)臣之妻私臣，___________   　　　　　 (４)闻寡人之耳者________
翻译下面句子：
（1）窥镜而自视，又弗如远甚。
___________________________________________________________________________
（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
__________________________________________________________________________
“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”请用自己的话说说齐国能“战胜于朝廷”的原因。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
在历史上你还知道有哪些君主能像齐王一样纳谏而有所作为呢，请举一个例子。
______________________________________________________________________________________
说说邹忌是怎样成功说服齐王的？他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读
用“／”标出下面画线句子最明显的一处停顿。
①此所谓战胜于朝廷。　　　　　　　　②有亭翼然临于泉上者。
解释下面句中加点字。
①肉食者谋之，又何间焉？         
②虽乘奔御风，不以疾也。       
翻译。
①嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为， 何哉？不以物喜，不以己悲。
②此人一一为具言所闻， 皆叹惋。
《望岳》一诗题为“望岳”，全篇却没有一个“望”字，这样是否离题，试做简要分析。
《生于忧患，死于安乐》开头一口气陈述了六个人发迹于民间而被举荐的事实。试分析他们的共同点并说明作者这样写的用意。

古诗词和文言文
按要求填写句子（任选三句，书写规范工整）(3分)
①_____________________玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
②关关雎鸠，在河之洲。窈窈淑女，________________。(《关雎》)
③__________________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
④生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，______________。(《鱼我所欲也》)
下面各组加点字意义相同的一组是(  )(1分)

A．公问其故	B．固国不以山溪之险 故天将降大任于是人也去国怀乡
C．公输盘不说	D．子墨子解带为城

学而时习之，不亦说乎     乡为身死而不受
不含通假字的一项是(  ) (1分)

A．子墨子之守圉有余	B．困于心衡于虑而后作
C．所识穷乏者得我与	D．域民不以封疆之界

课内文言文阅读
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。  
解释下列句中加点字的意思。
（1）天雨墙坏（            ）   （2）马无故亡而入胡（            ）
（3）人皆吊之（            ）   （4）此独以跛之故（            ）
用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）暮而果大亡其财。
（2）居数月，其马将胡骏马而归。
成语的来源之一是古人的著作，出自《塞翁失马》的一个成语是：          。
“智子疑邻”的根本原因是（    ）

A．因为坏墙正与“邻父”家紧邻，只可能是他偷的。

B．因为儿子这么说是一种高明的预见，“邻父”则是贼喊捉贼。

C．持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同。

D．因为别人不知道他家的围墙坏了，只有儿子和“邻父”知道。

对两则寓言的内容理解错误的一项是（    ）

A．《智子疑邻》通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比，围绕“雨”展开情节，表现中心。

B．《塞翁失马》紧扣“失马”“得马”这一主线，通过四次转变，两对比较，寓意内蕴于故事中。

C．《智子疑邻》告诉人们听取意见应该听正确的，不要因亲疏而有所偏废，要尊重事实的道理。

D．《塞翁失马》告诉人们：一时受到损失，说不定反而因祸得福。事情都有正反两方面的可能，在一定的条件下是可以互相转化的，所以不可将世上的事物一概而论，要辩证地看待事物。

阅读《智子疑邻》（共4分）
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
请你用现代汉语解释下面加点的字。
（1）天雨墙坏（    ）     （2）不筑（    ）
请你把下面的句子翻译成现代汉语。
其家甚智其子，而疑邻人之父。

阅读下列文言文，完成后面问题
虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎?
下列句中加点的字词解释错误的一项是（   ）

A．不知其旨也甘美

B．虽有至道最好的道理

C．然后能自反也反省自己

D．然后能自强也自己努力图强

下列句子翻译不正确的一项是（     ）

A．是故学然后知不足，教然后知困。 所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道自己有困难。

B．虽有佳肴，弗食，不知其旨也。 即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美。

C．故曰：教学相长也。 所以说：教学与学习互相促进。

D．《兑命》曰：“学学半。”

《兑命》说：“教人是学习的一半。”
下列句子停顿正确的是（      ）
A．是/故学/然后知不足，教/然后知困
B．是故/学/然后知不足，教/然后知困
C是故/学/然后知/不足，教/然后知困
D是故/学/然后知/不足，教/然后知/困

下列句子中加点字解释有错误的一项是（   ）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

A．苦：使……受苦	B．拂：违背（意愿 ）
C．所以：表因果关系的连词	D．曾：同“增”，增加

阅读下面《木兰诗》节选，完成下面题目。
①将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；②小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
解释下面划线的词。
①策勋十二转 （    ）             ②当户理红妆（     ）
①处画线句意在表达什么？
从遣词造句角度赏析②处画线句。