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初中语文

阅读下面的宋词,然后回答问题。
江城子·密州出猎 (苏轼)
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。   酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)诗中“聊”、“会”是什么意思?请选择其中一个回答。
(2)此词是千古传诵的豪放词代表作之一。请问此词的“豪放”具体表现在哪里?

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  • 难度:未知

看了《三国演义》之后,有人出了一副对联。上联是“料事如神,孔明智算华容道”,请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。
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  • 难度:未知

早  梅
张 谓
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销(同“消”)。
自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏梅的风姿,有人颂梅的神韵,本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?(2分)
本诗主要表现了梅花怎样的品质?(1分)

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天净沙·秋
(元) 白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
联系前面两句,试分析“飞鸿”的出现有何作用?
请简要概括诗歌最后两句所描绘的景物特点。

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农家望睛
(唐)雍裕之
尝闻秦地①西风雨②,为问西风早晚回?
白发老翁如鹤立,麦场高处望云开。
注:①秦地:指今陕西关中一带,古属秦。②西风雨:刮西风就下雨。
对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是(  )

A.首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感,有烘托气氛的作用。
B.“早晚回”即何时回,这一问表现的心情是无可奈何的。
C.“望”字含义深刻,可以使读者联想到农家一年半载的辛勤,也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙和等着收割者的无情的“收租院”。
D.这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段,通过近似于绘画的语言来表述,较之直接的叙写,更为含蓄、有力。

请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。

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阅读宋代诗人翁卷的《野望》,回答问题。
野望
一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。
闲上山来看野水,忽于水底见青山。
【注释】①湾:水流湾曲的地方。
用自己的语言描述你从第一、二句所读到的画面。
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

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阅读下面这首古诗,完成题目。
春山夜月  唐·于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。南望呜钟处,楼台深翠微。
诗中起着提纲挈领,统帅全篇作用的两句诗是                      
“掬水月在手,弄花香满衣”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析 。(2分)
这首诗表达了作者怎样的情感?

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阅读王昌龄的《送魏二》 一诗,完成后面小题。(5 分)
醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。
诗中运用虚写手法的诗句:                              。(1 分)
说说第二句中“凉”字好在哪里?请简要分析。(2 分)
阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分)

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阅读杨万里的《闲居初夏午睡起》,完成后面小题。                 
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
诗中呼应诗题“闲居”的句子是                    
赏析诗句 “芭蕉分绿与窗纱”中“分”的妙处。 
品读全诗,说说这首诗抒发了诗人什么感情。 ( 2分)

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诗歌鉴赏
阅读下面诗歌,后面小题。(每小题各2分)
春光好
欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
词人笔下的初春有什么特点?
诗歌抒发了作者怎样的感情?

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古诗赏析
襄邑道中 陈与义
飞花两岸照船红,   百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,   不知云与我俱东。
【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。
本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富,请简要分析。
本诗三、四两句历来为人称道,你认为好在哪里?请简要回答。                                                                                                                                                      

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宴词
(王之涣)
长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。
注:宴词:写于送别宴席上的诗。畎:田间小沟
这首写于宴席上的七绝所展示的是一幅色调清丽明快的水彩画。然而,其中却隐含着作者对好友的深情厚意。诗人从首句起就试着撩拨读者联想的心弦,一个“      ”字点明“春水”特色,也暗示了诗人一片惜别深情。次句“畎入漳河一道流”,诗人扩大视野,寓情于景,以景抒情,仍以春景唤起人们联想。三、四句,诗人一下子从视觉转到听觉和想象上,借桃花随溪水漂流的景色抒发诗人的                   之情。(2分)

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阅读下面这两首古诗,完成后面的题。
大林寺桃花    白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此山来。
【注】这首诗作于元和十二年(817)初夏,当时白居易贬在江州(今江西九江)司马任上。大林寺在庐山香炉峰顶。
诗歌的第一、二句,运用了什么写法?谈谈这儿这种写法的作用。
                                                                      
作者白居易“长恨”什么?
                                                                      

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阅读杜甫的《春望》,按要求回答问题。
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万全。白头搔更短,浑欲不胜簪。
8、花鸟本是可娱之物,诗人见到后反而落泪心惊,你如何理解?

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赏析下列古诗,完成后面小题。
十五月望月
王建(唐)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
7.“冷露无声湿桂花”一句中,“无声”二字包含意思丰富,请说说妙在何处。

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