初中语文诗歌阅读试题

阅读诗歌。
秋夜曲
（唐）张仲素
丁丁^①漏水夜何^②长，漫漫^③轻云露月光。
秋逼暗虫^④通夕^⑤响，征衣^⑥未寄莫飞霜。
【注】①丁丁：拟声词，形容漏水的声音。②何：何其，多么。③漫漫：形容轻云的形状变幻。④暗虫：暗处的秋虫。⑤通夕：整晚，通宵。⑥征衣：出征将士之衣，泛指军服。
请品析“秋逼暗虫通夕响”一句中“逼”字的妙处。
这首诗表现了主人公怎样的情感？作者又是怎样表现这种情感的？试作简要分析。

古诗词鉴赏。 
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？
对颈联的品析，有误的一项是（   ）
A第一句写的是黎明时分，夜幕还没完全消退，而一轮红日已从海上升起。
B第二句是说旧年的春景给大江点缀了无限生机，令人难以忘怀。
C“日生残夜”“春入旧年”都表示时间在流逝。又一年过去了，自己仍然漂泊在异乡，怎能不勾起诗人的思乡之情？
D“残夜”“旧年”象征了旧事物，“海日”“江春”代表了新生事物，他们之间的更替，体现了大自然推陈出新的规律。

古诗文阅读（共24分）
商山早行
温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
本诗题为“早行”，诗中最能表现诗人所行之早的诗句是                       。这是这首诗的       联。
诗的尾联用“凫雁”和“回塘”两个意象，营造了一个怎样的意境？此联又要表达诗人何种思想感情？
请赏析“枳花照驿墙”中“照”字的表达效果。

阅读下面的古诗，完成下面的问题
酬乐天扬州初逢席上见赠
（唐） 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）诗中“酬”、“长”分别是什么意思？
                                                                             
（2）你认为这首诗的颈联广为传颂的原因是什么？
                                                                              

诗歌赏析（共2分）
品读李白的《塞下曲六首》（其一），按要求回答问题。
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
7．有人认为“宵眠抱玉鞍”应为“宵眠枕玉鞍”才更合军中习惯。你觉得将“抱”字换成“枕”字好吗？为什么？

阅读下面古诗，按要求回答问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
诗中有一个词语直抒作者胸臆，请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在
何处。

阅读《登飞来峰》，完成下列各题

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）此诗最能体现人生哲理的诗句是 　　， 　　。

（2）这两句诗包含了什么样的人生哲理？

阅读元稹的《菊花^①》一诗，完成后面小题。
菊 花  元稹
秋丛绕舍似陶家^②， 遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。
【注释】①菊花，历来被视作高风亮节、超凡脱俗的象征，与梅、兰、竹一起被誉为花中“四君子”。②陶家：指陶渊明宅。东晋隐士陶渊明以喜爱菊花著称于世，故后世诗文中常以“陶家菊”、“陶菊”称菊花。
作者喜爱菊花，试描述作者因喜爱菊花而痴迷、流连忘返的情景。
结合诗句说说诗人喜爱菊花的原因是什么？
这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？

浣溪沙

苏轼

麻叶层层檾^①叶光，谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘^②。

垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨^③软^④饥肠。问言豆叶几时黄。

【注】这首词作于苏轼任徐州知州时。①檾（qǐng）：同“苘”，俗称青麻可制麻袋或绳子。②络丝娘：本为虫名，此处代指缫丝的妇女。③捋青：从未全熟的麦穗上捋下麦粒。麨（chǎo）：用麦子制成的干粮；④软：吃饱。

（1）词的上片写了什么农事活动？

（2）词的最后一句“问言豆叶几时黄”表达了词人的什么情感？

阅读下面这首古诗，完成下题。
和李上舍冬日书事①
宋•韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉②微官少年事，病来那复一分心。
[注]①这首诗是诗人因获罪被贬分宁县令时所作。②顾藉：顾念。
⑴ 请对首联中的“拥”字进行赏析。
⑵ 请结合全诗，分析“倦鹊”“飞鸿”表达了诗人怎样的情感。

田 家
郑獬
田家汩汩流水浑^① ，一树高花明远村。云意不知残照^②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。
（1）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“     ”字尽现田园清朗的意境。
（2）云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含诗人怎样的感情？

诗歌鉴赏。
画眉鸟
[宋]欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
本诗的前两句描写了怎样的情景？
从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？

阅读下面古诗文，完成小题。
【古诗阅读】
春光好
〔五代〕欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。  笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞^① 浓香。谁把金丝^②裁剪却，挂斜阳？
[注释]①雪坞：背阳处没有消融的雪坡。②金丝：喻指柳条。
词的上片，一个“竞”字生动地写出了花儿的勃勃生机；词的下片，一个“”字形象地表现了花儿的羞羞答答。
“谁把金丝裁剪却，挂斜阳？”这一句颇为后人称道，试做分析。
                                                                     

阅读下面古诗，按要求回答问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个，一是标题中的“              ”字，二是诗句中的“                 ”一词。
请你从语言或内容任选一个角度对诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”进行品析。

阅读欧阳修的《早春南征寄洛中诸友》^①，回答后面小题。
楚色穷千里，行人何苦赊^②。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎^③。东风一樽酒，新岁独思家。
【注】①作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。早春时候，他正在南方去的路上（南征），写了这首诗，寄给他在洛阳(洛中)的朋友们。②赊：遥远。③槎（chá）：植物，一说木筏。
诗中表现“早”春气息的景物有哪些？
这首诗中，与杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一联具有异曲同工之妙的是哪一联？
这首诗表达了作者怎样的情感？