初中语文诗歌阅读诗歌鉴赏

阅读下面这首古诗，回答⑴⑵两题。
夏 意（苏舜钦）
别院深深夏席清，
石榴开遍透窗明。
树阴满地日当午，
梦觉流莺时一声。
注：别院，即正院旁侧的小院。
此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，写诗人于炎热盛夏中的一种心境。这是一种什么样的心境？
“时一声”的“流莺”与这种心境是否和谐？为什么？

（二）钟山^[注]即事(4分)
宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
[注]钟山，南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。
阅读上面的一首诗，回答问题。
古典诗词讲究炼字，诗歌前两句中“绕”和“弄”字用得好，请你说说好在哪里。
                                                                                   
末尾两句表达了作者什么样的心情？(2分)
                                                                             

阅读古诗，回答问题。
早作
裘万顷（宋）
井梧飞叶送秋声，篱菊缄香待晚晴。
斗柄横斜河欲没，数山青处乱鸦鸣。
【注释】（1）井梧：井边的梧桐树。（2）缄：包藏。（3）斗：北斗星（4）河：银河。
诗中“井梧飞叶”与“          ”处的景致非常具有秋天的味道。诗句“                     ”点明了文题中的“早”字，意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。
诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围？请结合第四句做分析。
                                                                     

阅读下面这首宋诗，按要求回答。
雨后池上
宋 刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。
诗的前两句运用了什么修辞手法，有什么好处？
                                                                             
三四句描写了作者在雨后池上所见的哪些具体景物？表达了作者怎样的感情？
                                                                             

秋词                          　 天净沙·秋思  
刘禹锡                               马致远
　  　自古逢秋悲寂寥，                    枯藤老树昏鸦
　  　我言秋日胜春朝。                    小桥流水人家，
　  　晴空一鹤排云上，                    古道西风瘦马。
　　  便引诗情到碧霄。                夕阳西下，断肠人在天涯。
《天净沙·秋思》这首小令中修饰性的词语用得极为传神，试从“瘦”或“昏”字中任选一字加以赏析。
                                                                            
这两部作品都是写秋的名作，请你从思想情感上分析他们的不同之处。
                                                                  
                                                           

（一）古诗词赏析。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？
请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。

阅读唐朝诗人武元衡的《春兴》一诗，回答后面小题。(5分)
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
【注】洛城：武元衡的家乡是在洛阳附近的缑氏县。
诗中_______一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现。
找出诗中运用想象手法的两句诗：__________________，__________________。
全诗抒发了诗人怎样的感情？

雨过山村(4分)
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？
古典诗词讲究炼字，请你赏析最后两句,说说好在哪里？

阅读杜荀鹤的《小松》 一诗，完成小题。（6 分）
自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。
时人^①不识凌云^②木， 直待凌云始道^③高。
注释：^①时人：指普通的人。^②凌云：直冲云霄。^③始道：才说。
诗的首句是抓住小松的哪两个特点来写的？（2 分）
诗人出身寒微，虽然年轻时就才华毕露，但由于“帝里无相识”，以至屡试不中，报国无门。你觉得作者借这首诗讽刺了什么？
韩愈的《马说》中有一句与这首诗表达的意思相近，请你默写出来。

阅读周 密的古诗《野步》。
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双飞蝶，烂醉东风野草花。
这首诗通过描绘___________、___________、___________等景物来描写春天的郊野。
诗歌表现了诗人怎样的心境？

阅读下面课外古诗，回答下题。
雨晴 【唐】王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
这首小诗的一二句描写了哪两种景致？
                                      
这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。
                               

阅读下面一首古诗，完成小题。（共5分）
峨眉山月歌
李白
峨嵋山月半轮秋
影入平羌江水流
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
通过这首诗，可以看出诗人当时是从（    ）出发，沿着（       ）行进，路过（      ），到（      ）去。
“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么？这一句话既有明写又有暗写，明写的是什么，暗写的又是什么？

对下面这首诗的理解与赏析有误的一项是
使至塞上
　　                            王维
　　 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

A．首联写作者轻车简从到前线慰问作战将士，一个“单”字写出自己外放的孤寂。

B．颔联即景设喻，以“征蓬”和“归雁”自比，写出自己孤独抑郁之情，贴切自然。

C．颈联运用对偶，平中见奇，以新鲜的直觉，写出大漠孤烟、长河落日的壮美景色。

D．尾联写作者在萧关遇见候骑，到燕然慰问都护，流露出他完成任务的欣喜之情。

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
诗题“野步”意为郊野漫步。“         ”与“         ”两字说明诗人已经被美景深深吸引。
从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。
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全诗流露了作者怎样的情感？
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阅读下面三首诗，完成小题。(6分)
题乌江亭  杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？
乌 江 李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
注：①乌江亭：故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败自刎之处。②江东：指长江下游芜湖、南京以下的江南地区，是项羽起兵之地。
这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，作者借对项羽的评价分别表达了什么观点？
所谓“横看成岭侧成峰”角度不同，对一个历史事件或历史人物的看法也会有所不同，请再举一例说明。
历史事件(人物)：                                                 
一般的看法：                                                     
我的看法：