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初中语文

阅读纳兰容若的这首词,完成下列各题。

木叶纷纷归路,残月晓风何处。

消息半浮沈®,今夜相思几许。

秋雨,秋雨,一半西风吹去。

【注释】①浮沈:即“浮沉”。意谓消息隔绝。

(1)这首词的词牌名是  

A.忆江南B.如梦令C.天净沙D.沁园春

(2)这首词表达了作者怎样的思想感情?

来源:2017年甘肃省白银市(临夏州、定西、庆阳、平凉、张掖、武威、酒泉)中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词赏析

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

①这首诗是刘禹锡罢和州刺史后回归洛阳途中所作,首联运用“  ”和“  ”两个词语,表现出诗人坎坷的人生境遇。

②白居易称赞这首诗的颈联“神妙”将思想性和艺术性巧妙妙融为一体,景、情、理结合,请你任选角度对此联进行赏析。

来源:2016年黑龙江省绥化市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读古诗,回答下列各题。

【古诗赏析】

渔家傲•秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句,揭示了作者和征人们怎样的共同心理?

来源:2016年黑龙江省七台河市(伊春、佳木斯、鸡西、鹤岗、龙东地区)中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

(1)诗题中“左迁”的意思是  

(2)诗歌三、四句运用了  的修辞手法,表达了作者  的情感。

(3)赏析诗歌首句“杨花”“子规”的作用。

来源:2016年黑龙江省大庆市中考语文试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

杂诗

王维

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?

(1)本诗语言有何特点?

(2)“应知故乡事”中的“应知”一词用得好,为什么?

来源:2016年贵州省遵义市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读李白的《渡荆门送别》,按要求答题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

(1)从修辞角度,赏析“月下飞天镜”一句的妙处。

(2)诗句中“怜”的意思是什么?尾联抒发了诗人怎样的思想感情?

来源:2016年贵州省铜仁市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首古诗,完成下列各题。

社 日

王驾

鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜村社散,家家扶得醉人归。

【注】社日:古时祭土地神、五谷神的日子。

(1)“社”原指土地神或土地庙。在绍兴,社是一种区域名称,社中每年所演的“年规戏”称为  

(2)诗中哪两句描写了村外村内丰收、富庶的景象,并反映了农家安宁平和的生活情景?

(3)请用自己的话描述一下“家家扶得醉人归”的场景。

来源:2016年贵州省黔西南州中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读古诗词,完成下列各题。

清平乐•独宿博山王氏庵

宋•辛弃疾

绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。

平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

【注释】①博山,今江西广丰县西南。王氏庵:姓王人家的破旧小草庵(茅屋).庵:草屋。②归来:指作者淳熙八年冬弹劾落职归隐。

(1)词中与《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“可怜白发生”意思相近的一句是    

(2)下列对这首词的赏析,不正确的一项是  

A.本词仅八句四十六字,却描绘了一幅萧瑟破败的风情画。

B.上片中“破纸窗间自语”一句运用了拟人的修辞手法,句中的“自语”二字,自然而又风趣地将风吹纸响的情景拟人化了。

C.下片中“秋宵梦觉”不仅分明指出了时令,同时也暗示了主人公难以入睡,半夜醒来,眼前尽是饥鼠蝙蝠,残灯破窗的景象。

D.这首词表达了词人虽身居荒村破庵,却胸怀天下,不忘统一大业的崇高爱国情怀。

来源:2016年贵州省六盘水市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一张白纸就是我的故乡

熊焱

想老家的时候,就把一缕炊烟搬到纸上

要有低矮的瓦屋、藤蔓缠绕的篱笆

要有布谷催耕,玉米的芽孢在谷雨中破土

还要有蛙鸣浮动,在月光下叫碎我的孤独

哦,一张白纸就是我的故乡

我在纸上写下的每一颗文字

就是田间的小麦和水稻、地头的野花和杂草

它们开清淡的香,结饱满的果

生长着一卷卷恬静的时光

如果卷一卷纸角,抖一抖纸张

我会看到狗在吠,鸡在叫

牛犊在撒欢,马匹在飞跑

河水淌啊淌,流远了多少人一曲曲的柔肠

在这张白纸上,分散的亲人们团聚了

死去的先人们回来了

连远来的客人,也都成为我的乡亲了

我走在他们的中间,

道一声祝福

哼一曲民谣。

粒粒汉字都是我温暖的呼吸和心跳

阅读上面的诗歌,请选择一个或两个角度进行文学赏析。

来源:2016年贵州省贵阳市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面诗歌,完成下列各题。

山坡羊•潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

(1)这首曲抒发了作者怎样的思想感情?

(2)请对“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”一句中“聚”“怒”二字进行简要赏析。

来源:2016年贵州省毕节市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面诗歌,完成问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“  ”终。以“  ”说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)

(2)本诗抒发了作者怎样的思想感情?

(3)颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。

①颔联中两个用得极妙的动词:    

②赏析:  

来源:2016年贵州省安顺市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,回答下列各题。

望江南

李煜

闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人!

【注】①辊:(gǔn),翻滚,滚动,转动。

(1)词中体现“芳春”的景物有    

(2)请用自己的语言,描述“忙杀看花人”所表现的景象。

来源:2016年甘肃省兰州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成下列各题。

题乌江亭

杜牧

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

【注释】乌江亭:在令安徽省和县东北的乌江浦,相传为西楚霸王项羽自刎之处。

(1)从题材上看,这首诗与杜牧的《赤壁》同属于﹣﹣﹣﹣﹣﹣诗。

(2)在《赤壁》一诗中,作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想﹣﹣如果不是东风给了周瑜以方便,很可能赤壁之战是曹操取得胜利。在本诗中,作者也对已有结局的战争做了假设性推想﹣﹣如果,也有可能。

来源:2016年甘肃省白银市(临夏州、定西、平凉、张掖、武威、酒泉)中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成问题。

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。

(1)题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容?

(2)“何处望神州”在全词中的作用是什么?请简要分析。

来源:2020年云南省中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成下题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

对这首诗的理解与分折,不恰当的一项是  

A.首联开篇点题,首先写“客路”,然后写“行舟”,寓漂泊羁旅之情于字里行间。

B.颔联写所见景色。江水浩渺,两岸开阔,风帆高悬,舟船平顺,令人心情昂扬。

C.颈联中“生”和“入”二字化静为动,写出了红日西沉,春色渐浓的江南美景。

D.尾联紧承上联,遥应首联。故乡遥遥,书信难达,借鸿雁传书寄托思乡之愁。

来源:2020年新疆生产建设兵团中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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