阅读下面这首古诗，完成各题。
西漢独泛
[唐]皎然
道情何所寄，素舸①漫流间。
真性怜高鹤，无名羡野山。
经寒丛竹秀，入静片云闲。
泛泛谁为侣，唯应②共月还。
【注释】①素舸：不加装饰的船。②唯应：只有。
（1）作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了 的氛围。
（2）本诗尾联与王维（竹里馆）“深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似，请加以赏析。
阅读辛弃疾的《南乡子•登京口北固亭有怀》，按要求答题。
南乡子•登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（1）上阙中"悠悠"一语双关，既指 ，又指 。
（2）作者融典故入词，寄情委婉深沉。请对"天下英雄谁故手？曹刘，生子当如孙仲谋"作出赏析。
送庾羽骑抱①
[南北朝]郑公超
旧宅青山远，归路白云深。迟暮难为别，摇落更伤心。
空城落日影，迥地浮云阴。送君自有泪，不假听猿吟。
【注】①庾（yǔ）羽骑抱：庾抱是作者的好友，羽骑是他的官职
（1）请结合画线句中的意象，简析此句表达了作者怎样的心情。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）王维笔下的"雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃"与本诗的颈联都写到了花草，请问这两个景象中所描写的花草有什么不同？
（2）对钱塘湖早春的喜爱之情，诗人是如何来表达的？
阅读下面两首古诗，完成各题。
）①
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
②飞。
春暮西园
[明]高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。
（1）范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“ ”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“ ”三字，凸显了暮春季节的特点。
（2）两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。
阅读下面文字回答问题。
南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（1）下面对词作赏析有误的一项是
| A． |
作者登亭远眺，感慨历史兴衰，大处落笔，时空交融，慨叹"千古兴亡"悠远难道。 |
| B． |
褒扬在京口开创伟业的孙权，气魂宏大雄壮，在小令中含如此大题材的，并不多见。 |
| C． |
融典故入词，曹操的话被巧妙地安排在下阙，毫无斧凿痕迹，融经诗史，驱道自如。 |
| D． |
以三问三答来结构全篇，自相呼应，层层推进，创前所未有的意境，情感豪边奔放。 |
（2）叠词能够突出意象的情态，如《诗经》里"蒹葭苍苍""关关雎鸠""青青子衿"等。请结合词作，从韵律、内容上谈谈你对"悠悠"或"滚滚"的理解。
选出下列对张养浩的《山坡羊•潼关怀古》赏析有误的一项（ ）
山坡羊•潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
A．曲中的“聚”字赋予静态峰峦以动感，“怒”字生动地表现出波涛汹涌的情态。
B．“山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。
C．“宫阙万间都做了土”一句，把改朝换代的战争惨烈图景直接呈现出来。
D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是作者对历史的概括与评判，表达了对百姓的深切同情。
天远地阔纵横驰骋，诗情文墨思接千载。请阅读下面的古诗文，完成问题。
| 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ |
北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰："鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。"野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 |
（1）读准字音，是阅读古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。
①学诗谩有惊人句
②其名为鲲
（2）一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是
| A. 怒而飞 |
心花 怒放 |
| B.其 翼若垂天之云 |
比 翼双飞 |
| C. 志怪者也 |
志同道合 |
| D.亦若 是则已矣 |
实事求 是 |
（3）完成下列语句的翻译。
①鲲之大，不知其几千里也。
翻译：鲲体积巨大， 。
②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
翻译：天色湛蓝， ？ ？
（4）古代文人经常借助大鹏的形象表达情感。请结合选文将下面的表格补充完整。
| 选文 |
大鹏形象解读 |
相关名句积累 |
| 渔家傲 |
作者借大鹏的形象，表明自己渴望高飞远走的心愿，反映了她对① 追求和向往。 |
② |
| 北冥有鱼 |
大鹏具有③ 、④ 的特点，是一个超现实的形象，作者在它身上寄托了深刻的寓意。 |
抟扶摇而上者九万里 |
中国传统文化中，自然界中许多美好的事物常常被赋予特定的情感，根据下面的情境，在横线上各填上一种事物的名称。
初秋，好朋友要离开家乡到国外求学，送行路上，晓依顺手折下路边的 ，以表达惜别之意。过了一个月，朋友给晓依发来一封邮件，邮件里画了 ，表达了她的思乡之情。
古诗词鉴赏，按要求回答问题。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）请用生动形象的语言把"夕阳西下，断肠人在天涯"所展现的画面描绘出来。
（2）"一切景语皆情语。"请你结合小令内容说说诗人运用了哪些"景语"，表达了怎样的"情语"。
[甲]
子夜吴歌•秋歌
[唐]李白
长安一片月，万户捣衣声 ①。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征？
[乙]
中吕•朝天子•秋夜客怀
[元]周德清
月光。桂香。趁着风飘荡。砧声 ①催动一天霜。过雁声嘹亮。叫起离情。敲残愁况。梦家山身异乡。夜凉。枕凉。不许愁人强。
[注释]①捣衣声：用木棒捶打丝织品或衣物发出的声音。②砧声：这里指捣衣声。
（1）[甲][乙]在意象选择上有相同之处，都用了 、 、捣衣声等。
（2）[甲][乙]表达的情感有什么异同？请作简要说明。
【甲】
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
朱光潜说："情趣不同则景象虽似而实不同。"【甲】【乙】两诗都写到了飞鸟归林的景象，但诗人借此表达的思想感情不同，请结合诗歌内容简要分析。
早归
唐•元稹
春静晓风微，凌晨带酒归。
远山笼宿雾，高树影朝晖。
饮马鱼惊水，穿花露滴衣。
娇莺似相恼，含啭傍人飞。
（1）请简要赏析颔联中"笼"与"影"两字的妙处。
（2）尾联写出了黄莺的哪些特点？表达了诗人怎样的感情？
阅读下面诗歌，完成问题。
月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
（1）下列对这首诗赏析不正确的一项是
| A． |
全诗层次井然，首尾照应，语言朴实自然，辞浅情深，情景交融，哀婉动人。 |
| B． |
颔联交代时令，点明主旨，"月是故乡明"实写眼前明月，抒发了思乡之情。 |
| C． |
颈联中"有"与"无"对比鲜明，绵绵愁思中夹杂对生离死别的焦虑和不安。 |
| D． |
尾联将个人际遇与国家命运联系在一起，表现出战乱给人民带来的深重苦难。 |
（2）诗题有"月"，诗人却没有直接从月写起，那么诗中前两句描写了什么景物？有什么作用？
试题篮
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