[甲]
子夜吴歌•秋歌
[唐]李白
长安一片月,万户捣衣声 ①。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征?
[乙]
中吕•朝天子•秋夜客怀
[元]周德清
月光。桂香。趁着风飘荡。砧声 ①催动一天霜。过雁声嘹亮。叫起离情。敲残愁况。梦家山身异乡。夜凉。枕凉。不许愁人强。
[注释]①捣衣声:用木棒捶打丝织品或衣物发出的声音。②砧声:这里指捣衣声。
(1)[甲][乙]在意象选择上有相同之处,都用了 、 、捣衣声等。
(2)[甲][乙]表达的情感有什么异同?请作简要说明。
【甲】
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【乙】
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
朱光潜说:"情趣不同则景象虽似而实不同。"【甲】【乙】两诗都写到了飞鸟归林的景象,但诗人借此表达的思想感情不同,请结合诗歌内容简要分析。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)王维笔下的"雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃"与本诗的颈联都写到了花草,请问这两个景象中所描写的花草有什么不同?
(2)对钱塘湖早春的喜爱之情,诗人是如何来表达的?
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(1)下列对诗歌理解表述有误的一项是
A.首联写送别的环境景色,透着轻快明丽的气息。这里有山的青绿,有水的流转,一静一动,相映成趣。山的静默,水的远去,也暗示了离别的情景。
B.颔联诗意转为议论,感叹今此一别,友人即万里游荡,无所归依,诗人对友人的担忧之情,溢于字里行间。
C.尾联当离别真的来临时,也只能潇洒地挥一挥手,任凭这离群的马嘶鸣。马犹如此,人何以堪?全诗至此悠然而止,意蕴深远,令人回味不尽。
D.这首送别诗写得新颖别致,不落俗套,自然美和人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动。
(2)本诗的颈联与王勃的《送杜少府之任蜀州》中"海内存知己,天涯若比邻"都是经典名句,请你比较这两联诗在情感上的异同。
恨别 ①
杜甫
洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。
草木变褒行剑外,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜,司徒 ②急为破幽燕。
[注]①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。②司徒:指唐军将领李光弼。
(1)下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是
A.首联点明诗歌的题旨,"四千里"恨离家之远,"五六年"伤战乱之久。
B.颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易,承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。
C.颈联通过"宵立昼眠,忧而反常"的生活细节描写,委婉表达无限情思。
D.尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯,又担心司徒不乘胜追击而退缩。
(2)结合诗歌内容和写作背景,说说本诗抒发了作者怎样的思想感情?
早归
唐•元稹
春静晓风微,凌晨带酒归。
远山笼宿雾,高树影朝晖。
饮马鱼惊水,穿花露滴衣。
娇莺似相恼,含啭傍人飞。
(1)请简要赏析颔联中"笼"与"影"两字的妙处。
(2)尾联写出了黄莺的哪些特点?表达了诗人怎样的感情?
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲 ①
溪 ②云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜 ③秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人 ④莫问当年事 ⑤,故国东来渭水流。
注释:①汀洲:水中的小洲。②溪:这里指咸阳城南的皤溪。下文的"阁"指城西的慈福寺。③芜:丛生的杂草。④行人:这里指作者自己。⑤当年事:指秦、汉灭亡的往事。
(1)颔联中使用了哪些意象营造了诗歌萧条苍凉的意境?
(2)诗歌抒发了诗人对历史沧桑的无限感慨,请结合颈联说说诗人是如何表达这一情感的。
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长。
(1)柳花即柳絮,诗歌第一句"风吹柳花满店香",着一"香"字,初看似觉突兀,细品却又妥帖。"香"既指春风吹来的 香,又指 香。
(2)本诗结语尤妙,李煜"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流"正是脱胎于此。请赏析本诗最后两句的妙处。
天远地阔纵横驰骋,诗情文墨思接千载。请阅读下面的古诗文,完成问题。
渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! |
北冥有鱼 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:"鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。"野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 |
(1)读准字音,是阅读古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。
①学诗谩有惊人句
②其名为鲲
(2)一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是
A. 怒而飞 |
心花 怒放 |
B.其 翼若垂天之云 |
比 翼双飞 |
C. 志怪者也 |
志同道合 |
D.亦若 是则已矣 |
实事求 是 |
(3)完成下列语句的翻译。
①鲲之大,不知其几千里也。
翻译:鲲体积巨大, 。
②天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
翻译:天色湛蓝, ? ?
(4)古代文人经常借助大鹏的形象表达情感。请结合选文将下面的表格补充完整。
选文 |
大鹏形象解读 |
相关名句积累 |
渔家傲 |
作者借大鹏的形象,表明自己渴望高飞远走的心愿,反映了她对① 追求和向往。 |
② |
北冥有鱼 |
大鹏具有③ 、④ 的特点,是一个超现实的形象,作者在它身上寄托了深刻的寓意。 |
抟扶摇而上者九万里 |
阅读下面诗歌,完成问题。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎 ①,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵 ②梦,凫 ③雁满回塘。
注释:①征铎:远行车马所挂的铃铛。②杜陵:地名,在今陕西西安东南。诗人曾自称为"杜陵游客"③凫:野鸭。
(1)对诗歌理解不正确的一项是
A.这是一首五言律诗,四联八句,偶句押韵。全诗起承转合自然,人事景情融为一体。
B.颔联全是名词,构成意象罗列,有声有色,有动有静,富有乡野氛围和生活气息。
C.五六句写槲叶随地飘洒,枳花明丽可爱,这一句纯然写景,不蕴含任何感情色彩。
D.尾联因思入梦,时空转换,情景交融,虚实相映,营造出一种朦胧、悠远的意境。
(2)诗歌表达了诗人怎样的情感?
阅读下面的宋诗,完成各小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1)对这首诗的理解有误的一项是
A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历,以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。
B.颔联使用比喻,形象地说南宋国势衰微如风中柳絮,个人一生坎坷如雨中浮萍,抒写了国破家亡的悲哀。
C.颈联巧借两个地名,语意双关,既表明作者被俘所经之地,又渲染了形势的险恶和境况的危苦。
D.整首诗构思巧妙,寓意深刻,情味十足,是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌,读来令人荡气回肠。
(2)对这首诗尾联赏析有误的一项是
A.尾联是剖心明志之言,集中体现了诗人忠贞不屈的爱国精神。
B.尾联中"汗青"代指史册,含蓄表达出诗人舍生取义的坚定信念。
C.尾联情感由悲而壮,语调由郁而扬,抒发了诗人为国捐躯的豪情。
D.尾联中诗人决心向死,不惜此身,展现出大义凛然的民族气节。
阅读下面文字,完成问题。
过山农家
顾况 ①
板桥 ②人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔 ③焙茶 ④烟暗,却喜晒谷天晴。
[注释]①顾况(727﹣815),唐代诗人,他提倡质朴淳厚的诗风,其诗清新自然,注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥:指横跨山溪的木板桥。③嗔:责怪,埋怨。④焙茶:用微火烘烤茶叶,使返潮的茶叶去掉水分。
(1)对本诗的理解不正确的一项是
A. |
作者按走访顺序,依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。 |
B. |
"莫嗔"二字,从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中,表现了山农的爽直性格。 |
C. |
"却喜"二字,道出了山农对雨后天晴,能翻晒谷子的喜悦。 |
D. |
作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受,表达了对劳动的喜爱。 |
(2)抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式,小文同学想将这首诗歌前两句的意境,用抖音微视频的形式表现出来,请帮她完成下面的脚本。
抖音脚本(部分)
|
画面内容 |
画面声音 |
预期表达效果 |
板桥人渡泉声 |
山溪、木板桥、诗人 |
① |
山间的幽静和诗人的心旷神怡 |
茅檐日午鸡鸣 |
茅屋、阳光、人、鸡 |
悠长的鸡鸣声 |
② |
阅读下面诗歌,完成问题。
月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
(1)下列对这首诗赏析不正确的一项是
A. |
全诗层次井然,首尾照应,语言朴实自然,辞浅情深,情景交融,哀婉动人。 |
B. |
颔联交代时令,点明主旨,"月是故乡明"实写眼前明月,抒发了思乡之情。 |
C. |
颈联中"有"与"无"对比鲜明,绵绵愁思中夹杂对生离死别的焦虑和不安。 |
D. |
尾联将个人际遇与国家命运联系在一起,表现出战乱给人民带来的深重苦难。 |
(2)诗题有"月",诗人却没有直接从月写起,那么诗中前两句描写了什么景物?有什么作用?
阅读下面的古诗,完成问题。
秋词(其一)
刘禹锡①
自古逢秋悲寂寥②,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排③云上,便引诗情到碧霄。
(选自统编义务教育教科书《语文》七年级上册)
【注释】①刘禹锡,字梦得,唐代文学家。参与王叔文集团的政治改革,失败后屡遭贬谪。②寂寥:冷清萧条。③排:推开。
(1)请你概括诗中“鹤”这一形象的特点。
(2)诗歌前两句运用了哪种写作手法?请简要分析。
(3)阅读全诗,请你概括诗歌表达了诗人怎样的思想情感。
阅读古诗,完成问题。
己亥杂诗(其五)
【清】龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)诗的前两句,描绘了“ ”和“ ”两幅实景,相反相成,互为映衬,是诗人当时心境的真实写照。
(2)品读诗文,补全下表中的批注内容。
归类摘抄 |
批注 |
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诗句 |
修辞 |
内容 |
主题 |
落红不是无情物, 化作春泥更护花。 (龚自珍《已亥杂诗》) |
(1) |
(2) |
(3) |
山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) |
对偶 |
青山接着青山,水路往复回环,小路曲折,对偶像是陷入绝境,却忽然在转弯处看到另一个美妙去处。 |
表达作者对山西村自然美景的喜爱之情,蕴含着“人处于困境中,只要坚持不懈,就有可能绝处逢生”的哲理。 |
试题篮
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