初中语文山水田园诗诗歌鉴赏

按要求回答问题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（1）请结合诗句"莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚"，谈谈你对"莫笑"和"足"字的理解。

（2）颔联"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"写景中蕴含着哲理，千百年来被人们广泛引用。请问你在哪种情境下可能会想到这一佳句？为什么？

请发挥联想和想象，用自己的语言描绘"箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存"的画面。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

阅读下面古诗，完成下列各题。

社日

王驾

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。

（1）从诗的前两句可以看出当地农村生活的哪些特点？

（2）古代祭祀土神的日子叫"社日"，整首诗没有一字描写社日祭祀的情景，但我们却能感受到祭祀的气氛，这是运用了 　　写法。"家家扶得醉人归"中"醉"是表象， 　　才是村民的真正心境。

古诗文阅读

阅读下面古诗文，完成各题

【诗以见性】

^①喜而作歌

[明]张元忭^②

谷亭渡口麦初熟，绿野黄云绕茅屋。

筑场老子酒半醺，眼前颗粒皆珠玉。

刀剑家家尽买牛，灯火村村可投宿。

农夫勤动亦可怜，行人莫骋骅蹓^③足。

选自《张元忭集》

【注释】①稔（rěn）：谷物成熟，②张元忭：绍兴府山阴县人，张岱曾祖父。③骅骝足：骅，骏马名；蹓（liǜ），慢慢走，散步。

诗题中提到“喜而作歌”，通读全诗，你认为诗人为何而喜？

牧童词

[唐]李涉

朝牧牛，牧牛下江曲。

夜牧牛，牧牛度村谷。

荷蓑出林春细雨，芦管卧吹莎草绿。

乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

牧童

[唐]栖蟾

牛得自由骑，春见细雨飞。

青山青草里，一笛一蓑衣。

日出唱歌去，月明抚掌归。

何人得似尔，无是亦无非。

两位诗人向往的生活一样吗？结合牧童形象作出分析。

阅读下面两首古诗，完成各题。

^）①

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

^②飞。

春暮西园

[明]高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。

知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。

【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。

（1）范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“　　”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“　　”三字，凸显了暮春季节的特点。

（2）两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。

如梦令•汉 ^①上晚步

[宋]赵长卿

何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭。一著画难成，雪霁 ^②乱山无数。且住，且住，数遍溪南烟树。

（选自《全宋词》）

【注释】①汉：汉水；②霁（ji）：雪后转晴；

（1）"何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭"写出了环境 　 　的特点。

（2）"且住，且住，数遍溪南烟树。"表达了词人怎样的情感？结合全词简要分析。

阅读下面唐诗，完成问题。

绝句漫兴九首（其七）

唐杜甫

糁^①径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。

笋根雉子^②无人见，沙上凫雏^③傍母眠。

[注释]①糁：米粒。②雉子：小野鸡。③凫雏：小野鸭。

（1）诗人在第一、二句中选取“径”、“　　”、“　　”、“　　”景物，描绘了一幅初夏郊野图。

（2）品析“沙上凫雏傍母眠”中“傍”字的妙处。