初中语文名著阅读试题

古文阅读
金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年, 未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之, 即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 
解释文中划线的词。(3分)
(1)父异焉  (       )
(2)稍稍宾客其父(       )
(3)日扳仲永环谒于邑人(       )
用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
“日扳仲永环谒于邑人”刻画了仲永父亲的什么形象？(2分)

运用名著阅读积累回答：
填空

阿廖沙的成长环境	代表人物	典型事件
弥漫着残暴和仇恨
不乏温暖和光明

回答问题：阿廖沙因为什么事和奥夫相尼科夫家的三个小男孩成为朋友？

文言文阅读
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸^①一月，见罢^②。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东，陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之，有以窥陛下也。”上默然惭，良久
曰：“河东吾股肱郡^③，故特召君耳。”布辞之官。
【注释】①邸：客舍。②见罢：只召见但未加新的任命。③股肱（gōng）郡：重要之郡。
下列句中的划线的词与“陛下无故召臣”中的“故”意思相同的一项是（   ）

A．而两狼之并驱如故（《狼》）

B．温故而知新，可以为师矣（《〈论语〉十则》）

C．故时有物外之趣（《童趣》）

D．此独以跛之故，父子相保（《塞翁失马》）

用“/”为画波浪线的句子断句。
用现代汉语翻译文中画横线的句子。
从选文看，季布是一个怎样的人？

．请依据名著阅读积累，回答下列问题。

名著	人物	情节	性格
《海底两万里》	尼摩		英勇顽强不畏艰难
	将自己贮存的氧气给阿龙纳斯使用。

《名人传》中叙述了贝多芬苦难坎坷的一生。他面对怀着敌意的城市＿＿＿＿，在生命的末日写出了不朽的＿＿＿＿。罗曼·罗兰的长篇小说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿就是以他为原型。

阅读下面的文言文，完成文后题目。
（一）
殷仲堪既为荆州，值水俭①。食常五碗，盘外无余肴。饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物②，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州，云我豁③平昔时意，今吾处之不易。贫者士之常，焉得登枝而捐其本?尔曹其存之!”
（二）
江天一，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。”前明崇祯间，县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生。家贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑则暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。
【注】：①俭：荒年。②率物：为人表率 ③豁：抛弃。
下列句子中划线的词语解释错误的一项是

A．值水俭（遇到）	B．处之不易(容易)
C．始得补诸生(开始)	D．躬畚土筑垣以居（亲自）

下列句子中划线的词意思不同的两项是

A．殷仲堪既为荆州 孤岂欲卿治经为博士邪！

B．尔曹其存之仲永之通悟

C．尝语人曰未尝识书具

D．而天一挟书吟诵自若也结友而别

用现代汉语写出下列句子的意思。
①贫者士之常，焉得登枝而捐其本?
②雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。
殷仲堪与江天一虽身份不同，但同作为读书人，他们认为求学最重要的品质分别是什么？请结合文意，用自己的话作简要回答。

文言文阅读
孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者①吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？” 曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福②，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁③也。                  （选自《新序 杂事一》）
【注】①向者：从前，过去，这里指“刚才”。②有阴德者天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。③仁：仁慈。
解释下列句中划线的词。
①孙叔敖为婴儿之时                  ②恐去母而死也                
③及长，为楚令尹                   ④未治而国人信其仁也           
用“/”标出下列句子的朗读节奏。（2处）
吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福
用现代汉语翻译下列句子。
（1）向者吾见之，恐去母而死也。
                                                                           
（2）未治而国人信其仁也。
                                                                           
读了这则故事，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质？
                                                                           

校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。  (12分)
校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
行人  花草 文明 爱 护  踩踏 绕道 彰显  含笑
为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。      
组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。
（1）“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“            ”改为“           ”。
(2)画线句中，有两处逗号应改为           号。

请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物，并写出相关故事情节和给同学的推荐理由。
书名：                  （0.5分）
作者：               （0.5分）
推荐英雄及相关情节：                                              (2分)
推荐理由：                                                        (2分)

请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。
育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动，要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。
假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)(4分)
你班李明同学朗诵很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(3分)

元旦联欢会上，初三（6）班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下面是活动开始前的一些准备工作，请你参与解决，完成题目。 (12分)
A.主题：歌颂青春
B.标语：                                
C.活动环节：
致开场白，联欢开始→‚吟诵青春→ƒ歌唱青春→④舞动青春→⑤         →⑥老师致辞，联欢结束
D.主持人开场白撰写：
                                                 。
青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲；
青春如                                        ；
青春如                                       。
即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话，我们“长大了”，我们“坚强了”。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望！
                     ‚                            。
请你为本次元旦联欢拟一则标语。
请你根据活动安排为本次联欢设计一个环节。
⑤               
主持人对开场白中关于“青春”的颂语还没构思好，请你仿照前一句，在画线处补写两个句子，帮助主持人完成。
青春如                                              ；
青春如                                              。
完成以上几步后，现在请你把主持人开场白中首尾的衔接语补充完整，元旦联欢即将开始。
                                                               。
‚                                                               。  

运用你课外阅读积累的知识，完成题目。(4分)
《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是其中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：________________。
“我预料国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”
选段出自       （作品集），从中我们可以感受到一位         的父亲形象。（2分

请阅读以下材料，回答问题。
每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 中秋节的由来 在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。中秋节食月饼这一习俗的形成则是在明代。除了赏月、祭月、吃月饼外，还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
说说你对中秋节的看法及你的家乡都有些什么中秋节习俗。
列举两个你所知道的中国的传统佳节

综合性学习。
七年级某班为增进同学之间的了解，开展“这就是我”的主题活动，假如你参加了这次活动，要求完成以下任务：
主持人拟了一条开场白，但是存在一些问题，请按要求修改。
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！
第①处词语赘余，应删去的词语是       。第②处成分残缺，应在句末添加        。第③处搭配不当，应将        改为        。第④处语序不当，应调整为                                          
有一个同学在介绍自己时说：我喜欢小草，它不择地势，以顽强的生命抗争困难，“野火烧不尽，春风吹又生。”请你模仿这个句子，借用大自然事物，也说一句。
我喜欢         ，                                                 
在自我介绍时，要求说说自己心目中的偶像，并简要说明理由。
                                                                    
请你用自己的座右铭作为自我介绍的结束语。
                                                                    

综合性学习
生活就像一面镜子，你对她笑，她便对你笑，今天，就让我们随着生活的脚步走进“微笑着面对生活”综合性学习中，请完成以下任务：
请你在活动现场拟写一条标语，鼓励大家积极参与这次活动。
请写出两个含有“笑”字的褒义成语。                                                                                 
请你给远方的朋友发一条祝福短信，要求其中含有“微笑”一词，并运用至少一种修辞手法，50字以内。
班级准备出一期“世界微笑日”为主题的墙报，请你仿照下面两个栏目名称，再设计出两个。
示例：微笑妙语集锦    微笑健康常识
（1）                          （2）                                  

阅读下面的文言文，完成题目。
桑怿^①传（节选）
欧阳修
桑怿，开封雍丘人。举进士，再不中，去游汝颍间，得龙城废田数顷，退而力耕。岁凶，汝旁诸县多盗。怿白令：“愿往来里中察奸民。”因召里中少年，戒曰：“盗不可为也！吾在此，不汝容也！”少年皆诺。里老父子死未敛，盗夜脱其衣。里老父怯，无他子，不敢告县，裸其尸，不能葬。怿闻而悲之，然疑少年王生者。夜入其家，探其箧，不使之知觉。明日遇之，问曰：“尔诺我不为盗矣，今又盗里父子尸者，非尔邪？”少年色动，即推仆地缚之。授郏城尉。（怿）又闻襄城^②有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使^③奏其事。怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。孤居雍丘，遭大水，有粟二廪^④，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人^⑤饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简^⑥，力过数人而有谋略。
【注释】①桑怿（yì）：人名。②襄城：地名。下文的“汝旁县”“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使：官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪：粮仓。⑤里人：同乡人。⑥铁简：狭长的铁片。
下列句子中划线的词解释错误的一项是

A．即推仆地缚之（绑，捆绑）	B．见民走避溺者（跑，逃跑）
C．怿善剑及铁简（善于，擅长）	D．聚其里人饲之（喂养）

下列句子中划线的词意思相同的两项是

A．盗不可为也皆次当行，为屯长

B．不使之知觉辍耕之垄上

C．将以舟载之祭以尉首

D．粟尽乃止当之者乃公子扶苏

用现代汉语写出下列句子的意思。
①而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。
②力过数人而有谋略。
结合选文，请你对桑怿这个人物作简要评价。