语文实践活动。（共9分）
有人说：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”在这个经济发达，物欲横流的社会，金钱对于人们也是愈来愈重要了，但是金钱带给人们的幸福很多，给人们带来的灾难也不少。我们现在已经成为中学生了，有很多同学已经有了自己的小金库了，你是如何支配你的金钱的呢？【我的调查】通过本班同学2011年10月的生活开支情况调查，整理后列出下面表格。阅读表格后，你得出了怎样的结论？(3分)
| 项目 |
买资料 |
订刊 |
零食 |
娱乐 |
送礼 |
| 30元以下 |
65% |
25% |
5% |
5% |
／ |
| 30－60元 |
50% |
15% |
20% |
10% |
5% |
| 60－100元 |
35% |
10% |
25% |
15% |
15% |
| 100元以上 |
20% |
5% |
35% |
30% |
20% |
结论：____________________________________________________________【我的观点】越来越多的同学坦言将来要做公司的老板，“大款”，甚至干脆说读书时为了长大后“挣大钱，住豪宅，开奔驰，过阔气奢侈的日子”。你是怎样看待这一问题的？ (2分)
【我的致辞】每年春节我们都会得到长辈们给的压岁钱，今年春节，接过爸爸妈妈给的压岁钱时，我会这样说： (2分)
【我说金钱】假如由你来担任此次综合性学习的主持人，请仿照下面的示例，运用比喻手法写两个句子，作为本次活动的结束语。(2分)
示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。
仿写：金钱_______________________________________________________。
金钱_______________________________________________________。
综合性学习
我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？
请你根据下面的三则材料，探究其原因。
材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月13日一辆失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生，自己被轧，双腿截肢。
材料二：在2012年5月20日的欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主罚点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”
材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”（《真正的英雄》）第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）
学校为了加强“敢于面对，勇于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。
人在世，居群体；尽己任，担道义； ， ； ， 。
班上开展“到民间采风去”活动，你作为班级一员，请和同学一起完成以下活动。班上同学通过走上街头发现，现代社会越来越多元化了，特别是一些年轻人似乎以过圣诞节、情人节、愚人节等西方节日为荣，他们甚至认为，过西方的节日能够让他们看起来“更洋气”“更有面子”，为此，班里同学围绕着“你是否支持过西方节日”分成两派展开了激烈的辩论，你也参与其中，并支持“中国人不应过西方节日”的观点，请阐述你的理由。
中华民族历史悠久，文化博大精深，很多民风民俗就包含着丰富的含义，你在采风过程中，发现在我们的家乡就有很多节日风俗含义深广，请你以某个传统节日为例，说说其中某些风俗所蕴含的意义。
你在南湖公园、抱石公园等地看到有一些戏台班子在演唱传统戏曲，但仔细观察发现，，观众中绝大多数是中老年人，年轻人寥寥无几，你从中似乎感觉到传统文化的危机，你想向有关部门提几条让传统文化走出危机的好点子，那就拿出笔把它写出来吧！（至少提两条，2分）
说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的语境，回答后面的问题。
茅晓鸣同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏，平时与同学也在谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，茅晓鸣的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢？请你替他妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈说：
。
同学说：
。
综合性学习。(4分)
近期，海西中学开展以"背起行囊走四方"为主题的系列活动，要求你在活动中介绍福建的一位历史人物。请从备选历史人物中选择一位，完成下面问题。
备选历史人物，林则徐 王审知 郑成功 詹天佑 冰心(以下各题只能选同一个人)我打算介绍 (人名)，他的主要事迹是 。(1分)
为更好了解这位历史人物，你打电话给福建教育学院林老师联系采访，开头你该怎么说?(要求说明目的，语言得体，涉及校名和自己姓名时，请用A、B字母代替)(2分)
请仿照示例，用一旬话对你所介绍的这位历史人物进行评价。(1分，不超过25字)
示例:欧阳修，北宋诗文革新运动的领袖。
邓稼先，鞠躬尽瘁，甘当无名英雄的两弹元勋。
下面是一份对200名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答问题。
| 阅读内容 |
人数 |
百分比 |
| 卡通书 |
112 |
56% |
| 时文杂志 |
32 |
16% |
| 武侠小说 |
30 |
15% |
| 文学名著 |
26 |
13% |
从表中可得出一个结论，即
看了这一结果，你对同学的建议是
语文综合性学习（5）4月23日是世界读书日，班级决定将在班会课时间举行读书交流活动，要求携带一部浙江籍作家作品，请你以短信方式通知全班同学参加活动。（含标点符号，不超过60字）
活动中，你将介绍携带的书籍，为了充实内容，我们可以通过互联网“百度”搜索相关资料，你打算输入哪些关键词（至少2个）展开搜索？
关键词1： 关键词2： 关键词3：
综合性学习右图是上海世博会会徽图案，根据你的观察理解和联想谈谈这个图案的创意。
上海世博会会徽体现了以人为本的积极追求。请你各写一个包含“世”
字和包含“人”字的成语。
综合学习
全善学校初2012级某班准备召开一次主题班会，主题是“春晖情 母亲恩”，请你也参与这次活动，相信你一定能做得更好。请结合活动的主题，写一条宣传标语来营造气氛。（要求至少用一种修辞）
该班班主任向同学们展示了一份调查表，请你阅读后回答问题：
| 项目 |
小学生 |
初中生 |
高中生 |
| 祝福母亲生日的 |
50% |
58% |
85% |
| 祝福同学生日的 |
62% |
85% |
92% |
| 差值 |
12% |
27% |
7% |
①请用简要的文字概述表格所反映的主要信息
②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受 主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编成册，请你为母亲写几句真挚祝福的感恩之言，并为这本册子设计一个动听的名字。
语文综合性学习。
温州虽小，名声很大。请参与以“温州，我的家乡”为专题的活动，完成下列题目。【温州精神】 改革开放以来，中国第一批股合同制企业在温州诞生，中国第一座农民城在温州创建，最早实行全社会养老保险，温州人被称为“东方的犹太人”……在新的时期，温州人秉承传统又超越传统，重视传统又不被传统约束，创造了一个又一个辉煌。结合材料，联系你的认识，你认为温州精神有哪些精神？(2分)
【温州风景】 温州风景名胜众多，许多地名、名胜都可以组成短语，组成对句。请以“雁山云影”为上联，任选温州本地地名或风景名胜对出下句。
[注]（雁山即“雁荡山”） 雁山云影——________________【温州文化】 温州文学源远流长, 自古文风鼎盛，独具特色。诸多文化名流或诗或文或戏，尽现温州魅力。请任举一位与温州相关的文化名人并介绍其作品里的温州元素。（诗人、作家、戏剧家中任选一位，年代不限。）
语文综合性学习。
九年级某班开展“徜徉家乡山水，体验家乡风情”的语文综合性学习活动，请你参加相关活动，完成以下任务。温州地区秀丽的山川，深厚的文化曾吸引了历代名人深情眷恋和倾情歌咏。徐霞客三游_________，__________二赏梅雨潭，____ __钟情楠溪江。
温州地区有许多具有特色的名优特产和小吃，请你选择一种特色小吃或者名优特产，为来温州旅游的外国游客写一句导游词。
温州地区的传统节日中有着丰富的民俗活动，如元宵吃汤圆、清明扫墓祭祖等。谈谈你在其他节日（如春节、端午节、中秋节、重阳节等）中参加过的民俗活动以及你的感受。
体验感受：______________________________________________________
走进生活。7分【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物名字：
节日名称： 【习俗活动】找出下面诗句中不属于以上节日的习俗活动的一项。（ ）
| A．樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 | B．通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。 |
| C．鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。 | D．不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 |
【节日论坛】对不少人来说，“吃吃喝喝”成了过传统节日的主要内容，但“酒后不开车，开车不喝酒”成了大家常挂在嘴边的警示语。请看下面公益广告，选择其中一句分析它的语言特点。
⑴、司机一杯酒，亲人两行泪。
⑵、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪。
⑶、美酒可以再倒，生命不能重来。
语文综合性学习
雨以其丰富多彩的形态声貌，在华夏民族的精神世界中打下了深深的烙印，并逐渐形成了极富民族特色的雨文化。下面是“雨的诉说”综合性学习活动，请按照提示完成各题。【倾听雨的心曲】
中国古典诗歌中，有许多描写“雨”的诗句浸润了文人墨客多情的心。请从下面两句诗中任选一句，结合全诗说说你从中听出了诗人怎样的心声。
A、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
B、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
我选_ ______ 句 ，听出的心声是_ ____ __。【辨析雨的成语】
人们在对自然界风雨的观察中，获得了许多哲理性的启迪，并将之固定成了成语。请选出下列各句中含有“雨”字的成语使用不当的一项（ ）
| A．对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然。 |
| B．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 |
| C．“春风化雨,润物无声”,这是我——一个人民教师不变的追求。 |
| D．面对低迷的市场,稍有一点风吹草动,就会传言四起,满城风雨,给企业造成较大的打击,追究起来,其实也是市场竞争激烈的结果。 |
【链接雨的故事】
《水浒传》被称为“及时雨”的人物是谁？请写出他的姓名，并写出一个与他有关的故事情节。
姓名： _ ， 故事情节： _ 。
请为下面的实施方案补充活动主题。(2分)
要求：补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。
实施方案
| 日期(2012年) |
节日 |
活动主题 |
| 4月4日 |
清明节 |
祭奠英灵，缅怀先烈 |
| 5月1日 |
劳动节 |
体验劳动，歌唱明天 |
| 6月23日 |
端午节 |
|
| 9月30日 |
中秋节 |
诵读诗赋，期盼统一 |
| 10月1日 |
国庆节 |
感受成就，祝福祖国 |
综合性学习与名著导读 （共8 分）
天高云淡，硕果飘香……在充满生机的初秋时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计一个问题。
____________________________________________________________________________开学的一个月之后，班上将开展一次阅读文学名著的竞赛活动，假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。
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试题篮
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