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初中语文

语文综合实践活动。
(1)给下面的一则新闻添加一个标题。(不超过12个字)
2015年是中国人民抗日战争胜利70周年。5月16日,新四军三师原师长黄克诚之女黄楠、三师八旅原政委李雪三之子李永平、三师十旅原参谋长张克辛之子张矛为首的新四军三师后代苏北寻根行走进著名革命老区阜宁寻根,追寻父辈的足迹,继承他们的革命遗志,弘扬先辈的革命精神。抗日战争时期,阜宁曾是华中抗日根据地的政治、军事、经济、文化中心。阜宁县委书记、县人大常委会主任顾云岭,县长徐华明,县政协主席、县新四军研究会会长仇学善参加活动。
标题:             
(2)皖南事变后,新四军在盐城重建军部,盐城成为华中抗战中心,刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活、战斗过,素有“陕北延安、苏北盐城”的美誉。老师布置你上网查找搜集更多的有关“新四军”的相关资料,假若你打开的是如图所示的网站,接着该如何做就能完成任务呢?(2分)

                                       
                                       
(3)右图是我县马家荡的夏天美景。假若寻根的客人们到此参观,见此“十里荷花”,会吟出怎样的诗句呢?结合刚学过的“荷”专题,请你写出完整的一句。(本试卷中出现的除外)
                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

专题与综合实践活动(4分)
班级开展“我爱文学”的主题活动,你一直参与其中:
⑴班级为了激发同学们的爱文学的热情,组织了以“我爱文学”为主题的创作活动。老师让同学们合作编辑文学手抄报,现请你给手抄报起2个有文学特色的名字。(2 分)
                                                   
⑵仿写句子:文学的美无处不在,有时她是游荡在蓝天的几朵白云,有时她是依偎在山岗上的几点残雪,有时她是                                            ,有时她是                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

专题与语文实践活动。
为积极响应习近平总书记提出的“三节三爱”,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。
⑴为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。(不超过20字)
______________________________________________________________________________
⑵在活动中,男女生开展了节约竞赛。下面是校团委在活动中整理的《住校男生和女生的节约情况统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)

  月份
用量
3月
4月
5月
男生
女生
男生
女生
男生
女生
寝室用电量
650度
280度
631度
252度
613度
220度
寝室用水量
181吨
90吨
170吨
71吨
158吨
56吨

注:男生124人,女生62人。
_______________________________________________________________________________
⑶假如在校园中碰到有同学没关好水龙头,你会对他说:“________________________________
________________________________________________________________________。”

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著、专题与综合实践活动。
《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇,采用以物示意的办法表达思想。请依据原著内容说说这个办法的不便之处。
专题学习就是要我们在阅读中进行“文化角色转换”,即联系已有知识, 将所学知识灵活地运用到新知识之中。请阅读李白《塞下曲》中的“五月天山雪,无花只有寒”回答问题:
①假如你是物候学家从中读到什么?                                           
②假如你是诗人从中读到什么?                                               
某初中组织学生参与以“我的中国梦”为主题的系列活动,现在请你也参与到下列相关活动中来。
①阅读思考。习近平同志指出:“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路……其次,实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。……此外,实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。……”“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”
请根据习主席的讲话,概括实现中国梦的三个必备条件。(每条不超过10个字)
②活动设计。希望中学举办了“中国梦、我的梦”主题演讲活动。小明同学在台上正准备作题为“我的梦因追求而精彩”的演讲时,竟一时紧张而忘了演讲词,如果你是主持人,会说什么为他解围?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

语文综合运用。
生活如一道道色香味俱全的菜肴。盛上一盘佳肴,供你细细品味;摆上一桌丰盛宴席,供你尽情欣赏品尝。生活是百味的,品多了百味生活,你的人生经历将是厚实的,你的阅历将是丰富的。
某校七年级(2)班举行了主题为“百味生活”的综合性学习活动。以下活动请你参加,并完成相应的问题。
【活动一】做宣传,拟标语
语文课代表找到你,要求你为本次活动写一条标语。(12字以内)
你会写:
【活动二】谈生活,谈感受
七年级学生即将面临人生重要的转折时期,学习、生活有苦也有乐。你的感受如何?请简要地谈一谈。
【活动三】当主持,策内容
为了本次活动顺利地举行,语文老师决定让你来当本次综合性学习活动的主持人,你将怎样设计活动内容呢?(分成三至四步即可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习与探究。
考古学家、著名的长城专家罗哲文曾写了一副题为“长城赞”的长对联:
起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明,上下两千多年。有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首,费尽移山心力,修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤,为中华留下丰碑国宝。
跨峻岭、穿草原、横瀚海、经绝壁,纵横一万余里。望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠,如有玉带明珠,点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见,给世界增添壮丽奇观。
阅读这一长联,谈谈你对长城的认识。
有这样的一则消息:
万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单,作为中华文明象征的长城,如今正蒙受着前所未有的毁坏,很多地段的长城都已经不复存在了,自然毁坏和人为毁坏,使长城目前正受着双重煎熬,长城的保护已经到了刻不容缓的地步,请你为保护长城提出至少两点建议或两点保护措施。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习(含22-23题,共5分)
《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动的描述,人物形象鲜明生动,给人以深刻的印象。
如《          》中写除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利话”和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景,表现得活灵活现。
如《          》中写老先生大声朗读文章时,“总是微笑起来,而且将头仰起,向后面拗过去,拗过去。”寥寥几笔,把老先生那种痴迷入神的情态,表现得惟妙惟肖。
专题《我心中的语文》中提到:
有人说:语文是一本永远读不完的微型百科全书。
有人说:语文是一个折射人生的多彩世界。
有人说:语文是一棵枝叶繁茂,硕果累累的知识大树,学语文就是摘果子。
有人说:语文是窥视人类心灵的窗口,语文能陶冶人的情操。
有人说:语文是传承人类文化的载体。
①以上几种说法中,你最欣赏的是哪一种?请结合你的语文学习经历说说理由。
②请用一句类似格言警句的话,形象地概括出你心中的语文是什么。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:搜集材料
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你再挖掘一则与河西走廊有关材料,作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域,(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均为在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一关”著称于世。
【材料7】                                 。
活动二:整理材料
前6则材料可分为两类,一类与           有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是           (只填写材料序号)
活动三:分析材料
分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?(每个结论不超过20字)
结论1:                        
结论2:                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列名著选段,完成1﹣3题。

那天清晨,我在花园里摘了几朵刚刚开放的紫罗兰送给莎莉文老师,她高兴地想吻我的额头,可那时候除了母亲外,我不习惯其他的任何人吻我。于是,莎莉文小姐就轻轻把我搂在怀里,在我手上拼写出:"我爱海伦"几个字。

"爱是什么?"我不解地问。她把我搂得更紧了,用手指着我的心告诉我:"爱在这里。"

这是我第一次感觉到心脏的跳动,可是对她的话我依然迷惑不解,因为当时除了那些具体的、能触摸的东西外,对于抽象的东西我还无法理解。我闻了闻她手里的紫罗兰,又是拼写又是打手势:"爱是花的香味吗?"

"不是。"莎莉文老师回答。

    我感受到了温暖和煦的阳光正在照耀着我们,又想了想。"这是不是爱?"我指着阳光射来的方向问,"是太阳吗?"当时在我看来,世界上再也没有比太阳更 美好的东西了,它赐予人类温暖和光明,滋养着美丽的花草树木使其茁壮成长。可是莎莉文小姐仍然连连摇头,我既迷惑又失望,真是奇怪,老师竟然没有办法让我明白爱的含义,爱究竟是什么呢?

大约过了一两天,……

我又问老师:"爱是太阳吗?""爱有点儿像太阳出来之前天空中的云彩。"老师回答说,也许她意识到我仍然无法理解,便用更浅显直白的话继续解释说:"你虽然无法摸到云彩,可是你能够感觉到雨水,你也知道,在经过一整天酷热日晒后,花草树木和干旱的大地得到雨水的滋润是多么幸福的事啊。爱也是这样,虽然你不能触摸到,但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快乐,在爱的包围下,你才能快乐地成长,才会觉得幸福。"

(1)假如给"我"三天光明,这三天"我"分别有哪些愿望?请结合原著回答。

(2)为什么说"爱"有点儿像"太阳出来之前天空中的云彩"?

(3)联系原著,概括海伦•凯勒的两种精神品质,并举例说明。

来源:2017年广东省中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钢铁是怎样炼成的(节选)

①他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地捱住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。

②“谁能想到,你会有这么一天?”

③枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:

④“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难,攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”

(1)选文通过什么方式来描写保尔的一次精神危机?从中可以看出保尔经历了怎样的心理历程?

(2)文中最后写道:“即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”保尔为了让自己的生活有益而充实,最终选择了一条什么样的道路?从这件事中,我们看到保尔身上具有哪些可贵的精神品质?

来源:2016年四川省眉山市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,按要求回答问题.
某初中第十届阅读文化节隆重举行。学校开展了各类活动,请你踊跃参加到本届读书节活动中来。
活动一:古今中外有关读书的名言能很好地勉励大家多读书,读好书,请你写出喜欢的一句读书名言作为自己的座右铭。(要求名言中必须出现“书”字)
活动二:活动中有同学找到了周国平先生针对读书的一段言论,请用最简洁的语言概括这段话的内容。我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)
我的读书旨趣有三个特点。第一,                                 。第二,
。第三,                                 。
活动三:下面是某小组在研究“对名著的阅读现状”这一专题时搜集来的资料,分析资料后请写出你的探究发现,并写出你发现的这种现象产生的两点主要原因。
【材料1】

【材料2】日前,记者从省图书馆新馆借阅排行榜了解到,进入前10位的有:《十三步》、《读者》、《黑暗王子格雷亚3》、《图解周易大全》、《植物大战僵尸10》等,榜单难见名著踪影。
【材料3】武汉大学2010级学生王同学说:“通俗读物情节生动有趣、浅显易懂,自然看的人多。很多人并不是不想读经典著作,而是缺乏相关知识储备,现在高中文理科分班早,许多名牌大学的理科生也读不懂经典。大学生算是时间最充裕的读书人群了,但一旦进入择业、就业阶段,自然要读实用的书,‘没用’的书自然读得少了。”这种新的“读书有用论”,阅读功利化趋势,进一步蚕食了中国人读书的动力。
我的发现:
两点原因:

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  • 难度:未知

综合性学习
关于“文明旅游”的主题阅读
【事件回放】
数据显示,近年来中国公民出境人数激增,2012年中国内地居民出境超过8300万人次,2013年中国内地居民出境共9000多万人次。随着中国人出境游的不断增多,一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。
每逢假期过后,凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好,而是会抒发一句感慨:人真多。紧跟着的一句话十有八九会是:中国人真多。假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片,证明“到此一游”。至于旅游地的风光到底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的目的是什么,很多时候被无意识地忽略掉了。比拍照更让世界瞠目的,是中国游客的疯狂购物能力。不知从哪个黄金周开始,总是会看到中国游客将某品牌店抢购一空的新闻,他们一边看着中国游客排队抢购名牌包,一边不住咂舌“中国人真是挺有钱的”,视中国人为“暴发户”。                         (《城市快报》)
【数据调查】
近日,某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。
“最不文明的出境游行为”调查表

不文明行为
乱丢垃圾
不尊重风俗习惯
对景区规定不以为然
公共场合大声喧哗
插队
随地吐痰
投票结果
72%
31%
13%
46%
8%
65%

【观点碰撞】
观点一:20世纪80年代,日本游客曾被视为“暴发户”,出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人,他们几乎能吃光所有的自助餐食物,甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走,对酒店工作人员大呼小叫。此外,法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议,而美国游客也贴有“粗鲁”、说话声音大的标签。总而言之,外国人也有这样那样的不文明行为,在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人,实在不必专门针对中国游客横加指责。(新华网)
观点二:一个真正的文明的民族,总要不断自我批评和自我完善,不管是穷是富。贫富不是文明的标准。我们希望明天的中国能够无愧地成为未来人类文明的脊梁,那就不要忘记去不断清洗历史留下的那些惰性,不时站在自省的镜子里检点自己,宽容和直面一切批评,并从中清醒地建立起真正而坚实的自信来。(冯骥才《中国人丑陋吗》)
观点三:拥有财富未必受人敬,修养与财富相匹配,才值得尊敬。如果财富上涨了,而素质更低下了,这是文明的耻辱,而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。中国是文明之邦,理应坚守并传递文明礼仪,而不是比丑、比恶、比坏。尤其是走出国门时,更应该有操守。弘扬文明,这才是大国公民应有的气质与气场。(网友评论)
阅读【事件回放】部分,你认为“中国式旅游”有哪几个特点?请分别归纳。
根据文本内容,选出下列说法正确的一项(      )

A.被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人、日本人。
B.2012年中国居民出境8300万人次,2013年中国居民出境共9000万人次。
C.出国旅游的人都在感慨中国人真多,因为一到假日,世界各国的旅游胜地便都是中国人了。
D.对于中国人来说,旅游就是到此一游,就是到一个地方拍张照片。

根据“最不文明的出境游行为”调查表,写出调查结果。
对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎样看待的?并简要说明理由。

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  • 难度:未知

综合性学习
学校开展以“说雨”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
请根据示例,说说下面诗句中所描绘的雨。
好雨知时节,当春乃发生。 这是洒向大地的希望之雨。
(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(2)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
请说说这些雨的名称。
久雨不晴,人们叫它霪雨。久旱的雨,人们叫它         。滂沱成果下的雨,人们叫它               。飞扬迷蒙的雨,人们叫它          
请写出一个和雨有关的成语                 。请写出一句子和雨有关的诗句                 。(本试卷中出现的相关成语和诗句除外)

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  • 难度:未知

文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。
(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。
示例:聆听名人故事
(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。
(3)下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历,对他的成长产生了怎样的影响。
《阿长与〈山海经〉》   《父亲的病》    《藤野先生》

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语文实践活动。
某校中学生开展语文综合性学习活动,以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现,过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今,不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭” “龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时,调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多,细数这类住宅区的名字,差不多能拼出欧美地图,有市民戏称“欧风美雨满华夏,错把故乡作他乡”。
从以上有关“住宅区命名”的调查中,你能得出哪两点结论?请简要概括。
                                                                    
                                                                    
根据以上调查,请你就“如何为住宅区命名”这一问题,向政府有关部门提出一条建议。
请参照示例,用富有一定文采的语言(至少用一种修辞手法),对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。(任选其一)
参考示例:筑于山边水畔的“山水人家”:“智者乐水,仁者乐山。”亲近山水,融自然于呼吸之间;构筑诗意,享优雅于生活之中。
①立于滨中北侧的“学府壹号”:
②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”:

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  • 难度:未知

初中语文名著综合试题