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初中语文

综合探究
【材料一】韩国教育部9月24日宣布,作为教育大纲修订的一环,韩国准备从2018年开始在小学3年级以上的教科书中并行使用汉字。
韩国大法院10月20日表示,最近将发布相关规定修正案的立法预告,新增2381个可以用于人名的汉字,供人们进行出生登记或改名时使用,并将从2015年开始正式实施。这样一来,可以用于人名的汉字将从原来的5761个增加到8142个。
【材料二】最近,一张毕福剑为潘晓婷题字的照片在微博疯传并引发网友的吐槽:“毕福剑书赠潘晓婷:‘九球天后’四个字,居然有两个都写对了!”照片中,毕福剑用繁体为潘晓婷写下“九球天后”四个字,不过“九”和“后”的繁体却用错了,遭到网友集体吐槽。
【材料三】
在刚刚落幕的第二届央视《汉字听写大会》决赛上,成人听写团的正确率仅为8%,这还是因为聚齐了复赛以来每场成人听写团正确率最高的最佳个人,才得以提升。
(1)根据材料一,说说你的探究结果。
(2)根据材料二、三,说说你的探究结果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,完成后面的题。
材料一:近两年热议的“中国式过马路”现象,在乌市部分路段时有出现。商业繁华人流量大的闹市区往往就是交通违法行为的“重灾区”。
材料二: (亚心网讯) “不好好走道,就要罚款了!”从2014年4月1日起,乌鲁木齐市将依据相关法律、法规有关规定,对行人违法行为进行纠正和处罚,对车辆的违法行为进行严管重罚。根据违法行为不同,罚款金额为5元至50元不等。被处罚的行人或驾驶人员由交警部门负责组织一天的培训教育,参加至少一天的现场协勤。
材料三:(天山网讯)5月6日上午,记者从乌鲁木齐市文明办与市交警支队共同举行的“文明交通出行”活动新闻通气会上获悉,4月1日至4月30日,①乌市4个中心城区八个示范路口对违章行人进行处罚一个月来,共处罚5094起行人违法行为,罚款25505元,教育劝导近13000人次。
材料四:乌鲁木齐公安局交警支队公布数据显示:②通过一个月来对行人违法过马路现象的整治,行人受伤的道路交通事故明显减少。4月份有18起,同比下降30.8%,环比下降21.7%。其中有2起是行人过错导致,其余16起不同程度上因机动车违章行驶导致。
材料五:据乌鲁木齐市文明办介绍,③4月份以来,市民对文明交通出行的认同程度普遍提升,对处罚措施的实施普遍理解和支持,在示范路口有人闯红灯时,会有旁观群众表示谴责。不断有市民自发加入志愿者行列中来,在各个路口宣传文明交通出行。
材料六:为促进交通的人车和谐,四月份在治理行人不文明行为的同时,乌市文明办向全市机动车驾驶员提出倡议,主动礼让行人,向3000多名驾驶员发放了宣传资料。④据悉,交管部门五月份将根据《道路交通安全法》相关规定,重点整治“车不让人”。
(1)、请从上述材料中提炼出我市“中国式过马路”现象整治工作的措施及成效。
(2)、分析材料三提供的数据,你能得出怎样的结论?
(3)、以上材料中四个划线的句子有两句存在语病,请指出序号并加以改正。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合运用(共6分)
某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)【故事大盘点】
孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事,如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔、
(2)【成语大搜集】
《论语》《孟子》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语,至今仍活跃在现代汉语里,下面是同学们搜集的一组成语,其中有两个不是出自《论语》《孟子》,请你找出来。(只填序号)
①温故知新②舍生取义③愚公移山④择善而从⑤任重道远⑥诲人不倦⑦一鼓作气⑧见贤思齐
(3)【观点大讨论】
当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法,争先恐后地购买名校周边的“学区房”,请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习
为激励同学们树立志向、践行梦想,某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动,请你也参与到这一活动中来。
材料一:……故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。     (节选自梁启超《少年中国说》)
材料二:范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料三:刘伟10岁时就失去了双臂,他的梦想就是要“精彩地活”。为此,他练游泳,练习用脚打字、弹琴,还编曲填词。十余年来,他从未懈怠,克服了难以想象的困难,最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军,在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采,还登上了维也纳金色大厅,既实现了他的梦想,也向世界展现了中国人的精彩。他曾说:“每个人都要对自己的梦想负责。”
请根据才一和材料二,探究个人志向与国家梦想的关系。
请结合材料三,谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,然后回答问题。
【材料一】(重庆12月1日专电)从12月起,重庆市将邻省贵州作为自己的首个旅游客源地定制旅游服务,量身订制72条客源地冬季旅游定制线路,随后这一定制服务将向其他省市延伸。
此次重庆首次推出客源地定制路线服务时,综合考虑了贵州游客的出游方式和消费群体特征,提前组织旅游企业设计适合贵州自驾游客和团队游客消费需求的重庆1—5日精品旅游线路产品,不但涵盖了重庆最值得体验的景区景点,还特别适合贵州游客来渝游玩的时间交通安排。
——选自《新华网》
【材料二】下面是中国旅游相关部门发布的2014年某季度全国游客获取旅游信息部分渠道调查表。

信息渠道
网络
报刊杂志
电视(广播)
户外广告
百分比
56%
14%
15%
6%

【材料三】随着《奔跑吧兄弟》、《爸爸去哪儿》这些综艺节目的热播,节目中的拍摄地不少都成为热门旅游地,《爸爸去哪儿》的拍摄地也成为了炙手可热的旅游景点。“来新叶古村旅游,一方面是通过《爸爸去哪儿》了解到这里古镇风情很有特色,另一方面,女儿喜欢看《爸爸去哪儿》,带着她来重走节目里的路线,就当是圆梦了。”家住沈阳的余先生介绍道。在《爸爸去哪儿2》的第二站播出后,余先生就被新叶村这个古朴小镇所吸引,并专门带着女儿来到新叶古村旅游体验,希望自己也能像节目中的爸爸一样,通过亲子游加深和女儿间的感情。
据称,《爸爸去哪儿2》节目播出后,新叶古村的游客接待量同比增长30倍以上,营业收入同比增长约60倍,创下历史新高。
阅读材料一,请用一句话概括这则新闻的主要内容。(25字)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

阅读材料二的表格,你提取的信息是                                             
                                                                       2分)
结合材料二和材料三,请你为促进重庆旅游发展,向重庆市旅游相关部门提两条具体可行的建议。
                                                                                      
                                                                                  
三峡处处是美景。请参照示例,从下列备选的旅游景点中选择一处写一则广告。(要求:体现景点特点,简洁明了)
示例:小三峡——三峡里的一颗璀璨明珠
备选旅游景点:神女峰  白帝古城  夔门  张飞庙 
              ——                                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

班级要出一期“小说天地”的板报,你和小伙伴们需完成以下几件事。
文文编辑“小说悦读”栏目,你想在她的阅读感言中加一句,最合适的是(  )
翻开语文书,走进小说天地,我见到了一个个鲜明的少年形象:有月夜沙地守护瓜田的小闰土,     ,还有课余林中朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象,让我久久不忘。

A.有夜晚苇塘护送女孩的杜小康
B.有杜小康夜晚苇塘护送的女孩
C.有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康
D.有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群

程程编辑“小说疑读”栏目,他结合收集的两则材料,从“叙述者”的角度设计了一个问题,你从“钱”的角度也设计一个问题。
【材料一】
等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”
我说:“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!
她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 
(节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》)
【材料二】  
自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
(节选自鲁迅《孔乙己》)
程程设计的问题:这两篇小说为什么都用孩子的眼睛来观察世态人情?
你设计的问题:                                                          
关关编辑“小说延读”栏目,展开想像,续写了《最后一课》,你补充其中的一段对话。
我(小弗郎士)的最后一堂法语课结束了,大家陆续地离开了教室。韩麦尔先生依然呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说。我走到他面前。
我说:                            (1)                                   
他说:                            (2)                                   
我说:                            (3)                                   
他说:                            (4)                                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据要求完成后面的题。
为了引起同学们对“汉字书写”的重视,引导同学们练习写好汉字,学校开展了主题为“聚焦汉字书写”的综合性学习活动。
你们小组想围绕“初中生书写汉字的现状”设计一份调查问卷,请你帮助设计两个调查问题。
你的同座小明认为现代社会都用电脑打字,能不能写一手漂亮的字并不重要。再说现在学习时间这么紧张,哪有时间慢慢写好字呢。你不赞同他的看法,对他说:
                                                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

电视综艺节目《爸爸去哪儿》的播出,引发了社会广泛的思考和讨论,请你阅读下面的材料并完成题目。
材料一 近日,重庆晨报与重庆晨网,对2180名重庆市民进行了一项调查,调查显示,81%的受访市民感觉当前社会父教缺失现象普遍;其中,24%的人觉得“非常普遍”。仅19%的人选择“不太普遍”或“不普遍”。 什么原因造成父教缺失?调查中,61%的受访者认为是因为父亲“加班应酬多,无暇顾及孩子”;44%的人将原因归咎为“回家晚或少,没时间参与互动”;39%的人觉得是“观念有问题,认为教育只是母亲的事”;37%的人直指当前不少父亲“缺乏责任感,不愿承担义务”。
材料二 如图。

材料三 常与母亲相处的孩子具有对新鲜事物兴趣浓厚、擅长社交的特点;而常与父亲在一起的孩子智商略胜一筹,独立感与自信力更强。也就是说,父亲在增进孩子智力方面优于母亲。与父亲接触多的孩子,不仅智商高,而且人际关系融洽,从事活动的风格更开放、包容,带有进取精神甚至冒险性,更富于男子汉气魄。这是单纯由母亲抚养教育难以做到的。
(1)请概括材料一的内容
(2)通过材料二的图标你得出什么结论
(3)看完这三则材料,你有什么话想对爸爸说吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列名著选段,完成1﹣3题。

那天清晨,我在花园里摘了几朵刚刚开放的紫罗兰送给莎莉文老师,她高兴地想吻我的额头,可那时候除了母亲外,我不习惯其他的任何人吻我。于是,莎莉文小姐就轻轻把我搂在怀里,在我手上拼写出:"我爱海伦"几个字。

"爱是什么?"我不解地问。她把我搂得更紧了,用手指着我的心告诉我:"爱在这里。"

这是我第一次感觉到心脏的跳动,可是对她的话我依然迷惑不解,因为当时除了那些具体的、能触摸的东西外,对于抽象的东西我还无法理解。我闻了闻她手里的紫罗兰,又是拼写又是打手势:"爱是花的香味吗?"

"不是。"莎莉文老师回答。

    我感受到了温暖和煦的阳光正在照耀着我们,又想了想。"这是不是爱?"我指着阳光射来的方向问,"是太阳吗?"当时在我看来,世界上再也没有比太阳更 美好的东西了,它赐予人类温暖和光明,滋养着美丽的花草树木使其茁壮成长。可是莎莉文小姐仍然连连摇头,我既迷惑又失望,真是奇怪,老师竟然没有办法让我明白爱的含义,爱究竟是什么呢?

大约过了一两天,……

我又问老师:"爱是太阳吗?""爱有点儿像太阳出来之前天空中的云彩。"老师回答说,也许她意识到我仍然无法理解,便用更浅显直白的话继续解释说:"你虽然无法摸到云彩,可是你能够感觉到雨水,你也知道,在经过一整天酷热日晒后,花草树木和干旱的大地得到雨水的滋润是多么幸福的事啊。爱也是这样,虽然你不能触摸到,但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快乐,在爱的包围下,你才能快乐地成长,才会觉得幸福。"

(1)假如给"我"三天光明,这三天"我"分别有哪些愿望?请结合原著回答。

(2)为什么说"爱"有点儿像"太阳出来之前天空中的云彩"?

(3)联系原著,概括海伦•凯勒的两种精神品质,并举例说明。

来源:2017年广东省中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钢铁是怎样炼成的(节选)

①他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地捱住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。

②“谁能想到,你会有这么一天?”

③枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:

④“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难,攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”

(1)选文通过什么方式来描写保尔的一次精神危机?从中可以看出保尔经历了怎样的心理历程?

(2)文中最后写道:“即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”保尔为了让自己的生活有益而充实,最终选择了一条什么样的道路?从这件事中,我们看到保尔身上具有哪些可贵的精神品质?

来源:2016年四川省眉山市中考语文试卷
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  • 难度:未知

阅读下列材料,按要求回答问题.
某初中第十届阅读文化节隆重举行。学校开展了各类活动,请你踊跃参加到本届读书节活动中来。
活动一:古今中外有关读书的名言能很好地勉励大家多读书,读好书,请你写出喜欢的一句读书名言作为自己的座右铭。(要求名言中必须出现“书”字)
活动二:活动中有同学找到了周国平先生针对读书的一段言论,请用最简洁的语言概括这段话的内容。我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)
我的读书旨趣有三个特点。第一,                                 。第二,
。第三,                                 。
活动三:下面是某小组在研究“对名著的阅读现状”这一专题时搜集来的资料,分析资料后请写出你的探究发现,并写出你发现的这种现象产生的两点主要原因。
【材料1】

【材料2】日前,记者从省图书馆新馆借阅排行榜了解到,进入前10位的有:《十三步》、《读者》、《黑暗王子格雷亚3》、《图解周易大全》、《植物大战僵尸10》等,榜单难见名著踪影。
【材料3】武汉大学2010级学生王同学说:“通俗读物情节生动有趣、浅显易懂,自然看的人多。很多人并不是不想读经典著作,而是缺乏相关知识储备,现在高中文理科分班早,许多名牌大学的理科生也读不懂经典。大学生算是时间最充裕的读书人群了,但一旦进入择业、就业阶段,自然要读实用的书,‘没用’的书自然读得少了。”这种新的“读书有用论”,阅读功利化趋势,进一步蚕食了中国人读书的动力。
我的发现:
两点原因:

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  • 难度:未知

综合性学习
关于“文明旅游”的主题阅读
【事件回放】
数据显示,近年来中国公民出境人数激增,2012年中国内地居民出境超过8300万人次,2013年中国内地居民出境共9000多万人次。随着中国人出境游的不断增多,一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。
每逢假期过后,凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好,而是会抒发一句感慨:人真多。紧跟着的一句话十有八九会是:中国人真多。假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片,证明“到此一游”。至于旅游地的风光到底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的目的是什么,很多时候被无意识地忽略掉了。比拍照更让世界瞠目的,是中国游客的疯狂购物能力。不知从哪个黄金周开始,总是会看到中国游客将某品牌店抢购一空的新闻,他们一边看着中国游客排队抢购名牌包,一边不住咂舌“中国人真是挺有钱的”,视中国人为“暴发户”。                         (《城市快报》)
【数据调查】
近日,某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。
“最不文明的出境游行为”调查表

不文明行为
乱丢垃圾
不尊重风俗习惯
对景区规定不以为然
公共场合大声喧哗
插队
随地吐痰
投票结果
72%
31%
13%
46%
8%
65%

【观点碰撞】
观点一:20世纪80年代,日本游客曾被视为“暴发户”,出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人,他们几乎能吃光所有的自助餐食物,甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走,对酒店工作人员大呼小叫。此外,法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议,而美国游客也贴有“粗鲁”、说话声音大的标签。总而言之,外国人也有这样那样的不文明行为,在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人,实在不必专门针对中国游客横加指责。(新华网)
观点二:一个真正的文明的民族,总要不断自我批评和自我完善,不管是穷是富。贫富不是文明的标准。我们希望明天的中国能够无愧地成为未来人类文明的脊梁,那就不要忘记去不断清洗历史留下的那些惰性,不时站在自省的镜子里检点自己,宽容和直面一切批评,并从中清醒地建立起真正而坚实的自信来。(冯骥才《中国人丑陋吗》)
观点三:拥有财富未必受人敬,修养与财富相匹配,才值得尊敬。如果财富上涨了,而素质更低下了,这是文明的耻辱,而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。中国是文明之邦,理应坚守并传递文明礼仪,而不是比丑、比恶、比坏。尤其是走出国门时,更应该有操守。弘扬文明,这才是大国公民应有的气质与气场。(网友评论)
阅读【事件回放】部分,你认为“中国式旅游”有哪几个特点?请分别归纳。
根据文本内容,选出下列说法正确的一项(      )

A.被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人、日本人。
B.2012年中国居民出境8300万人次,2013年中国居民出境共9000万人次。
C.出国旅游的人都在感慨中国人真多,因为一到假日,世界各国的旅游胜地便都是中国人了。
D.对于中国人来说,旅游就是到此一游,就是到一个地方拍张照片。

根据“最不文明的出境游行为”调查表,写出调查结果。
对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎样看待的?并简要说明理由。

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  • 难度:未知

综合性学习
学校开展以“说雨”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
请根据示例,说说下面诗句中所描绘的雨。
好雨知时节,当春乃发生。 这是洒向大地的希望之雨。
(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(2)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
请说说这些雨的名称。
久雨不晴,人们叫它霪雨。久旱的雨,人们叫它         。滂沱成果下的雨,人们叫它               。飞扬迷蒙的雨,人们叫它          
请写出一个和雨有关的成语                 。请写出一句子和雨有关的诗句                 。(本试卷中出现的相关成语和诗句除外)

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  • 难度:未知

文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。
(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。
示例:聆听名人故事
(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。
(3)下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历,对他的成长产生了怎样的影响。
《阿长与〈山海经〉》   《父亲的病》    《藤野先生》

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  • 难度:未知

语文实践活动。
某校中学生开展语文综合性学习活动,以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现,过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今,不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭” “龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时,调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多,细数这类住宅区的名字,差不多能拼出欧美地图,有市民戏称“欧风美雨满华夏,错把故乡作他乡”。
从以上有关“住宅区命名”的调查中,你能得出哪两点结论?请简要概括。
                                                                    
                                                                    
根据以上调查,请你就“如何为住宅区命名”这一问题,向政府有关部门提出一条建议。
请参照示例,用富有一定文采的语言(至少用一种修辞手法),对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。(任选其一)
参考示例:筑于山边水畔的“山水人家”:“智者乐水,仁者乐山。”亲近山水,融自然于呼吸之间;构筑诗意,享优雅于生活之中。
①立于滨中北侧的“学府壹号”:
②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”:

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  • 难度:未知

初中语文名著综合试题