班里举行“2011社会热点扫描”综合性学习活动:
韩庚同学打算就广东“小悦悦事件”带给人们的反思举办一个论坛,请你帮他拟一个宣传主题:
【注】2011年10月13日,佛山两岁女童悦悦连遭两车碾过,十八名路人经过未施援手,一名捡破烂的阿婆将孩子扶起。后经医院全力抢救无效,小悦悦不幸离世。
这幅照片是路透社评选的“2011年度图片”之一,杨幂同学想给它起个名字,请你帮帮她:
【注】2011年6月28日,为纪念建党90周年,北京一家党旗生产厂,几名工人正在用电熨斗熨烫刚刚制好的中国共产党党旗。
冯小刚同学了解到,红火了2011一年的宫斗戏,明年将被打入“冷宫”。广电总局连续出重拳,继 “限娱令”、 “禁广令”后,再对后宫、穿越题材电视剧举出“金箍棒”,喝令其退出黄金档。实施时间为2012年。他想听听同学们对此事的看法,你能谈谈吗?
读短文,回答问题。
生命是一张唱片,岁月是转动的唱盘,我们的一言一行便是刻针的颤动。有的人行动快,刻痕密,可容纳较长的音乐;有的人行动慢,刻痕疏,只能录取较短的东西;有的人活力四射,留下的是一曲热门音乐;有的人波澜壮阔,留下的是一首交响乐章;有的人恬淡安适,犹如柔婉的小夜曲。他们或以高亢沸腾的音符,戛然而止;或以沛然丰盈的交响,完满结束;或以飘缈淡远的绵延,轻轻消逝……
模仿划线句,以“生命”、“岁月”、“我们的一言一行”为本体,写一句话。
短文中对各种人的描述精当贴切,请结合你的知识积累,选一位你熟知的古今中外的知名人物,评价一下他是属于哪一类?(如:三国时的周瑜,前苏联的作家奥斯特洛夫斯基,清朝的康熙皇帝 等等)
概括下面两段文字的主要内容,不超过32个字。
在我国第34个植树节来临之际,12日上午,省文明办、省绿委、省林业厅、省总工会、团省委、省妇联等部门与杭州市联合举行的“关爱自然、义务植树”志愿服务大行动在余杭区乔司街道和睦村启动。省政协副主席陈艳华参加启动仪式并宣布启动,省委宣传部副部长、文明办主任龚吟怡致辞。
龚吟怡指出,多年来,全省志愿者积极响应号召,认真履行义务,坚持不懈地开展植树造林活动,有力推动了我省国土绿化进程。本次启动仪式目的就是要在全社会兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮,以大力弘扬雷锋精神。据了解,我省各级相关部门以植树活动为良好开端,还将精心设计开展形式多样的志愿服务活动。
班级开展“青春随想”综合性学习,请你积极参与下列活动。
请你补充完整开展活动的内容。
步骤一:组织“青春的生理及心理”知识讲座。
步骤二:组织“青春名言”交流会。
步骤三:
步骤四:
“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。
材料一:《晋书》有言:“人有不及,可以情恕。”
材料二:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
材料三:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)
材料四:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们:
“青春的礼赞”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)
“青春的思考”。有一部电视连续剧叫做《我的青春谁做主》,讲了一个家庭里三个表姐妹的青春故事,提出并回答了“年轻人的青春由谁做主”的问题。你认为你的青春应该由谁来做主?为什么?
阅读下面这则材料,回答问题。(4 分)
一民意测评机构对某地青少年做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节日还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的问卷调查。以下是调查的数据统计。
调查对象·调查项目 |
城镇青少年 |
乡村青少年 |
更喜欢过传统节日 |
58.3% |
70.1% |
更喜欢过西方节日 |
41.7% |
29.9% |
分析上表的的调查结果,你能得出什么结论?( 2 分)
国务院规定,从2008 年开始,每年的清明节、端午节、中秋节各放假一天,联系上表的调查结果,谈谈你对国务院这一举措的看法。(2 分)
语文综合性学习(9分)
书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书,我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书、读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。
活动一:领略书的魅力——热爱读书
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴将是人生最大的幸事。请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分)
我的座右铭:
活动二:探寻读书方法 ——怎样读书
读书还得讲究方法,下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗?请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。( 4 分)
茅盾“背书”
文学巨匠茅盾,能熟练背诵120回《红楼梦》,他的朋友将信将疑。一次大家聚会,有人指定某几章让他背诵,茅盾丝毫不差地背了出来。可见,茅盾在长篇小说创作中取得巨大成就与他的“背书”是分不开的。
华罗庚“猜书”
我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后,不是从头到尾地读,而是先打开浏览一遍。如果作者的思路与自己的猜想一致,就不再读了。他的这种猜想的方法不仅节省了时间,而且培养了自己的思维能力和 想象能力。
我的读书方法:
我的理由:
综合性学习
今年是雷锋同志牺牲50周年,3月5日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动,在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。我们重庆一中积极响应号召,将开展关于“学习雷锋精神”的主题教育实践活动。
研读下面三则材料,概括介绍什么是“新时期的雷锋精神”。(30字以内)
材料一:郭明义,感动中国2010年度人物,被誉为“新时期的雷锋传人”。 21年义务献血6万多毫升,相当于自身总血量的10倍。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,爱心团队遍布了17个省市,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。虽然我们没权利要求大家付出自己的所有,但大家是否应该力所能及地帮助他人?(新华网)
材料二:雷锋曾经说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”(百度文库)
材料三:“新民网”发表评论说道:“其实,在我们的实际生活中,学雷锋并无需过多的被要求去做什么,或者去学什么,甚至是为了达到某种目的去学,而是发自内心的举动,让这种学习成为一种习惯,成为一种行为规范。”(新民网)
“ |
新 |
时 |
期 |
雷 |
峰 |
精 |
神 |
” |
是 |
指 |
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在此次活动中,我校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校
园,服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理
由。
示例:团队名:春风送暖
理 由:春风送暖,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间,又指我们
的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名:
理 由:
顾律同学想加入志愿者团队,但他却很担心地说:“以前雷锋扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢与微笑,但现在做这样的好事可能会被误解甚至被讹诈。”请你劝劝他,让他也加入到我们的志愿者行列中来。
专题与语文实践活动。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。
下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手,心连心
选项:_____。(只填序号)理由:_____________________________________________
下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
江苏省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 |
经常 |
有时 |
很少 |
没有 |
百分比 |
5.9% |
52.9% |
35.5% |
6.7% |
解决方式 |
对父母说 |
对同学说 |
对老师说 |
不说 |
百分比 |
23.6% |
35.5% |
5.9% |
35% |
①_________________________________②___________________________________
为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
示例:给留守生集体过生日
① _______________________________②__________________________________
根据创设的情景,说说该如何婉转拒绝。
假如放晚学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家?
请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目
2005年10月17日文坛巨匠巴金静静地走了。他101年的生命历程,穿越了整个二十世纪,是中国现代文学历史使命的见证者。他留下的丰厚的文学作品引领着我们步入文学的殿堂,去感受文学的魅力。
某某中学初三(6)班要举办一次专题纪念活动,同学们都积极筹备、参与。
请你为这次纪念活动确定一个主题
围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。
巴金一生以“讲真话”、“把心交给读者“作为自己的创作原则,请你对此发表一段简要的即席演讲。
综合性学习(4分)
大自然是个丰富多彩的物质世界,有千姿百态的山川溪流,种类繁多的花草、树木、庄稼、鸟兽、鱼虫,它们以自然美的形态展现,给人以美的享受。生活中,人们常被自然景物的色彩、形态、声音所吸引。下面,让我们一同走进“感受自然”的综合性学习活动,完成下列任务。
很多古诗句描写了自然之趣,请写出下列诗句涉及的季节。(2分)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 季节: 春季
A.故人万里无消息,便拟江头问断鸿。 季节:
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 季节:
续写句子。人们都爱春天,爱它的风和日丽,爱它的鸟语花香,人们都爱秋天,爱它的 ,爱它的 。
根据要求完成下面题目。(8分)
国家大力提倡在中小学中开展“阳光体育运动”,增强青少年的身体素质。我市每年初中生的体育中考也充分地体现了人民大众对青少年身体健康的关注。但很多青少年对体育运动的重视不够,方法不当,认识浅薄。于是,我校决定开展以“我与体育锻炼”为主题的综合性学习活动,请你参与活动的组织工作。
请你就“中学生体育运动现状”的问卷设计一个问题。
如图,在“体育锻炼的科学性认识”的调查中呈现出下列情况,请你用一句话概括调查的结果。
体育锻炼的科学性认识调查表
|
参与运动前的准备活动 |
活动结束做整理 |
||||
做了 |
无所谓 |
不需要 |
做了 |
无所谓 |
没有 |
|
小学 |
37.3 |
33.6 |
29.1 |
30.7 |
27.3 |
42 |
初中 |
38.1 |
33.4 |
28.5 |
35.2 |
32.7 |
32.1 |
高中 |
50.3 |
24.4 |
25.3 |
45.8 |
15.4 |
38.8 |
在训练体育中考的长跑项目时,你的好朋友小明不听老师和同学的劝告,不做运动前的准备活动就想去长跑,这时你拉住了他,对他说:“ ”。
综合探究。
4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会。假如你参加了这次活动,请你按要求完成以下任务:
为营造活动气氛,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。
答:
你一定已经读过一些名著,请你向同学推荐你最喜欢的一部名著,并简单说说你推荐的理由。
答:
今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。
国家 |
中国 |
日本 |
苏联 |
德国 |
南斯拉夫 |
意大利 |
军人死亡数 |
28,000,000 |
1,850,000 |
13,700,000 |
3,500,000 |
300,000 |
77,500 |
平民死亡数 |
30,000,000 |
672,000 |
13,000,000 |
1,600,000 |
1,200,000 |
153,000 |
从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。
①
②
看了上表,你想说些什么,写出你最想说的一句话。
综合性学习。
质朴善良的阿长,独立支撑的父亲,负笈远行的信客,弥留之际惦念感恩的老王……读懂了那些普通的人儿,我们就能读懂他们的艰辛;读懂了那些普通的人儿,我们怎能不为他们平凡中的伟大而感动……班级要开展“让世界充满爱”专题活动,请你参与:
请为此次活动拟写一个主题标语。___________________
“爱的箴言”__自古以来,有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧!_________________
试题篮
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