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初中语文

名著阅读
(1)《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,这艘潜艇是船长在荒岛上秘密建造的,他船身坚固,利用         发电。
A 太阳能            B 海洋            C 风
(2)《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是            。
A 森林打猎          B 章鱼来袭        C 安葬船员
(3)鲁迅回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《            》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本仙台的学习生活,他感受到了身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到了国人的麻木,这使他产生了             的想法。

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  • 难度:未知

名著阅读。
初中三年,你一定读了很多名著。这些名著陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵。从高尔基《       》一书中我们看到外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活的品质;从《三国演义》中的       身上我们能看到“义”的化身;从《水浒传》林冲雪夜上梁山中我们体会到小说“               ”的题旨。
         的《名人传》为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。他认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的         。他认为伟人也和常人一样也有他们的痛苦、挣扎和矛盾,伟人之所以成为伟人,就是由         造就的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读(共5分)
《水浒传》最后一回(第一百二十回)写到:宋江喝了朝廷御赐的毒酒,自知道奸人陷害,将不久于人世,虽然自己“死不争”,但担心兄弟李逵在自己死后闹事,“把我等一世清名忠义之事坏了”,于是唤李逵来,在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字,完成后面的题目。
李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。李逵临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。
①从这段文字中,可以看出李逵性格中               的一面,从全文来看,他的性格还有                 的一面。
②《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨,原因是什么?请你用—句话概括。
同样是前苏联著名作家,同样经历了痛苦与磨难。作家         写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活,再现了l9世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公         的成长为线索,展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。(2分)

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  • 难度:未知

名著阅读
“对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。”这段文字中的“他”是             (人名)。
“(他)向我和蔼地说道:‘你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。’”这段文字出自《              》。
“尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。……对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇的欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。”这段文字中的“我”是          (人名),“灿烂的美景”指的是          (地方)的美景。

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名著阅读
鲁达和一伙人喝酒喝到半酣,只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停,吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利,要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。鲁智深跟着他们来到树下,他打量了一下那棵绿柳树,把衣服一脱,弯下腰去,两手抱紧树干,腰一挺,竟把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮全被惊呆了……   请用一句话概括这个故事的情节                          
“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”这首诗简练而隽永,富有哲理。它的作者是          
“他低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上
挂着一层粘汗,发着馊臭味儿。”这段文字中的“他”指的是_____ ______。
“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”这段文字出自小说《      》

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运用课外阅读积累的知识,完成后面小题。
祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,_____次买车又______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。__________是这部小说的基本线索。
《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《  _____ 》和《 _____ 》。

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阅读下面这段文字,然后回答问题。
他饱受生活的磨难,却说:“我要死死扼住命运的咽喉。”他遭受失聪的打击,却谱写出“英雄”的乐章。他就是法国著名的人道主义作家            写的《名人传》中的人物            
《名人传》中的三位伟人都是          造就的,作品赞美了他们的高尚品格和           精神。
请概述其中一位名人的一个典型事例。

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名著阅读。
《西游记》作者是             。孙悟空的第一个师傅是      ,他的兵器原是大禹治水的        ,又叫做如意金箍棒,大闹天宫后他被如来佛祖压在            下。后皈依佛门,唐僧为他取名        。为西天取经立下汗马功劳,后被封为           。

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名著阅读。(5分)
《阿长和<山海经>》中作者为什么说:“这四木书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?(3分)
                                                                              
阅读下面一个片段,回答问题。
我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!’,这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。
回忆读过的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。(2分)
                                                                              
                                                                          

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名著阅读。
《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、  等海域后到达南极。
《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便到江边讨鱼,因 ,与 (绰号)张顺打了起来。张顺用计将李逵引到 ,让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝解下两人和好。
简·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出她身上令人赞赏的某种精 神品质,并举一例说明。
精神品质:
举例: 

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名著阅读。
他原本是八十万禁军教头,只因得罪当道权臣,被陷害发配沧州。随后又因看管的草料场被人纵火,万般无奈之下,手刃仇敌,于风雪之夜投奔梁山。
语段中的“他”是《水浒传》中的人物          ,他的绰号是            

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名著练习
“有时候我躺在地上,让他们五六个人在我的手上跳舞”,这句话节选自      (国)
           (作家)的作品《                 》。句中的“我”是          (人物名)。
请你用简洁的语言叙述《水浒传》中“智取生辰纲”这一故事情节。
                                                                        
                                                                        
《朝花夕拾》中的“父亲”一定给你留下了深刻的印象,请你对这一人物形象加以评价。
                                                                        
                                                                       

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名著积累。
《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果”的是             。
《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了              这一无产阶级英雄形象。

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名著阅读。
《智取生辰纲》出自___________(作者)所著《水浒传》,这幕戏中的“最佳导演”是___________。
杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西。犯了人命案后,他们二人各自是什么态度?你怎么评价这两位英雄好汉的做法?
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《未选择的路》是_____(填作家国籍)诗人_______写的一首具有象征意味的________。

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初中语文文学常识名著导读