初中语文半命题作文作文

一些事，无论大小，常浮现眼前；一些人，尽管相距遥远，却仿佛就在身边；一份情，即使时光流逝，总留在心里……用心体会，他们（它们）从未离开。
请以“从未离开”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。

请以“　　二三事”为题写一篇文章。

要求：

（1）先将题目补充完整，然后作文。

（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。

（3）说真话，抒真情，忌抄袭。

（4）文中不得透露个人信息。

（5）书写工整，不少于600字。

阅读下面的文字，根据要求作文。
云自小路飞起来了/爱是一首暖暖的歌 /让星空用幸福的微光照我们/让日月用快乐的明亮引我们/ ……
爱，是最美的语言，最温暖的歌。请以“爱，一首暖暖的歌”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限； ②不少于600个字； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④书写要正确、规范、美观。

自觉可能是上天给予我们的最高奖赏，因为它能使我们从容面对人生中的困境与抉择：因为自觉，我们不再纠结于路遇红灯时的等待是浪费时间；因为自觉，我们不再认为随地吐痰、乱扔垃圾是人的自由；因为自觉，我们不再把在公共场合大声喧哗看作是自己的权利……但自觉并非是与生俱来的，从不自觉走向自觉，需要生活来教会我们；也许是成功，也许是失败；也许是表扬，也许是批评；也许是鼓励，也许是打击；也许是挑战，也许是危机……那么，究竟是什么教会了你自觉呢？

      请以"______教会了我自觉"为题，写一篇不少于600字的作文。

      要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；③文体不限，诗歌除外；④文中不得出现真实的姓名、校名和地名（可用化名代替）。

阅读下面的文字，按要求作文。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，前方，或柳暗；前方，或花明。前方，是梦想；前方，是挑战；或是……
前方，到底是什么，请以《前方》为标题写一篇文章。
要求：（1）自选文体；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
要求：（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草……

请以“　　一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。

写作提示：

①将题目补充完整；

②除诗歌外，文体不限；

③避开真实的人名、地名、校名；

④书写规范，卷面整洁。

作文
在漫长的人生旅途中，也许有一个人、一件事、一道风景、一次经历、一段友谊……能拨动你的心弦并留下感激和怀恋之情。
请以“那__________________，我不能忘记”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：1.先将题目补充完整，横线上可填人、山、一刻、掌声、泪水、炊烟……
2.内容具体，有真情实感。
3.书写工整，卷面整洁。

有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人、努力工作，过得平凡而精彩。他们认为：不管选择怎样的生活方式，只要你心有阳光、脚踏实地，就能把寻常日子过得诗意盎然、灿烂多姿。平凡的你我他，在这个需要我们砥砺奋斗、不负韶华的大时代，如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢？

　　请以“_____的精彩”为题，写一篇文章。

　　要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不使用不规范的语言文字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。

童年走了，其实快乐却长在；旅游结束了，其实美景却长留；朋友远离了，其实友谊却不曾疏远；好书读完了，其实感受却不曾消失……
请以“其实不曾消逝”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的班名、人名。

每到学年期末，很多同学都要回顾这一学年的过往和成绩。“感恩、担当、拼搏、坚持、宽容、陪伴、友情……”这些词语时常闪现在脑海中。盘点过去的一年，你会用哪个关键词来表达自己的体验和感受呢？

       请把题目“_______，我的年度关键词”补充完整，写一篇作文。

       要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

提示：

①文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用"×××"代替。

②书写清晰规范，卷面整洁，600字以上。

阅读下面的文字，按要求作文。

生命像东流的春水，一路欢歌，一路奔流。在我们的生命里，有给予力量的父母，有启迪智慧的老师，有温暖相伴的同学，还有引领成长的书籍，鼓舞人生的伟人……他们让我们学会了思考，学会了挑战，学会了珍惜……也因此点亮了我们。

请以《__________，点亮了我的青春》为题目，写一篇记叙文。

要求：把题目补全，作文内容完整、具体，描写生动细致，有真情实感。

要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

"那一刻，我没有______"（放弃、哭泣、退缩、骄傲、守信、坚持……）

请先用一个词语补全题目，然后写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。

请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外），要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

请以“我真的感到　　”为题作文。

提示：写作之前先把题目补充完整。

作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷前面的阅读材料作为写作素材。

“慈母手中线，游子身上衣”缝出的是母子情：“一片丹心育桃李，亦师亦友万年长”书写的是师生情：“同窗三载互帮助，书生意气话人生”唱出的是同学情；“书卷多情似故人，晨昏忱乐每相亲”道出的是读书情：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”抒发的是爱国情……在成长的过程中，总有一种情让你难以忘怀。

       请以“______情，自难忘”为题目，写一篇文章。

       要求：①将题目补充完整；②不少于600字；③不允许写诗歌，其他文体不限。

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：《时间存折》一文中，史力在老教授的激励下，最终成长为一名大学的教师。在中学阶段的两年半时光里，你正在从少年走向青年，在这个过程中，你的家庭，你的老师，你的同伴；或者你读过的书，你参加过的活动……这里面有哪些人和事情激励过你的成长？或者你激励了别人的成长？自拟题目，写一篇文章。
题目二：在我们的学习生活中，你应该还有更多的期待，更多的愿望，你想改变外在的学习环境，或者改变自己，请你发挥你的想象力，以“这才是我喜欢的课堂”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）字数在600——800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。