初中语文半命题作文作文

有生活就有幸福。感动亲情是一种幸福，获得成功是一种幸福，得到关爱是一种幸福，帮助别人是一种幸福，奋斗也是一种幸福……其实，幸福就在我们身边。

请以“　　也是一种幸福”为题作文。

要求：①先将题目补充完整；

②除诗歌外，文体不限；

③不少于600字；

④文中不得出现真实的校名、人名。

作文
我们每一个人都在一天天成长。在成长的过程中，有阳光也有躲闪不及的风雨，但请相信他们都是人生中最宝贵的财富。在你十三四岁的年纪里，一定有一些事，一些人，也许是迷惘时一个关切的眼神，也许是寂寞时一双抚慰的手，也许是失落时一束芳香的鲜花，也许是一句温馨的话语，一抹微笑，一个拥抱……永远刻在你记忆里，对你的成长起着非凡的作用。请以“         让我成长”为题写一篇记叙文。
要求：
⑴将题目补充完整；叙事真实、清楚，表达出你的真情实感。
⑵不少于600字，不得出现真实的姓名和班级。
⑶认真书写，力求工整、美观。

每个人心中都有一些想倾诉的话，给妈妈的．给老师的，喜悦的．烦恼的，关于个人的，关于社会的……因为没有合适的机会，一直深埋在心里。现在，请拿起你的笔，我们在倾听……
请以“心声”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。

以“     ，不普通”为题，写一篇文章。
要求: （1）请从“他、她、它”这三个词语选择一个，填入横线处，使题目完整。
（2）文体自选(除诗歌、戏剧外)，字数不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（4）卷面整洁，字迹清楚。

请以“那一幕，让我     ”为题目，写一篇作文。

提示：横线上可以填“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“感动”等词语。

要求：①先将题目补充完整；

②文体自选；

③不少于600字；

④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

按要求作文
题目：这一次，我没有
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③不少于600字（除诗歌外问题不限）；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

一些事，无论大小，常浮现眼前；一些人，尽管相距遥远，却仿佛就在身边；一份情，即使时光流逝，总留在心里……用心体会，他们（它们）从未离开。
请以“从未离开”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。

阅读下面的文字，根据要求作文。
每到年终，《时代》周刊常会附送一本礼品目录，其中不乏豪华奢侈到极点的礼物。
比如一条钻石项链，原名叫“莱索托诺言”的钻石，重603克拉，质地纯净无瑕，被鉴定为最高等级D级，最后切割成26颗不同形状的钻石，镶成了一条同样叫做“莱索托诺言”的钻石项链，估价高达2000万美元……但是，礼品目录的最后一页，却刊登了这样一首小诗：
“别同我说豪华，／你应知道，真正的奢侈，／是时间，／时间与一杯茶，／与一枚梨子，／
或一只苹果，／也许一小块蛋糕，／已经足够……”
确实，真正的奢华，不在于物质的豪华。它或许是他人默默地注视，温馨的祝福。或许是自己宁静的内心，成长的馈赠……这才是真正的奢华。
请以“这才是真正的奢华”为题写一篇记叙文。
要求：结合自己的生活经历，写出真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的人名校名。

请以“　　二三事”为题写一篇文章。

要求：

（1）先将题目补充完整，然后作文。

（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。

（3）说真话，抒真情，忌抄袭。

（4）文中不得透露个人信息。

（5）书写工整，不少于600字。

提示：

①文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用"×××"代替。

②书写清晰规范，卷面整洁，600字以上。

阅读下面的文字，按要求作文。

生命像东流的春水，一路欢歌，一路奔流。在我们的生命里，有给予力量的父母，有启迪智慧的老师，有温暖相伴的同学，还有引领成长的书籍，鼓舞人生的伟人……他们让我们学会了思考，学会了挑战，学会了珍惜……也因此点亮了我们。

请以《__________，点亮了我的青春》为题目，写一篇记叙文。

要求：把题目补全，作文内容完整、具体，描写生动细致，有真情实感。

要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

"那一刻，我没有______"（放弃、哭泣、退缩、骄傲、守信、坚持……）

请先用一个词语补全题目，然后写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。

请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外），要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

请以“我真的感到　　”为题作文。

提示：写作之前先把题目补充完整。

作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷前面的阅读材料作为写作素材。

“慈母手中线，游子身上衣”缝出的是母子情：“一片丹心育桃李，亦师亦友万年长”书写的是师生情：“同窗三载互帮助，书生意气话人生”唱出的是同学情；“书卷多情似故人，晨昏忱乐每相亲”道出的是读书情：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”抒发的是爱国情……在成长的过程中，总有一种情让你难以忘怀。

       请以“______情，自难忘”为题目，写一篇文章。

       要求：①将题目补充完整；②不少于600字；③不允许写诗歌，其他文体不限。

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：《时间存折》一文中，史力在老教授的激励下，最终成长为一名大学的教师。在中学阶段的两年半时光里，你正在从少年走向青年，在这个过程中，你的家庭，你的老师，你的同伴；或者你读过的书，你参加过的活动……这里面有哪些人和事情激励过你的成长？或者你激励了别人的成长？自拟题目，写一篇文章。
题目二：在我们的学习生活中，你应该还有更多的期待，更多的愿望，你想改变外在的学习环境，或者改变自己，请你发挥你的想象力，以“这才是我喜欢的课堂”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）字数在600——800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

生活中有许多令人感动的事，比如老师的关爱，同学的帮助，父母的呵护等，让我们用心去发现，用笔去记录，请《令我感动的一件事》为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：1、 要有真情实感；2、不得出现真实姓名。3.、字迹工整，不少于550字。