小作文
初二的生活即将开始了,面对崭新的一年,你是否有一些想对自己说的话呢?请结合个人实际,谈谈对自己新学期的期许。
要求:1.总结上一学年自己在学习生活中的得失。2.结合实际对新一学年的自己提出要求。 3.语言准确得体,不出现真实姓名,不超过200字。
作文
生活中每个人都有发自内心的呼唤,如:呼唤别人赏识自己,呼唤有一种宽松愉快地学习环境,呼唤友谊……请写出心中的呼唤
请以“呼唤”为主题写一篇文章,题目自拟。
要求:①可以采用以记叙为主,夹杂抒情和描写的表达方式,文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。
多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓,他们的一言一行、深邃思想、高尚人格给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家,甚至整个世界。
请以“触动心灵的力量”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定,
题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名
观察夏花的开放,可以看到生命的灿烂;观察秋叶的飘落,可以看到生命的静美;观察朋友的谈吐,可以看到处世之道……观察一切值得我们观察的东西,让我们的生命变得丰富!
请以“观察”为话题,自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
作文(70分)
一个深圳中学生代表团访问日本,在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象,每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语,陷入了沉思。造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么,人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么……常言道,“前人栽树,后人乘凉”,“送人玫瑰,手有余香”,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都在为自己、为他人留下什么。
请以“留下”为话题,写篇文章,不少于600字。题目自拟,文体不限(诗歌除外),书写端正清楚。
两题任选一题写作
(1)在黑暗中,我们呼唤光明;在酷暑中,我们呼唤甘霖。在生活中,没呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情┅┅随着经济发展和社会的进步,我们呼唤民主、呼唤和谐、呼唤文明┅┅
请以“呼唤”为话题写一篇作文。
(2)一路书香一路 (歌\笑\痛\阳光\春风)
要求:
题目(1)自拟,除诗歌外文体不限;
②题目(2)从()中任选一个词语补充题目再写作业
文中不得出现真实的人名、地名和校名;
④不少于600字。
作文
(一)前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?
请以“前行”为话题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名。
(二)请以“美好的相遇”为题,写一篇文章。
要求:1、立意自定,文体不限(诗歌除外);
2、说真话,抒真情,忌抄袭;
3、文中不要出现真实姓名;
4、书写工整,不少于600字。
宽容可以赢得尊敬,宽容可以温暖人间,宽容可以获得真情;宽容就是一缕阳光,宽容就是一道美丽的风景……
请以“宽容”为话题写一篇文章。
要求:(1)题目自拟,也可用话题作为标题。(2)立意自定。(3)除诗歌外,文体不限。
(4)字数不少于600。(5)书写工整。
从以下两道题目中,任选一题,完成作文。
(1)看山水,如何看见生命的灵性?看人间,如何看见世事的真相?看史传,如何看见人性的善恶?看生活,如何看见人情的冷暖?看,需要眼睛;看见,需要头脑和灵魂。
请以“看见”为话题,写一篇文章。
(2)请以“2014,与 同行”为题目,写一篇文章
要求:(1)把题目补充完整; (2)自选文体,诗歌除外
(3)不少于600字; (4)文中不得出现真实的姓名
作文
大自然的色彩是绚丽的,红的花,绿的叶,蓝色的天空与海洋……生活的色彩是丰富的,红的热血,绿的生命,蓝色的梦幻与安宁……不同的人对色彩有不同的理解。请你以“色彩”为话题,写一篇500~800字的作文。
题目自拟,文体不限。文中不得出现真实的校名、地名、人名。
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
题一:这是一个真实的故事。年迈的母亲得了尿毒症。治疗的办法只有两种:一是靠血液透析,活一天算一天;二是进行肾移植,挽救母亲的生命。作为长子,他毅然决定给母亲捐肾。手术很成功,母子身体均未出现异常,他的肾在母亲体内正常工作。
这个人就是感动亿万中国人的“当代孝子”田世园,他用自己的肾来回报母亲的养育之恩。
请以“回报”为话题,写一篇文章。
题二:以“我好想 ”为题,写一篇文章。
要求:
⑴除诗歌、戏剧外,文体不限;
⑵书写工整、规范,不少于600字;
⑶有真情实感,内容具体,中心明确;
⑷如果选择题二,先把题目补充完整,如“有个心爱的玩具”、“有个知心朋友”、“快快长大”、“美梦成真”等。
⑸文中不得出现真实的校名、地名、人名。
构思与表达(第23题,50分)任选一题作文。自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(一)校园生活五彩缤纷,多姿多彩。校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色。请以“和谐的校园生活”为话题,写一篇作文。
(二)材料:巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”
读下面这句话后按要求作文。
信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。
请以“信念”为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟;②文体自定;③不少于500字。
下面两道作文题,任选一题完成写作。
(一)童真是花一样的年华,你曾一瓣瓣一朵朵地盛开过吗?童真是诗一样的岁月,你曾一行行一页页地书写过吗?
也许,只有当你细数着流年,回首走过的路程,真正眷恋那花一样年华和诗一样岁月,你才能审视自己的内心,扣问自己的灵魂,从纷繁复杂与喧嚷浮躁中沉静下来,享受到单纯的阳光与率真的情愫——这是人生中已渐行渐远的温暖和韵味。
请以“童真”为话题,联系自己的人生感悟和社会生活写一篇不少于600字文章。文体自定(诗歌除外),文题自拟。
(二)我美丽,因为我
请将题目补充完整,然后完成不少于600字的文章,文体自定(诗歌除外),要有自己的体验和感悟。
试题篮
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