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初中语文

阅读下面的材料,按要求作文。
你可曾叫醒你的耳朵,聆听雨点坠落的声音?你可曾擦亮眼睛,欣赏雨丝飘洒的美丽,可曾领悟雨的柔情和雨的禅机?如果没有,你便未曾读懂雨。雨是上苍的恩赐,温雅而顽皮;雨是大自然的精灵,空灵而飘逸;雨是心灵的慰藉,亲密而醇美。它可爱、美丽、有趣,富有诗意,富有生命……让我们敞开心扉,走进雨的世界,去品读它,你将会发现它的精彩。
请以“品读雨”为话题,写一篇作文。除诗歌外,文体不限。题目自拟,不少于600字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请从下面两题中任选一题作文。
题一:初中即将毕业,你将开始一种新生活。渐渐长大的你,心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母,师长的理解,渴望有位知心的好友,渴望学业获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本心爱的画册等等。
请以《我渴望         》为题,写一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整;(2)以记叙为主,适当运用其他表达方式,详略结合;(3)不少于600字。
题二:生活中常有不少感动。感动,缘于危难中的大爱,困难中的相助;感动,缘于梦想的点燃,理想的实现;感动,缘于矛盾的化解,友情的建立;感动,缘于人群中的笑靥,亲人间的牵挂……一次叮咛,一语问候,使感动浸满心田。
请以“感动”为话题,写一篇作文。
要求:(1)有真情实感(2)题目自拟(3)文体不限(诗歌除外)(4)不少于600字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中我们学会了生存;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在书声琅琅中,我们学会了知识;在谆谆教诲中,我们学会了待人处事;在回首往昔时,我们学会了珍惜……
请以“学会”为话题,写一篇作文。
要求:①文体不限,600字左右。(诗歌除外)
②文中不得出现真实的人名校名地名等。
③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从下面两个题目中,任选一题作文。
文题一:在岁月的河流中,每个人都有过数不清的难忘的经历:欢乐的、痛苦的;悲壮的、欣喜的;成功的、失败的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,使他们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,经历是人生的巨大财富,是十分宝贵并值得珍惜的。
请以“经历”为话题,自拟题目,写一篇文章。
文题二:善待    (亲人、生命、自己……)
请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。
要求:(1)文体不限;(2)不少于600字;(3)不要出现真实的人名、地名和校名。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文任选下面一题写一篇作文,
要求:①如果选择题目(1),先把题目补充完整;②文体自定;③字数650左右;
④有真情实感,力求有创意不得套写抄袭;⑤文章中不要出现真实的人名、校名、地名。
(1)每位同学自身都会有这样或那样的缺点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的经历选择一个方面,把题目“我终于战胜了          ”补充完整,写一篇文章。
(2)礼物,可以传达情感,可以奖赏成功,可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物,并在其中体会到各种人生滋味。请以“礼物”为话题写一篇文章。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面两题任选一题,按要求作文。
(1)沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干渴的心田;沟通,是夏天的习习凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,是秋天的澹澹江水,带走了人们无尽的忧思;沟通,是冬天的熊熊炭火,消融了人们尘封的坚冰。沟通,架起了心与心连接的桥梁,心灵之门敞开,阳光、友爱和幸福就一起进来,春天与你同住,世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美,人类因沟通更和谐,世界因沟通理精彩!
请以“沟通”为话题作文。
要求:①自选角度,自拟题目,立意正确,思想健康,内容紧扣话题。
②除诗歌外,文体不限,不少于500字。
(2)请以“我和别人不一样”为题,写一篇文章。
要求:①立意正确,思想健康。
②除诗歌外,文体不限,不少于500字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作(50分) 
从下面两道作文题中任选一道作文。(50分)
(一)以“我愿意”为题,写一篇作文,文体不限,600字左右。
(二)收藏是一种文化,高雅而快乐的文化;收藏是一种境界,醉人而痛快的境界。在这种境界里,藏品是物质,也是精神。你便能感悟到许多美妙的东西,感悟到美,感悟到人生哲理!总之收藏的好处只有你亲身置于藏海中才会体会到它的魅力无穷。
请以“收藏”为话题写一篇600字左右的作文,题目自拟,文体不限。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限,不少于500字(诗歌除外);③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C……代替;④不得抄袭。
(1)题目:        快乐(请将题目补充完整,可以用“体验、享受、留住、拥有......”等词补充)
快乐是一种流动的空气,当你感觉害怕、自私时,便已经停止了它的流通了。你关上门,使快乐无法流向你,困守在自设的真空中,不肯接受也不愿付出,结果——很可能会窒息。而当你敞开心胸,乐于付出的同时,快乐、富裕和真正的自由,便进入你心中。
(2)仔细阅读下面的文字,以“诚信”为话题,自拟标题,联系生活,写一篇文章。
从商不奸,拒取无道之财,为富当仁,呵护大爱之葩。诚信是商海远航指南针,助你雾里雨里,风里浪里,安稳进发。诚信是商海远航通行证,保你跨国越洋,通关过卡,平顺抵达。诚信绝非虚情伪装,作秀花架。诚信是品德、素质、文化。若诚信道德是根,则利益财富声誉是干是果是花。商海行舟,规矩为公平竞争,诚实守法。恃强凌弱,冒名造假,损人利己,尔虞我诈,到头来身败名裂,人咒天伐。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文阅读下列两则材料,然后选择其中一则,写一篇作文:
(1)标题:游              
一趟乡下之旅也许会使我们对田园风物有了别样的体会,一次都市之旅也许会令我们重新认识都市的特有风情。晴天之旅也许艳阳高照,让你春风得意;雨天之旅也许云雾缠绕,让你欲仙欲醉……
要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
(2)一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能 把整个世界照亮……
要求:请以“心”为话题,写一篇作文。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园……我们离不开大自然。大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。
请你以“自然与心灵”为话题,写一篇文章,可叙写经历,可抒发情感,可发表议论,文体自选,题目自拟,不少于600字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一段文字,根据要求作文。
友善,是一个人更好地融入社会的前提,爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题,友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”,是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚,友善是光明与和平的使者!
请你以“友善”为话题,作文
求:①标题自拟;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④所写内容须在话题范围内;⑤篇幅不少于600字;⑥文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

”从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请将题目“与________并肩而行”补充完整,写一篇文章。
文题二:红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字左右。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)请以“点滴真情”为话题,自拟一个新颖别致的文题,写一篇文章。
提示:生活中一张彩色的照片,一个远游的纪念品,一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一份难得的牵挂,一滴真诚的泪水……这点点滴滴的人间真情,都能荡起心海的涟漪。这种体会如荷花映水,高贵而美丽;如桂花绽枝,优雅而馨香。请重温这点滴真情,收获温馨与感动,喜悦与快乐。
(2)我眼中的         (加上适当的词语,补足题目)
提示:题目中应补充的内容,可以是一种事物,大到宇宙、大海、天空,小到一张纸、一滴水、一片树叶,也可以是一种感受,如快乐、自豪,还可以是动植物,人物等。
写作要求:
①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。
②完成一篇不少于600字的记叙文。
③正文中不出现真实人名、班名。
④字迹清晰工整,卷面整洁。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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