初中语文小作文作文

相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情悲绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑澜。
请以“那一天，我与          相遇”为题写一篇记余性的文章。
要求：①在文题横线上填不适当的词语；②文章不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。

格言以其语言凝练、富有哲理的形式，深受人们的喜爱。请从下面三则格言中任选一条，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。
（1）言必信，行必果。                                             ——《论语》
（2）生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。                  ——萨克雷
（3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
——列夫•托尔斯泰
要求：
（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（以下为作文纸）

有朋友同行，我们能坚韧的度过难关；有书籍同行，我们变得睿智聪颖；有宽容同行，我们不再睚眦必报；有困难同行，我们会更加坚强……请以“与   同行”为题写一篇作文。
要求：①补充题目；②角度自定，文体自选（诗歌除外）；③不得抄袭；④不得出现真实的校名、班级、人名；⑤不少于600字。

片断作文

中国教育学会副会长朱永新教授在其著述《我的阅读观》中提出了“一个人的精神发育史就是他的阅读史”的观点，请你用自己的话展开论述，150字左右。

阅读下面的文字，根据要求作文。
趣是什么呢？趣是你开心时的粲然一笑，是你忧伤时的双泪潸潸，是你思念时的一封书信；趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声，是你在书中获得的知识和感悟，是你饱览自然风光时的陶醉和惬意……
请你结合自己的亲身经历或感受，以“享受       的乐趣”为题，写一篇文章。先把题目补充完整，然后作文，文体不限，不少于600字。

作文
在一个百万人的城市，每天都轰响着各种打桩机的隆隆响声，每天车流裹挟着刺鼻的气味，每天都弥漫着难以驱散的雾霾……但春天如约而至，春天，毕竟是春天：城外的山绿了，穿城而过的河水亮了，人们的心中都贮满了憧憬……
请以“春天，毕竟是春天”为题写一篇文章，写自己的所见所闻，所思所感。
要求：（1）立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“XXX”代替；（4）不少于600字。

根据要求作文。
题目：这样挺好
要求：（1）根据自己的理解，选准角度构思；（2）除诗歌以外的文体都可尝试，但是文体要明确。（3）书写工整，不少于600字；（4）文中不要出现含个人信息的班名、人名等。
书写根据作文书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。                     

阅读下面材料，完成语言表达。

  青少年是祖国的未来，民族的希望，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。近年来，青少年体质水平下降，引发社会广泛关注。根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，长春市自2013年开始进行初中体育评价改革，对2013年起入学的初中学生进行体育与健康学科全程跟踪评价，并将学生各学年的体育成绩纳入中考中分。

  作为首期参加体育中考的学生，在准备及参加体育考试的过程中，你们拼搏进取、克服困难、战胜自己、互相激励、互相帮助……请自选角度，写一段文字。为你或比的同学的出色表现点赞。（不少于120字）

阅读下面材料，根据要求写一篇作文。
有两个观光团到伊豆半岛旅游，一路路况很差，到处都是坑洞。一个导游皱着眉头连声说：“路面简直像麻子一样，让大家受累了。”另一个导游却诗意盎然地说：“我们现在走的正是伊豆赫赫有名，迷人的酒窝大道，请大家快乐地体验它的与众不同吧”。
读了这则材料，你有什么感想或思考？请写一篇不少于700字的作文，角度自选，立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。

根据题目，按要求写作。
随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。
请以“原来，______并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。
要求： ①将题目补充完整; ②有真情实感，不得套作抄袭; ③文体自选，诗歌除外; ④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

小作文。

你的好友小南，有着比较明显的"拖延症"。很多事情都临到最后才匆忙完成，到校、集合时候也大多是最后一个到。为此他（她）自己很苦恼，但也一直拖延着改变不了自己。请你写一段劝告的赠言，夹在送给他（她）的《林徽因诗文集》里。

（不考虑称谓、落款等格式，直接写正文；150字左右）

小作文。

       如图是《骆驼祥子》小说的封面配图。请细心观察，抓住人物的特征。展开想象，写一个150字左右的片段。

阅读下面的选文，完成第下列题目。

演讲的语言形式美

   演讲是口才中的口才。

   美国的大学不管是理工类还是文史类，都把演讲学规定为必修课。日本、新加坡等国则规定：政府工作人员要进行为期三个月到半年的演讲训练才能上岗工作。可见演讲之重要！

   一次成功的演讲不仅要有好的思想内容，而且还应有美的表现形式。美的表现形式主要指语言形式美。

   演讲的语言形式美，主要表现在以下三个方面：

   首先是要求"字正腔圆"。所谓字正腔圆，是就读音和音质而言的。字正，是演讲语的基本要求，它指咬字准确，读音响亮，送音有力，使听众明白易懂。腔圆，就是要求演讲的声音圆润清亮，婉转甜美，流利自然，富有音乐性。说话时如果发音器官的活动不到位，相近的字音区分不清，就会吐字模糊，含混不清。字音含混不清会影响意义的表达，也会使语音不优美、不动听。出现这种现象的主要原因还是没有过好语音关，缺乏吐字归音的训练。

   其次是要求"抑扬顿挫"。汉语是一种具有阴阳上去四声的语言，加上每一个字或词都代表着特定的思想情感，这就赋予了有声语言以抑扬顿挫、动听悦耳的美感。演讲时，语调的高低、强弱、长短、轻重、快慢和停顿等都要细心揣摩，恰当地掌握运用。同时还要特别注意变换节奏。演讲者应用抑扬顿挫的遇到或疾缓快慢的不同速度进行演讲。有时像行云流水，轻松自如；有时像狂风暴雨，如疾如狂；有时缓急相间，一澜高过一澜。具体的节奏选用以场合变化为准，这样听众才会和演讲者节奏谐振，旋律共鸣。

   第三是要求"自然得体"。在演讲时，要合理地安排停顿、速度及运用表达各种感情色彩的一些特殊技巧，才能准确无误地吧所要说的意思表达出来，把一个个文字符号变成鲜活的话语，让听众受到思想感情的启迪，获得声音美的享受。

   总之，演讲是一种以口头语言为主要表达手段的活动。可以说，演讲语言的优劣直接关系到演讲的成败。

（1）广承中学定期举办演讲活动。为了让全体同学了解演讲语言形式的特殊性，老师安排你将上面约800字的选文减缩成一片题目为"演讲语言注意事项"的短文，然后上传至学校网页。

写作提示：①语意连贯，结构完整；②主体部分逐项列出；③130﹣160字；④书写规范，卷面整洁。

请以“___________是那样美丽”为题目，写一篇文章。
要求：1.半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(可以填上身边的人或物，也可以填上表示情感、美德的词语，如爱、感恩、惜时、诚信、追求、助人为乐等)，将题目补充完整，然后作文。
2.除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字 。
3.文中不得出现真实的人名、校名和地名。

根据情境，按要求写作。
临近中考，李萌同学的物理成绩总是不理想，每次月考都因物理成绩拉总成绩的后腿。他很苦恼。班长张洋看到这种情况，主动帮助李萌同学补习物理。有时周日张洋还约李萌到自己家里给李萌辅导。在班长张洋的帮助下，李萌成绩有了明显提升。
请你以李萌家长的名义给张洋同学写一段表示感谢的话。
（要写明感谢的内容，表达感谢的话，语言准确得体，不超过200字）
答：