初中语文小作文作文

作文(65分，书写占5分)
19、一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌
居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我?
请以“刹那间，发现了自我”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。
要求：文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用XX代替。

作文
26．园子里的第一阵果香飘来，留下了你收获和思考的脚印；混浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，留下了你徘徊与进击的脚印…… 
请以“深深的脚印”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名和人名。

请以“身边的幸福”为题，写一篇作文。
要求：
①除诗歌、剧本以外文体不限；
②不要少于600字；
③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；④卷面整洁，书写工整。

作文
作家王蒙十九岁时写下了一部长篇小说，叫做《青春万岁》。小说开头有一首序诗，诗的前几句是这样的：　　
所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们,用青春的金线和幸福的璎珞编织你们。　　
那小船上的欢笑，月下校园的歌舞，细雨濛濛里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
请你认真阅读上面的诗句，然后以“写在青春的日历上”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不能出现真实的班级和人名。

阅读下面的文字，按要求作文。
不是仅有上苍的阳光能赐予人们温暖。一个阳光的微笑，会使人一扫心头的阴霾；一番阳光的话语，会使人从沮丧中奋起；和阳光男孩女孩一起的日子，更令人回味无穷……
请以“享受阳光”为标题，写一篇不少于500字的记叙类文章，文中不得出现真实的姓名。

在我们成长的历程中,总有些人给予我们真诚的关怀，总有些事指明我们前进的方向，带给我们人生的启迪……让我们感动，长久地留存在我们心中。请以“XX在我心中”为题写一篇文章。 
要求：① 文体不限，诗歌除外。 ② 不得套作。 ③ 字数不得少于600字。④ 不得出现真实的人名、地名、校名。

阅读下面材料，按要求作文。
我们一路走来，告别一段往事，走入下一段风景。路在延伸，风景在变幻，人生没有不变的永恒。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘。但走，总有一些人与一些事，牵动着我们的心，成为难以淡忘的风景。
请以“难以淡忘的风景”为题，写一篇记叙文。
要求:①文中不得出现真实的地名、校名、人名，如必须出现，一律用“xx”表示；②立意自定，角度自选，写出真情实感；③不少于600字。

作文(60分)
满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚。种下一粒种子，可能会影响我们的一生。请以“种下一粒种子”为题写一篇作文，写一篇不少于600字的文章。
要求：(1)主题积极健康，详略得当。(2)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(3)字迹工整，字数不少于600字。

阅读下面的文字，按要求作文。
有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风雨相伴，所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨，怎能见彩虹”的劝勉和激励……
你一定有“风雨”的难忘记忆，关于“风雨”，你一定也有所感悟，请自拟一个包含“风雨”这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

写作
请以“珍惜”为题，写一篇作文。
要求：1．不少于600字。
2．作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
3．不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

作文(60分)
题目：珍贵的礼物
要求：(1)要有真情实感。(2)写一篇600字左右的文章。 (3)不得透露个人相关信息。

育才中学九（1）班决定于10月10日下午3点在本班举行“向谦虚敬礼”的主题班会活动。
请你以班委会的名义给全班同学写一则通知。
本次班会活动将邀请政教处的李主任参加，假如你是班长王芳，见到李主任后将怎么说？

相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情悲绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑澜。
请以“那一天，我与          相遇”为题写一篇记余性的文章。
要求：①在文题横线上填不适当的词语；②文章不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。

题目：拥有
要求：（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

有朋友同行，我们能坚韧的度过难关；有书籍同行，我们变得睿智聪颖；有宽容同行，我们不再睚眦必报；有困难同行，我们会更加坚强……请以“与   同行”为题写一篇作文。
要求：①补充题目；②角度自定，文体自选（诗歌除外）；③不得抄袭；④不得出现真实的校名、班级、人名；⑤不少于600字。