下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
B.红衣青年仿佛一个完全的外行。
C.眼前的山,已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。
D.江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。
下列句子中,标点符号使用有误的一项是全品中考网
A.“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。” |
B.用“和”能构成一系列美好的词语:和谐、和睦、和顺、和煦…… |
C.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! |
D.2011年3月10日,被国家媒体誉为“中国名嘴”的张家声,为我区语文老师做“有声艺术语言的创作规律、方法与技巧”的专题讲座。 |
结合语境,下列句中加点词语解释不正确的一项是( )
A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。(家喻户晓:每家每户都知道。) |
B.海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现双赢。(双赢:双方都获益。) |
C.张老师那幽默风趣的一席话吗,让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢发出笑声。) |
D.在省中学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力,赢得观众阵阵掌声。(给力:形容精彩、酷、棒。) |
结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
①我们身边发生的事故很多,为此我们付出的代价也是巨大的,但我们应该懂得 ,希望大家能吸取教训,在工作中提高警惕,避免损失。
②2008年奥运会,中国获得51枚金牌;2010年广州亚运会上,中国健儿们 ,又一举拿下了数百枚金牌,赛出了中国风采。
A.①句填“前车之鉴”②句填“百尺竿头,更进一步” |
B.①句填“吃一堑长一智”②句填“首当其冲” |
C.①句填“前车之鉴”②句填“首当其冲” |
D.①句填“吃一堑长一智”②句填“百尺竿头,更进一步” |
下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物,依次对应正确的一项是( )
①在乱石山碧波潭底,孙悟空变作一只螃蟹,偷走了【甲】的辟水金睛兽,随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。
②夜里家中失火了,【乙】头顶麻袋,裹着给马披的被子,冲进大火中抢救出硫酸盐罐,拦住受惊吓的枣红马,央求邻居一起抢救仓库。
③【丙】粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”
④快到收割的时候了,麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。
A.甲:红孩儿乙:外祖母丙:列夫·托尔斯泰丁:尼摩船长 |
B.甲:牛魔王乙:外祖母丙:列夫·托尔斯泰丁:格列佛 |
C.甲:牛魔王乙:格里戈里丙:贝多芬丁:尼摩船长 |
D.甲:红孩儿 乙:格里戈里丙:贝多芬丁:格列佛 |
下列句子没有语病的一项是( )
A.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 |
B.今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 |
C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 |
D.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 |
对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是
A.告慰——宽慰 解说:两个“慰”字意思相同,都是“安慰”的意思。 |
B.意境——意愿 解说:两个“意”字意思不同,“意境”的“意”是“意料、料想”的意思;“意愿”的“意”是“愿望、心愿”的意思。 |
C.名列前茅——莫名其妙 解说:两个“名”字意思不同,“名列前茅”的“名”是“名声”的意思;“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思。 |
D.触景生情——情投意合 |
解说:两个“情”字意思不同,“触景生情”的“情”是“感情”的意思;“情投意合”的“情”是“爱情”的意思。
下列人物描写方法分析不正确的一项是 ( )
A.懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计 也。汝辈岂知?宜速退。”(心理描写) |
B.程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛粗粗黑黑的。(外貌描写) |
C.京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能……念一段吗?”(语言描写) |
D.京京心里痒痒的,忍不住又折回去,趴在教室的窗户外面听。(动作描写) |
在下列短语中找出述宾短语和述补短语
①已经出发 ②看了电影 ③成绩不错 ④机智勇敢 ⑤放得整齐
⑥爱劳动 ⑦春夏秋冬 ⑧洗干净 ⑨夸他勤奋 ⑩写信告诉他
(1)述宾短语 (2)述补短语
根据文段内容,对下面两个画线句子的修改都正确的一项是
1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交臂。足球是巴西的国魂,意外的输球使球员们分外沮丧、懊悔,①他们准备承受。可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象——总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!” 球员们顿时泪流满面。4年后,②巴西队耿耿于怀,一路过关斩将,终于赢得了世界冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”
A.①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂” ②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望” |
B.①句应在“承受”之前加上“好了”②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望” |
C.①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂” ②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望” |
D.①句应在“承受”之前加上“好了”②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望” |
阅读下面的文章,完成小题。14分
人人皆可为国王
梁衡
①说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。
②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。
③在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感。
④当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第,连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。
⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。
⑥国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。
文章的中心论点是什么?
文章第②段运用的论证方法主要是什么?作用是什么?
文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的?
请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。
读了本文,你受到了怎样的启迪呢?请写出你的收获。
下列句子中加横线词语运用不正确的一项是( )
A.又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不.亦.乐.乎.。 |
B.王强的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温.故.知.新.。 |
C.骄傲自满是求知的大敌,学.而.不.厌.才是学习的正确态度。 |
D.李明是一个品学兼优的同学,这归功于他经常自我反省,逝.者.如.斯.是他坚持的做人原则。 |
下列表述有误的一项是( )
A.著名诗人艾青重回诗坛之后,诗风发生了很大的变化,作品总是充满“土地的忧郁”,《我爱这土地》就是这一时期的代表作品。
B.要保证口罩的合格生产,熔喷布质量是重要条件。(“质量”一词本身包含好与坏两方面,句中“合格生产”与“质量”犯了一面对两面的语病)
C.闾,居民聚居处。古代以二十五家为一闾,贫者居住闾左,富者居住闾右,故以“闾左”来指代贫苦人民。
D.新闻特写与消息都是新闻体裁。两者差异在于,新闻特写往往描绘新闻事件中的片段,消息则主要报道新闻事件的全过程。
下列句子没有语病的一项是( )
A.最近,我国成功发射了风云二号H星。
B.做好农村精准扶贫工作决定于干部作风是否深入。
C.我校代表队在趣味运动会上,大力发扬了敢拼敢搏,最终获得团体总分第一名。
D.一个黄昏的早晨,有一个年轻的老人,骑一匹雪白的黑马,会晤他亲爱的敌人。
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