初中语文语言表达

让我们一同走进主题为“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动，完成下列任务。
【春天踏青】班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文宋老师一同参加，如果要你去请，你该怎么说？
【感受春天】同学们，踏青时，你听见了什么？你看见了什么？你感受到了什么？请展示出来与大家共享。
【描绘春天】春的美丽，春的风情，春的每一个个瞬间，都感动着我们的摄影家，同时也感动了我们的一个个小精灵。请用你的笔，用你的心描绘出了春的风姿绰约。
示例：我画的是，春天不仅是在人的期望里，各种动物也都在殷切地盼望。小狗坐在翠绿的草坪上在静静地凝视着，等待着，小猫坐在月亮上，在静谧的夜空中唱着一首首优美的赞春曲。
我画的是，                                                         

语文综合性学习。(6分)
为纪念世界反法西斯战争胜利67周年，育才中学八年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人                   的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：                   。
【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。
诗词                             列举的小说或战役                  
【感悟和平】阅读材料回答：
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）

综合性学习。
2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。这是对中国领土主权的严重侵犯，是对13亿中国人民感情的严重伤害。当日，中国政府就钓鱼岛及其附属岛屿领海基线发表声明，国务院总理温家宝也指出，钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。
针对这一事件，2012年9月14日下午某校九年级一班在多媒体教室开展了“爱我祖国，保卫主权”的主题班会。
假如你是这次活动的主持人，请你设计一下这次主题班会的程序。
请同学们对这次事件谈谈自己的看法。(30字左右)
外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”（指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思，即“话外音”）。请结合温总理的讲话：“如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。”说说这句话中蕴含的“潜台词”。

为纪念长征胜利76周年，班级准备开展以“爱我中华”为主题的晚会，由你
担任主持人，现请你为班会设计一段开场白，并根据所给的节目，在节目一和节目二之
间设计一段生动的串连词。
节目一：诗朗诵《把牢底坐穿》
节目二：歌曲  《在希望的田野上》
开场白：                                                       
串连词：                                                       

结合材料，综合探究。
【材料一】2011年7月，为拯救12岁男孩东东的生命，湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”，并先后两次走进骨髓血采集室。随后，田强又将营养费和慰问金捐献出来，被网友赞为“90后最美大学生”。
【材料二】从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号，后又开通“英子姐姐”助学网，组织网络募款助学活动。6年多来，她结识了数百位网络助学爱心人士，组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。
【材料三】听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息，22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。
仔细探究三则材料，它们的相同点是：____________________________。
你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，填写下表。（至少运用一种修辞方法）

评选活动结束后，学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书，请你拟写一个合适的书名。
书名：《_________________________》

阅读下面材料，按要求答题。(6分)
汉字作为民族文化的承载工具，横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成以下任务。
【汉字起源】
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：
① 摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神；神色
结合字形和义项，你认为“采”的本意是          ，理由是　　　　　　　　　　　
【汉字风采】
请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
（1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。  ——《诗经·关雎》
（2）采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒（其五）》
我选         句，“采”包含的情味是　                　　         　　
【汉字传承】
首届中国汉字文化节盛大开幕，请你为本次活动拟写一条宣传标语。

综合性学习。
2012年是中国人民抗日战争胜利67周年，请你从“菊花、梅花、红杜鹃、白荷花”中任选一种献给烈士，并附上简短的留言。
伴随着战争，产生了丰富的战争文化，请你写出一句有关战争的名言。

欣赏对联：上联：小日本自导自演自买自卖自欺欺人最后自取其辱
下联：大中华能刚能柔能进能退能谋善断终究能平天下
横批：稳坐钓鱼岛
我也能写：上联：海本无波，凭谁弄浪；
下联：                                         

用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句(句序合理，语意贯通，标点正确，可以删去和调换词语，但不得改变原意)。(3分)
①日本和相邻的韩国、俄罗斯领土龉龃不断。
②日本在钓鱼岛问题上侵犯中国主权。
③外媒评论称，日本“对历史麻木”，应当重新审视二战历史并深刻反省。

本学期我校打算开展以“爱我慈吉，树慈吉人形象，我行动”为主题的养成教育活动，作为学校的一员，你是如何对待这一活动的？请按活动要求完成任务。
⑴你观察到校园中“不文明、不热爱校园”现象有哪些？列举两个最能突出的体现“破坏校园文明，有毁我校形象”的例子。
                                  ②                               。
请你为以上的养成教育活动，写一条倡导同学们的宣传标语。

今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。

国家	中国	日本	苏联	德国	南斯拉夫	意大利
军人死亡数	28,000,000	1,850,000	13,700,000	3,500,000	300,000	77,500
平民死亡数	30,000,000	672,000	13,000,000	1,600,000	1,200,000	153,000

从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。
①                                                            
②                                                            
看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。

近年来，随着城市化进程的不断推进，城市建设的宽马路与大立交引发了人们的热议，结合下列几则材料，分别探究这种规划设计的初衷与负面影响。
　　材料一：不少城市景观大道、主干道越拓越宽，动辄“百米大道”。立交桥、高架桥林立，成为中国大城市在宽马路之外更具“特色”的景象，被广泛宣传为城市现代化的重要标志。不过，城区内道路越拓越宽越拥堵，几乎成了大中城市的一个普遍现象。
　　材料二：大空间才有大视野，宽马路上车水马龙，两侧高楼林立，白天绿起来，晚上亮起来，此等新景观是何等的气派！不过，此种一哄而上的“现代化”演化成了“千城一面”，真正传统性、地域性、人文性的城市景观特色，反而被隆隆推土机铲除了。
　　材料三：宽马路阻断了城市支路的相互连接，宽马路两侧联系不便不畅，沿街商铺人气和营业效益降低，城市空间被切割成一块块的“孤岛”。车行道大大拓宽，而将自行车挤上人行道与行人争道，使步行活动变得越来越不够安全舒适。城市框架拉得更大更散，城市建设占地更多而使用效率降低。

用现代汉语写出下面一段话的意思。
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”

阅读下面的文字，完成题目。
一位老师对一名学习成绩优秀的同学说：
你在小学考第一名，这不算什么，还有中学呢；你中学考了第一名，这不算什么，还有大学呢；你大学考了第一名，这不算什么，你还没参加工作呢；你参加了工作谋了个好差事，这也不算什么；有个好差事，你并不一定就有了好位置；你有个好位置，不一定就能扮好你的社会角色。只有你用自己的学识、智慧、勇气和毅力赢得了社会财富，你才算成功了，但这也不是最后的成功。
这位老师对一名学习成绩差的同学说：
你小学没考上第一名，这不要紧，还有中学呢；中学没考上第一名，这不要紧，还有大学呢；大学没考上第一名，这不要紧，你将来还要走向社会呢；参加工作了，没有谋个好工作，这不要紧，你还可以寻找；一时寻找不到，这也不要紧，尝试着做几件事，你就会对自己有所发现。你一直没有成功，这不要紧，或许这是件好事，这反倒使你一直保持一种冷静、不自满、从零开始的良好竞技状态。世上本来就没有最后成功的归宿。
从这位老师的两次谈话中，你悟出了什么道理请把你的感受写在下面：
                                                                        

综合性学习
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。当我们再次与众英雄聚首时，会惊异的发现，我们的灵
魂已在不知不觉中间升华。某班同学在“话说千古风流人物”综合性学习中准备开展了以下活
动，请你积极参加。
【探访风流人物】擦亮记忆的星空，你会发现历史上的名人如闪烁的群星。请列
举你喜欢的历史上的名人，并说说你喜欢的原因。
【讲述精彩故事】2012年伦敦奥运会浓缩了许多的精彩瞬间，演绎了许多感人的
故事。某班同学召开了“奥运英雄”故事会。请你任选一个简要讲述他或她的故事。
我讲         的故事：                                                     
【吟诵风流人物】为了表达对名人的敬意，某班学生开展了“名人诗词朗诵会”，
请把下列相关的名人诗词的名句抄写在下面横线上。
曹操：                                                            
毛泽东：                                                          

近期，实验中学开展以“数风流人物还看盐城”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
活动一 题写赠言
为展现盐城风采，校团委要求同学们把学校编辑的《盐城骄子》一书送给亲朋好友，送书前，请结合“数风流人物还看盐城”这一主题，在该书扉页上题一句赠言。（不必署名）
赠言：                                                                   
活动二 活动策划
各班都要开展“数风流人物还看盐城”的系列活动，同学们都积极出谋划策，请为你班设计两项活动。
①                               ②                             
活动三 讴歌心灵富豪
根据下面人物事迹简介，给盐城环卫工人韦青撰写一则颁奖词。（50字左右）
今年2月10日，韦青和同事陈红在扫雪过程中，捡到装有2万多元现金的包裹，在风雪中苦等失主3小时。此后，两人多次婉拒失主的现金酬谢，并将政府奖励的2000元奖金，转赠给患脑膜瘤缺钱手术的女孩王晶晶。韦青拾金不昧的感人事迹经媒体报道后，引起社会较大反响，被誉为“最美环卫女工”。9月20日，第三届全国道德模范颁奖典礼在北京举行，“最美环卫女工”韦青应邀出席了典礼，并作为我市唯一的获奖者荣膺全国道德模范提名奖，这是盐城市民首次获此殊荣。
（提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精练的语言讴歌人物的精神品质。）
颁奖词：