默写课文。（共16分。（1）（2）题必做，各5分；（3）（4）选做其一，6分。不写题目和作者。）
（1）陶弘景《答谢中书书》全文。
（2）《生于忧患，死于安乐》中“人恒过”至“死于安乐也”。
（3）苏轼《江城子•密州出猎》整首词。
（4）范仲淹《苏幕遮》（碧云天，黄叶地）整首词。
古诗文名句默写。
⑴ ▲ ，随风直到夜郎西。 ——唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
⑵枯藤老树昏鸦， ▲ ，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
——元·马致远《天净沙 秋思》
⑶风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ▲ ， ▲ 。 ——宋·李清照《武陵春》
⑷《<论语>十则》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的句子是“ ▲ ， ▲ ”。
默写（共6分）
（1）潮平两岸阔，__________。海日生残夜，___________。（王湾《次北固上下》）
（2）_________。五十弦翻塞外声，_________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）当有远方的朋友到来时，我们常借用《论语》中的“__________，__________”来表达喜悦的心情。
古诗文默写填空。
（1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（2） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）最爱湖东行不足， 。（白居易（钱塘湖春行》）
（4） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（6）疫情期间，无人机拍摄下的江城武汉依旧风景如画，正如崔颢《黄鹤楼》中"晴川历历汉阳树， "描述的那样，生机盎然。
（7）古诗词中有很多表现无私奉献精神的诗句，请你写出连续的两句： ， 。
根据提示的情境，进行诗文填空
（1）“两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。”这句话让我想到贺敬之《回延安》中的诗句：“树梢树枝树根根，____________。”
（2）在李商隐《无题》一诗中，以浅显通俗的比喻、巧妙自然的双关，写对爱情至死不渝的诗句是：春蚕到死丝方尽，____________。
（3）在李清照《渔家傲》一词中，化用庄子《逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”典故的词句是：____________。
（4）在王安石《登飞来峰》一诗中，体现“只有认识达到了一定的高度，才能透过现象看本质，不被事物假象迷惑”的哲理的诗句是：____________，____________。
（5）在范仲淹《岳阳楼记》一文中，抒发作者远大政治抱负的千古名句是：____________，____________。
默写古诗文。
（1）是故学然后知不足，________。（《礼记》）
（2）日月之行，________；________，若出其里。（曹操《观沧海》）
（3）会挽雕弓如满月，________，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（4）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。________，________。【龚自珍《己亥杂诗（其五）》】
（5）李可染在《山水画的意境》中说：“在我们的古诗里，往往有很好的意境。”如王维的“________，________”（《使至塞上》）描写了大漠、长河，营造了雄浑开阔的意境；白居易的“________，________”（《钱塘湖春行》）勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景；温庭筠的“________，________”（《商山早行》）视听结合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围。
根据语境补写出古诗文原句。
山河是什么？是文人墨客笔下的景，更是文人墨客心中的情。“大漠孤烟直，①_________”是王维笔下的雄浑壮阔；“海日生残夜，②_________”是王湾眼中的自然理趣；③“_________，_________”是《潼关》中谭嗣同追求个性解放的少年意气；④“_______，_________”是《望岳》中杜甫面对五岳之首抒发的豪情壮志。
根据所给信息默写相应内容。
①老骥伏枥，_____________；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
②______________________，后不见来者。（陈子昂《登幽州台歌》）
③醉翁之意不在酒，______________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
④……五十弦翻塞外声，______________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑤无限______________________，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）
⑥一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______________的人……（毛泽东《纪念白求恩》）
⑦《饮酒（其五）》中，描写黄昏时分，群鸟归林的诗句是“__________，_________”。
⑧《木兰诗》中，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是“__________，________”。
阅读下面文字，完成下面任务。
（1）在新四军纪念馆，你可以感受“①______，②______”的家国情怀，可以体悟“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的坚定信念，也可以重温“数风流人物，还看今朝”的胜利预言。（写出《岳阳楼记》中连续的两句）
（2）某农村文化大礼堂，墙上贴着两句诗：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客逐鸡豚。”下面是某同学和村长的一段对话，请你把空白处补充完整。
村长：同学好！接下去的两句诗你知道吗？
同学：村长好！我知道啊，不就是“①_____，②______”嘛。但是您知道吗，墙上贴的诗句中错了一个字，“逐”应该改为“③______”。
村长：“逐”还是不错的嘛。家里来客人了，主人追着院子里的鸡和小猪仔，好客得很。按你们学生娃的说法，这是化静态为动态，画面感很强。这不好吗？
同学：您真有学问。但是原诗中的这个字，不仅仅写出主人好客，④______。再说，经典是要敬畏的。您说是吗？
（3）一位90后女孩，辞去工作，回到山溪环绕、草木蔚秀的农村老家创业，潜心打造民宿。为设计富有诗意的民宿环境，吸引游客入住，她想从古诗文中寻找灵感。请从下面古诗文中选择一项，然后写出其中连续的两句或三句，并据此描述你的设计创意。
A.《诗经•秦风•蒹葭》 B.白居易《钱塘湖春行》 C.欧阳修《醉翁亭记》
（4）个人“小我”应融入国家“大我”。某农村书屋里，正举行“‘小我’与‘大我’”主题演讲活动。请根据你的阅读体验，从教科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中找一个合适的人物，或某部名著的作者，结合你对他（她）的认识，阐述你对这个主题的理解。（不超过150字）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）某同学因被他人误解而生气时，《〈论语〉十二章》中的“______，______”可用以宽慰他。
（2）徜徉于早春的江南，欣赏莺歌燕舞，你不禁会联想到白居易《钱塘湖春行》中的“______，______”。
（3）中秋佳节，远方的朋友借用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“______，______”送来美好祝愿。
请将下列诗文名句补充完整。
（1）蒹葭苍苍， 。（《诗经•秦风•蒹葭》）
（2） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）君问归期末有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（4） ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（5） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（6）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（7）《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是： ， 。
古诗文名句填空。
千百年来，中华大地诞生了无数风流人物。有的洁身自好，“出淤泥而不染，① ”；有的坚守道义，② ，于我如浮云”；更有舍生取义的英雄，如文天祥，他在经过零丁洋时，写下“③ ？④ “的铮铮誓言。他们都称得上是“富贵不能淫，⑤ ，威武不能屈”的大丈夫。
补写下列诗词中的空缺部分。
①长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
② ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
③潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
④春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
⑤ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）
⑥安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，⑤～⑥每题2分）盛名之下， 。
，恒兀兀以穷年。
蒹葭凄凄， 。
他们应该有新的生活， 。
《桃花源记》中描写桃源人安居乐业，和平幸福生活的句子是（连续两句）：
， 。在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”的含义而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。 “雁”常与思乡有关，如 ； “燕”常与报春有关，如 。
试题篮
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