初中语文默写

默写
①学而不思则罔，               。（《论语》）
②但愿人长久，               。(苏轼《水调歌头》)
③              ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
④《过零丁洋》中表现诗人文天祥的民族气节的名句是：             ，             。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）日月之行，若出其中。         ，       。（曹操《观沧海》）
（2）会挽雕弓如满月，         ，           。 （苏轼《江城子密州出猎》）
（3）海内存知己，               。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，            。 《战国策邹忌讽齐王纳谏》
（5）一鼓作气，     ，        。（《左传 曹刿论战》）
（6）伤心秦汉经行处，                。 （张养浩《山坡羊潼关怀古》）
（7）忽如一夜春风来，                      。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

默写
⑴停杯投箸不能食，                 。（李白《行路难》）
⑵                      ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
⑶浊酒一杯家万里，                         。（范仲淹《渔家傲》）
⑷《生于忧患，死于安乐》中阐明经受磨练对人才的益处的句子：            ，           。

根据提示默写古诗文。（每空1分，共9分）
春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“（1）      ▲     ，草色遥看近却无”（韩愈《早春呈水部张十八员外》）是淡淡的春意；“（2）      ▲     ，清风半夜鸣蝉”（辛弃疾《西江月》）是宜人的夏韵；“君问归期未有期，（3）    ▲  ”（李商隐《夜雨寄北》）是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨，（4）     ▲      ”（陆游《十一月四日风雨大作》）是伤怀的冬寒。风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“（5）    ▲   ，铜雀春深锁二乔”是杜牧对国家兴亡的慨叹；“（6）   ▲  ，化作春泥更护花”是龚自珍高尚志趣的表白； “山回路转不见君，（7）      ▲    ”是岑参雪天送别友人的边塞放歌；“（8）    ▲   ，     ▲   ”是苏轼在《水调歌头》中由望月而牵动的对远方亲人的美好祝愿。

按提示填空
（1）《采薇》中直抒胸臆，写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是        ，       。
（2）《南乡子·京口北固亭有怀》一诗中“        ，       ，         。”与杜甫《登高》诗中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”相似 。

根据课文默写
（1）今我来思，           。
（2）此生谁料，          ，            。
（3）                                  ？尘暗旧貂裘。

默写。(10分)
①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味_____________、_______________________.
②______________________，凭轩涕泗流。  (杜甫《登岳阳楼》)
③居高声自远，____________________。   (虞世南《蝉》)
④______________________，飞鸣声念群。  (杜甫《孤雁》)
⑤雨昏青草湖边过，________________。
⑥游子乍闻征袖湿，________________。  (____________《鹧鸪》)
⑦一儿曰：“日初出大如车盖，______________，此不为远者小而近者大乎?”(《列子》)
⑧子曰：“学而不思则罔；_______________________。”  (《论语》)

默写(共5分)
萧关逢候骑，                  。（王维《使至塞上》）
                   ，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
塞下秋来风景异，                  。（范仲淹《渔家傲　秋思》）
这里稻田宽阔平整，田边排列着整齐的房屋，令人不禁想起《桃花源记》中“            ，            ”的景象。

补写出下列名句中的空缺部分。（每空1分，共5分）
①山尖全白了，                               。
②                           ，雪上空留马行处。
③无言独上西楼，月如钩，                                  。
④                                        ，皆若空游无所依。
⑤策之不以其道，                        ，鸣之而不能通其意。

根据课文默写
①安得广厦千万间，                 ！       ②蒹葭苍苍，                    。
③长风破浪会有时，                。        ④曲径通幽处，                  。       
⑤苟全性命于乱世，                。       ⑥              ，柳暗花明又一村。      
⑦潮平两岸阔，                   。        ⑧会当凌绝顶，                  。
⑨               ，却话巴山夜雨时。        ⑩              ，似曾相识燕归来。

背诵、默写。
（1）                  ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（2）人生自古谁无死，              。 （文天祥《过零丁洋》）
（3）征蓬出汉塞，                   。 （王维《使至塞上》）
（4）《生于忧患，死于安乐》中“天将降大任于是人也”的目的是：“      ，     。”

根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分）
（1）______▲▲___________，则无败事。 
（2）_______▲▲_________，吾将上下而求索。
（3）浩荡离愁白日斜，____▲▲_____________   。
（4）也不愿意都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意______▲▲___           
（5）针对中学生攀比成风的现象，可以借《送东阳马生序》中“ ▲    ， ▲    ”两句劝勉大家不贪图物质享受，勤奋乐学。
（6）辛弃疾的词句“ ▲       ，   ▲      ”与陆游《游山西村》中的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有着异曲同工之妙。

古诗文默写填空。(12分)
　　(1)海内存知己，______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
　　(2)______，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
　　(3)长风破浪会有时，______。(李白《行路难》)
　　(4)______，一览众山小。(杜甫《望岳》)
　　(5)怀旧空吟闻笛赋，______。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
　　(6)子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“______。”(《论语》十则)
　　(7)无可奈何花落去，______。(晏殊《浣溪沙》)
　　(8)______，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》)
　　(9)古诗词中常常运用双关语来隐晦而又贴切地表达作者的思想感情，增强艺术表现力。李商隐在《无题》中运用这种表现手法，曲折丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱慕之情的诗句是：____，____。
　　(10)《白雪歌送武判官归京》中 “____，____”一句，以花喻雪，意境壮美，被称为咏雪的千古名句。

古诗文名句填写
1、山际见来烟，                。(吴均《山中杂诗》)
2、有约不来过夜半，              。——（赵师秀《约客》）
3、                ，上有黄鹂深树鸣。——（韦应物《滁州西涧》）
4、《春夜洛城闻笛》是诗人在客居洛阳的一个夜晚，诗中听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起自己思念家乡、思念亲人之情的一句是                ，                。
5、平时留心生活，积累素材，写起文章来就会灵活自如，朱熹《观书有感》有两句作证：
“              ，               。”
6、《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是“          ，          。

古诗词名句默写。
（1）玉不琢，不成器；        ，           。
（2）                    ，不尽长江滚滚来。
（3）低头乍恐丹砂落，                         。
(4)                        ,欲上青天揽明月。
（5）海纳百川，有容乃大；        ，           。
（6）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：             ，                    。
（7）《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡悲情、点明主旨的句子是：               ，               。
（8）奉献是一种精神。我们可用“              ，             ”来颂扬这种精神。